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文档简介

1、大班音乐活动小蚂蚁吃蛋糕教案反思这是大班音乐活动小蚂蚁吃蛋糕教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：能感受音乐的根本节奏，协作音乐做律动。培育幼儿大胆的创编动作，能依据音乐节奏进行完好情景表演。激发幼儿参与音乐活动的爱好，体验音乐带来的乐趣。通过学唱歌曲，体验歌曲的气氛。熟识歌曲旋律，学唱新歌。活动准备：图谱音乐情景图片活动过程：初步感知音乐做律动（第一遍听音乐）老师带着幼儿边听音乐边做律动。依据图谱，理解乐曲节奏引出小故事老师讲故事情节一遍。出示图谱提问：图上哪些哪些是小蚂蚁们在刷牙洗脸？哪些地方是小蚂蚁在找蛋糕呢？哪些地方是小蚂蚁在大口吃蛋糕？。帮忙幼儿理解图谱

2、。老师跟着音乐边看图谱，边做动作（第二遍听音乐）再次听音乐，请力量强的幼儿指图谱（第三遍音乐）创编动作引导幼儿看图谱波浪线部分，幼儿大胆创编小蚂蚁开心准备动身，开心等动作。老师哼唱节奏表演创编的动作。完好听音乐表演全体幼儿依据情景，跟着音乐节奏一起完好表演乐曲。五、结束：将蛋糕送给其他小蚂蚁共享。活动反思：为了让幼儿在活动中一直保持爱好，教授的过程中采纳动作不断累加，渐渐丰富的形式进行，让孩子在每个环节中既能感到胜利的欢乐也能获得新的体验，孩子们非常喜爱参与活动，他们在活动中能非常专注。让幼儿通过围着椅子S形转，轻松地了解了S型的队形方案。双人从不同方向围着椅子转，幼儿在玩玩闹闹中轻松地把握了双S行进的队形及自己的空间方位，整个活动也变得欢乐而好玩。胜利来自找到好

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