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文档简介

1、大班音乐活动勤快人和懒惰人教案反思大班音乐活动勤劳人和懒散人教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习歌曲，用不同的演奏唱速度来表现勤劳人和懒散人，依据歌词，大胆地创编勤劳人和懒散人的动作，合适幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看勤劳人和懒散人教案吧。活动目标：1、学习歌曲，用不同的演奏唱速度来表现勤劳人和懒散人。2、依据歌词，大胆地创编勤劳人和懒散人的动作。3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的改变，学唱歌曲。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动准备：音乐磁带。活动过程：产生爱好有些人却什么事也不愿做，只在床上睡觉

2、，成了懒散人。你喜爱勤劳人吗？为什么？你喜爱懒散人吗？为什么？学唱歌曲。有一首歌把懒散人和勤劳人都编进去了。我们来听一听这首好玩的歌。老师完好范唱一遍。勤劳人做了什么？懒散人又在干什么？老师弹琴演唱，幼儿跟唱。老师根椐歌词创编相应的动作。将幼儿分成两组，一组幼儿扮演勤劳的，一组幼儿扮演懒散的人，边唱边表演动作。附歌词勤劳人和懒散人1=C2/41234|55|6716|55|44|3353|有些勤劳人呀，正在厨房劳动。有的炒菜，有的煮饭，有个懒散人呀，正在厨房睡觉。他不炒菜，他不煮饭，2242|15|44|3353|2242|11有的在蒸馒头，有的炒菜，有的煮饭，有的在蒸馒头。他也不蒸馒头，他不炒菜，他不煮饭，他也不蒸馒头。活动反思：这是一首诙谐幽默又朗朗上口的儿童歌曲，本身是非常优秀的儿童歌曲作品，因此深受孩子们的欢送。没有多久孩子们都学会了而且特别喜爱唱，在活动中老师把重点放在了理解歌曲并创编歌曲上，起到了很好的效果！孩子们很快用厨房的各种工作代入到歌词中去，编出了

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