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文档简介
1、正版可修改PPT课件(中职)Office 2010办公软件应用教程工作任务汇编任务8-绘制图标-说课稿绘制图标绘制图标公共基础课课程名称: 办公软件应用学生专业: 学前教育专业 课 时: 1课时课 型: 实训课授课地点: 多媒体网络机房教材目标学情过程特色绘制图标学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学目标知识目标:熟练掌握插入形状、设置格式的方法 教学重点:插入形状、设置格式的方法 难 点:分解复合图形、设置形状的排列格式。能力目标:能分解复合图形,绘制1个图标(图形部分)。情感态度 1.提升运用几何形状绘制图标的兴趣;价值观目标:2.初步感受 图标 的艺术美和文化内涵; 3.体
2、验 绘制图标 的乐趣、成功和自信。学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教法学法自主探究学法教法信息化任务驱动图标视频图标组成图文资料网络平台学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学过程1 情境引入明确任务2 小组探究分析任务3 边学边做完成任务4 作品展示评价任务5 总结分享巩固提升情境引入明确任务参观幼儿园图标应用图标表达园里的图标会说话艺术美 + 文化内涵幼儿园教师识图标、用图标、画图标(2)学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学过程1 情境引入明确任务2 小组探究分析任务3 边学边做完成任务4 作品展示评价任务5 总结分享巩固提升情境引入明确任务任务
3、书(2)学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学过程1 情境引入明确任务2 小组探究分析任务3 边学边做完成任务4 作品展示评价任务5 总结分享巩固提升情境引入明确任务(2)评价表学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学过程1 情境引入明确任务2 小组探究分析任务3 边学边做完成任务4 作品展示评价任务5 总结分享巩固提升小组探究分析任务(7)图文资料自主学习,分析任务1. 图标的组成部分?2. 各部分几何图形?3. 各部分的绘制元素?4. 绘制图标的思路?分析任务学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学过程1 情境引入明确任务2 小组探究分析任务3 边学边
4、做完成任务4 作品展示评价任务5 总结分享巩固提升小组探究分析任务(7)提炼板书,形成思路自主学习,分析任务绘 制 图 标图标组成:几何图形 文字绘制元素: 绘制方法: 绘制流程:插入形状设置格式形状文本框( ? ) ( ? )?绘制图标学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学过程1 情境引入明确任务2 小组探究分析任务3 边学边做完成任务4 作品展示评价任务5 总结分享巩固提升小组探究分析任务(7)小组探究,分析图标,制定方案分析图标绘制方案学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学过程1 情境引入明确任务2 小组探究分析任务3 边学边做完成任务4 作品展示评价任务5
5、总结分享巩固提升边做边学完成任务(20)插入形状设置格式排列形状学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学过程1 情境引入明确任务2 小组探究分析任务3 边学边做完成任务4 作品展示评价任务5 总结分享巩固提升边做边学完成任务(20)学习资料,小组讨论,自主化解难点师生、生生互动、提问、解答、指导掌握重点。解决难点学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学过程1 情境引入明确任务2 小组探究分析任务3 边学边做完成任务4 作品展示评价任务5 总结分享巩固提升作品展示评价任务(6)分组展示,师生互评学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学过程1 情境引入明确任务2 小组探究分析任务3 边学边做完成任务4 作品展示评价任务5 总结分享巩固提升总结分享巩固提升(5)完善板书,内化知识技能绘 制 图 标图标组成:几何图形 文字绘制元素: 绘制方法: 绘制流程:插入形状设置格式形状文本框( ) ( )绘制图标学生总结,巩固技术色彩,构图,文化属性, 形状间排列 学情分析教学目标教法学法教学过程教学特色教材分析教学过
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