译林3B-Unit5-How-old-are-you-cartoontime-rhymetime教研课课件

1、Unit 5 How old are you? cartoon time rhyme timeUnit 5 How old are you?A song“ One, one, one”A song“ One, one, one”Game Time游戏规则： 认真倾听发令员给的数字，请持有相应数字牌的同学，迅速起立，并大声说出这个数字。 Youre right.你是对的。难度系数：Youre out.你出局了。Game Time游戏规则：Youre right.难度系Game Time游戏规则： 认真倾听发令员给的数字，请持有该数字相邻数字牌的同学，迅速起立。并大声说出相邻的两个数字。比比，谁的

2、反应更快哟！ 难度系数：Youre right.你是对的。Youre out.你出局了。Game Time游戏规则：难度系数：Youre righName(姓名): Age (年龄):Sam?Lets meet a lovely friend!Name(姓名): Age (年龄):Sam?Lets mLets go to Sams birthday party!让我们一起去参加Sam的生日聚会！What a nice cake!多么漂亮的一个蛋糕！Look at the cake!Lets go to Sams birthday parWhat a nice !多么漂亮的一个！What a n

3、ice !译林3B-Unit5-How-old-are-you-cartoontime-rhymetime教研课课件许个愿许个愿译林3B-Unit5-How-old-are-you-cartoontime-rhymetime教研课课件I want a想要想要How old is Sam ?What does Sam want ?(山姆想要什么?)Watch and answerWatch and answer2.What does Sam want?(山姆想要什么？）A robot and a toy car.TwoWatch and answer1.How old is Sam?2.What

4、 does Sam want?(山姆想要什么？）看一看，想一想 Sam的朋友开心吗？看一看，想一想 Sam的朋友开心吗？吃蛋糕的时间到了吃蛋糕的时间到了Good Reader1.有表情地跟读，并注意 模仿语音语调。2.注意指读哦！Good Reader1.有表情地跟读，并注意 小朋友们,快来挑选自己喜欢的角色，以四人为一小组表演一下吧！Good actor注意这些，你们的表演会更出色哟！ 1. 要注意人物的动作和表情； 2. 注意人物说话的语气； 3. 说话时，眼睛要看着对方； 4. 表演结束后，别忘了致谢。 小朋友们,快来挑选自己喜欢的角色，以四人为一小组表演Acting time注意表情和

5、语气哟How old are you?Acting time注意表情和语气哟How old areShow time最佳表演奖小贴士： 1.发音正确，语调抑扬顿挫 2.表情生动，动作到位Show time最佳表演奖小贴士： Its time for gifts! Its time for gifts! Its time for gifts! 盒子里有很多任务，如果你全部完成，就可以获得小礼物哦！Its time for gifts! 盒子里有很多任务，Ticking time 1: I can count.（我会用英语数数1-10）Ticking time 1: I can count.Tic

6、king time 1: I can find.（我能找到规律填出数字）three six ?nine ?Ticking time 1: I can find.thr号码查询查询天气急救电话火警电话报警电话11911012011412121快来帮我们找到家吧！Ticking time 1: I can classify.（我能归类）号码查询查询天气急救电话火警电话报警电话1191101201A: How_ _ you, ?B: Im _ .A: How old are you,? （What about you? 你呢？）B: Im Ticking time 2: I can ask and

7、answer.（我能看图完成对话）eightnineA: How_ _ you, ?Ticking tHow old are you, ?Im .Ticking time 2: I can make a dialogue.（和同桌创编新的对话）Good morning / afternoon,How old are you,（What about you? 你呢？）Im 介绍自己和朋友：Hello,Im XXX. Im 9/10/11.Shes / Hes XXX. Shes /Hes 9/10/11.可用的句型：How old are you, ?Ticking tim 你挑选了礼物，去参加

8、Sam的生日晚会，把你的礼物送给他。编个对话吧！Ticking time 3: I can try.参考句型(你的话)：Hi/Hello/Good afternoon/evening!May I come in?Happy birthday,Sam! This is for you.How old are you? Make a wish,Oh!What a nice cake!Thank you.参考句型(Sam的话)：Hi/Hello/Good afternoon/evening! Come in, please.Thank you! How lovely!/ How nice!/ How

9、 beautiful!/ Great!.I like it !我喜欢它！ Im 我岁了。I want aIts time for the cake. 你挑选了礼物，去参加Sam的生日晚会，把你的礼物送给Its time for the rhyme!Its time for the rhyme!Time for class, but youre late. Dont be late for class again.是该上课的时候了，但是你迟到了。不要再上课迟到了。Time for class, but youre lat认真看动画，要记得同学们对他说了什么哦！认真看动画，要记得同学们对他说了什么哦！译林3B-Unit5-How-old-are-you-cartoontime-rhymetime教研课课件Come in , please, and close the door.Time for class, but youre late.Dont be late for class again.同学们对他说了什么？Come in , please, and close thLets readLets read在西方国家，我们能问女子的年龄吗？为什么？You look young/nice.在