班主任工作经验介绍课件

1、关于班主任工作的认识 三种收获:第一、收获各类人才。 第二、收获真挚的感情。 第三、收获创造性劳动成果。 关于班主任工作的认识 三种收获:我的心得： 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。我的心得： 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作一、以身作则，远胜于一切说教 教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。 乌申斯基 我的做法：一、以身作则，远胜于一切说教我的做法：二、让学生在爱中成长 有了爱便有了一切。 冰心我的做法：二、让学生在爱中成长我的做法：教育的前提是尊重。深深的爱，感动学生。 关爱单亲子女，促其健康成长。爱是真情的

2、流露。让学生在爱中成长教育的前提是尊重。深深的爱，感动学生。 关爱单亲子女，促其健优良的学风，是班集体的生命线。一、以身作则，远胜于一切说教对教师而言，就是使这些根、须一样的得到滋养！教育工作离不开学生家长的共同配合和支持。对教师而言，就是使这些根、须一样的得到滋养！要想看到最美的生命的花朵，就不能忽视那些深植在土壤中的细小的根须，没有这些根须，生命就会凋谢。一、以身作则，远胜于一切说教教育工作离不开学生家长的共同配合和支持。冰心一、以身作则，远胜于一切说教在我的眼里，孩子们就像夜空中的群星，亮晶晶的闪耀着希望的光辉。对教师而言，就是使这些根、须一样的得到滋养！五、根须并重，鼓励学生。一、以身

3、作则，远胜于一切说教关爱单亲子女，促其健康成长。一、以身作则，远胜于一切说教关于班主任工作的认识关爱单亲子女，促其健康成长。五、根须并重，鼓励学生。三、多样活动，丰富学生。关于班主任工作的认识有了爱便有了一切。我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭。五、根须并重，鼓励学生。乌申斯基对教师而言，就是使这些根、须一样的得到滋养！我的做法:三、多样活动，丰富学生。 我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭。而这个大家庭，要有丰富的家庭活动！ 优良的学风，是班集体的生命线。在我的眼里，孩子们就像夜空中的我的做法：四、优良学风，塑造学生。 优良的学风，是班集体的生命线。 我的做法：四、优良学风，塑造学生。

4、我的做法:五、根须并重，鼓励学生。 要想看到最美的生命的花朵，就不能忽视那些深植在土壤中的细小的根须，没有这些根须，生命就会凋谢。就学生而言，这些根须就是学习的愿望！对教师而言，就是使这些根、须一样的得到滋养！ 我的做法:五、根须并重，鼓励学生。我的做法：六、鼓励和牵动家长，帮助学生。 教育工作离不开学生家长的共同配合和支持。 我的做法：六、鼓励和牵动家长，帮助学生。我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭。一、以身作则，远胜于一切说教我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭。我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭。而这个大家庭，要有丰富的家庭活动！我们所做的，都是必须要做的。而我的工作就是用我真

5、诚的爱心，细心的擦掉这星星上面的灰尘。关于班主任工作的认识关于班主任工作的认识我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭。乌申斯基对教师而言，就是使这些根、须一样的得到滋养！关爱单亲子女，促其健康成长。一、以身作则，远胜于一切说教对教师而言，就是使这些根、须一样的得到滋养！在我的眼里，孩子们就像夜空中的群星，亮晶晶的闪耀着希望的光辉。一、以身作则，远胜于一切说教我的心声： 在我的眼里，孩子们就像夜空中的群星，亮晶晶的闪耀着希望的光辉。而我的工作就是用我真诚的爱心，细心的擦掉这星星上面的灰尘。我从来都把我教的班级，看作是一个大家庭。我的心声： 爱是师者之魂 让学生在爱中成长，懂得爱，学会爱，让他们的一生充满爱。爱是师者之魂 让学生在爱中成长，懂得爱，学会爱，结