高中生《三国演义》读后感范文

1、高中生三国演义读后感范文高中生三国演义读后感范文高中生三国演义读后感1两本书皮金黄的文言文名著静静地躺在桌子上，轻轻翻开，细细品读，书中的人物给了我很深的教育。合上书时，我平静的心早已波澜壮阔。没错，它们是三国演义。三国演义是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间的故事。翻开第一页，首先我看到的是“滚滚长江东逝水-”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。作者罗贯中本身借着历史人物，把忠、仁、义融入书中，深化人心。忠。他降汉不降曹，五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。他就是关羽。关羽不但忠，而且是一种难得、可

2、贵的忠。三国演义里描写关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”。自从我读过关羽刮骨疗毒之后，关羽的形象在我心中高大了起来，他的所做所为值得我们学习。仁。刘备骨子里透着一股仁的精神，刘备携民过江事件也让他的爱民名声流传。刘备、诸葛亮大败曹军之后，移驻在樊城。曹操为了报仇，分兵八路，追杀而来。诸葛亮料定抵挡不住，劝刘备放弃樊城，渡过汉江。刘备不忍心抛弃百姓，便带着他们一起过江。刘备看见百姓拖儿带女，号泣而行，哭喊：“为我一人而使百姓遭此大难，还有什么脸面活在世上！”说罢就要跳江。幸亏左右急忙抱住，才免于刘备自尽。这件事，我一直记在心中。读完三国演义，我一直在考虑一个问题：三国演

3、义中的“义”，只是指兄弟之义，国家大义和知遇之义吗?它是否有着更深化的含义等着我们去体会，发现呢?高中生三国演义读后感2第 1 页 共 3 页三国演义是一部章回体历史演义小说。也是四大名著中人物最多的小说。那首著名的开篇词：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山照旧在，几度夕阳红-每次听到或看到，都让我心潮澎湃。三国时期是一个英雄云集的时代。在这个时代，诞生了许许多多的英雄，每个人物都独具特点，各领风骚。在这诸多英雄人物中，我最喜欢的还是关羽。温酒斩华雄，显示了关羽的勇猛；千里走单骑，显示了关羽的忠心；单刀赴会，显示了关羽的英勇；下棋刮骨疗毒，显示了关羽的坚毅；华容道义释曹操，显示

4、了关羽的仁义。关羽的这些品德，都是值得我好好学习的。在学习，生活中，我要像关羽一样面对困难，勇往直前；遇到挫折，毫不退缩；碰到失败，毫不气馁。还有一个人物也是我的偶像，那就是诸葛亮。他是三国时期蜀国著名的政治家，军事家。他身高八尺，羽扇纶巾，才智过人。许多精彩的故事，都发生在他身上。刘备没碰到诸葛亮之前，一直东奔西走，寄人篱下。自从诸葛亮出山助他之后，他就咸鱼翻身，有了自己的地盘。而且这地盘还越做越大，在曹操占尽天时，孙权占尽地利之后，依靠人和与其他两人形成了三国鼎立之势，可见诸葛亮的厉害。曾经多少次我在梦里穿越到了三国，我梦见和关羽谈笑风生，和张风大口喝酒，与诸葛亮学习谋略，与曹操吟诗作赋。

5、在梦里，我时而是将军，时而是谋士，时而是文人，与三国英雄们一起对酒当歌，仰天长啸，醉卧沙扬，开怀大笑。每次梦醒非常，我总是不能在梦里多待一会儿而忧伤。三国演义，每次翻起你都让我意犹未尽，回味无穷啊！高中生三国演义读后感3本学期，教师要求我们认真阅读三国演义这本书，并进展批注。妈妈将三国演义买回来后，我在家专心致志地看，并按要求做读书卡。其中有两个故事让我印象深化：“诸葛亮三气周瑜”、“勇关羽刮骨疗毒”。“诸葛亮三气周瑜”主要内容是：周瑜被毒箭射伤手臂，好不容易伤口才恢复。他又英勇上战场战斗，可被诸葛亮的几句话，一气，伤口崩裂，晕了过去；第二次-第三次周瑜终于被气得受不了，大叫一声便去世了。这个

6、故事中诸葛亮不用刀枪，就用一张能说会道的嘴巴就把周瑜给气死了，表达了诸葛亮的聪明才智。而“勇关羽刮骨疗毒”讲的是华佗给关羽刮骨疗毒的故事：关羽到樊城北门，叫曹仁投降。曹仁不仅不降反第 2 页 共 3 页而指挥五百个弓箭手放箭。关羽躲闪不及，中箭落马。关羽的义子关平把他救了回去。回到营寨，关羽找人帮助解毒。华佗听到这个消息马上来到了关羽的营寨给他疗伤。华佗给关羽刮骨疗毒时，他心里虽然也很紧张，因为没用麻药担忧关羽坚持不住，但又不慌不忙的做手术，表达了其医术非常高明。而关羽在治疗过程中却和马良在下棋，竟然没有喊过一声痛，真是太英勇、太坚强了。我自己新编了一个故事虎牢三英结吕布：话说吕布叫阵：“谁来和我大战三百回合?”刘备三人应声答到：“我们来也！”“吕布，你乃一英雄壮士，何不参加我们，咱们四人义结金兰，一起打天下呢?”吕布心想：是啊，曹操整天指使我，又不讲义气，我为什么要听他的呢?刘备既胸怀大志又讲义气，跟他肯定