5s试卷（5S就是整理、整顿、清扫、清洁等）

1、5S试题一、单项选择题 1、5S就是整理、整顿、清扫、清洁，加上（ D ）就变成5S。 A、安全（Safety） B、节约（Saving) C、服务（Service) D、素养（Shitsuke) 2、（ B ）就是通过晨会等手段，提高全员文明礼貌水准，促使每位成员养成良好的习惯，并遵守规则。A、清洁 B、素养 3、抓职工素养有三个注意点： A、抓典型、树形象、惩不良 B、领导表率、长期坚持、做到位 C、做到位、抓典型、领导重视 （ B ）4、“对于规定了的事，大家都要遵守执行”这个概念属于。（ A ） A、素养 B、整理 C、清洁 D、清扫 5、员工被安排数螺丝，下列方式中那种最好？（ C

2、） A、甲员工数100个螺丝一堆 B、乙员工数10个一堆 C、丙员工在木板上打孔，8秒钟数100个 6、你知道一流的公司是怎么描述的吗？（ B ） A、有人丢垃圾，无人捡垃圾 B、无人丢垃圾，有人捡垃圾 C、有人丢垃圾，有人捡垃圾 7、接电话时，一般的情况下要等电话响的声音次数是（ C ） （A）1 （B）2 （C）3 （D）4 8、拜访对方时，在敲门的时候一般的情况下要敲几下？（ B ） （A）2 （B）3 （C）4 （D）5 9、（ C ）就是通过制度和具体措施来提升安全管理水平，防止灾害的发生。 A、故障 B、服务 C、安全 10、现场管理的新理念是：（ C ） A、目视化管理 B、透明

3、化管理 C、打造傻瓜现场 11、红牌作战实施在哪个阶段？（ G ） A、整理 B、整顿 C、清扫 D、安全 E、清洁 F、素养 G、以上均是 12、定点摄影主要展示的是（ C ）时期的相片。 A、整理清扫阶段的相片 B、整理清洁阶段的相片 C、改善前后的对比相片 D、改善前发现的问题相片 二、多项选择题 1、5S管理现场实施需注意的是：（ AB ） A、运用定位、定标、定量的手段 B、根据物品形状和特点，对物品进行标识和定位 C、把杂乱无章的现场变得规范、整洁、有序 D、员工可以迅速找到需要的东西 2、5S管理作用中的“保障安全”主要体现在：（ ABCD ） A、通过不断的完善，降低安全事故发

4、生的可能性 B、地面上不随意摆放不应该摆放的物品，道路通畅 C、工作场所宽敞明亮，各项安全措施落实到实处 D、活动的长期实施，培养工作人员认真负责的工作态度 3、从管理的角度来说，良好的工作结果取决于三个方面：（ ABC ） A、品质文化 B、管理体系 C、人的能力 D、文化差异 E、管理意识 4、5S管理所强调的“人的品质”：（ BCD ） A、大公无私的习惯 B、按照规定办事的习惯 C、文明礼貌的习惯 D、凡事认真的习惯 E、以上均是 5、素养的检查包括（ ABCD ） A、5S日常活动 B、员工行为规范 C、服装仪表 D、安全检查 6、素养的目的有（ ABC ） A、员工高标准、严要求地

5、维护现场环紧整洁和美观 B、自愿实施整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约、服务等活动 C、培养遵守规章制度和具有良好习惯的人才，养成工作规范认真的习惯 7、以下哪种行为属于不遵守共同约定的时间（ ABC ） A、班组长以上会议，在约定开会的时间过1分钟后，有的人员才匆匆赶到 B、某部长：“对不起，有事，迟到了”（5分钟） C、因出现紧急事件，副经理没有参加培训课（未及时联络） 8、安全管理的目的（ ABC ） A、加强员工的安全观念 B、使员工具有良好的安全工作意识 C、注重安全细节管理 D、使员工会制定安全措施 9、构筑安全企业的六个方面是：安全隐患的识别、定期制定消除隐患的改善计划、建立安全

6、巡视制度，另外三个方面是：（ ABD ） A、彻底推行3S管理 B、标识（警告、指示、禁止、提示） C、定置（画出安全通道） D、细化班组管理 10、5S管理的过程控制有（ AB ） A、全方位的过程控制 B、有计划的过程控制 C、有实施的过程控制 11、有效推行5S管理的两种工具是（ AB ） A、红牌作战 B、定点摄影 C、目视化管理 12、红牌纪录的内容包括（ ABCDE ） A、责任部门 B、问题描述 C、相应对策 D、整改期限 E、审核人 13、红牌在下列哪几个环节中可以使用（ ABCDEF ） A、整理 B、整顿、 C、清扫 D、安全、 E、清洁 F、素养 14、红牌作战的实施要点

7、（ ABD ） A、对事不对人 B、执行要严厉 C、犹豫就不要使用红牌 D、犹豫就使用红牌 三、判断题 1、推行5S管理的第一个步骤就是拟定方针和目标。（ ）2、5S管理是基础管理的基础，现场不推行5S管理，其他的基础管理就是空中楼阁。（ ） 3、5S有限，创意无限。（ ） 4、5S管理的推行，员工发现问题与解决问题的能力得到了提升。（ ） 5、5S管理，让每个员工的创意和工作热情都被激发起来，这对良好的企业文化的塑造无疑具有举足轻重的作用。（ ） 6、5S管理能帮助企业构建一个合理、全面而高效的管理系统，同时也是企业中人的品质提升的利器，也是人的现场管理能力提升的基础。（ ） 7、5S管理的

8、作用是提升企业形象、提升员工归属感、减少浪费、保障安全、提升销路、保证品质等六个方面。（ ） 8、全方位的过程控制就是从公司部门个人，每一个环节都要行动起来。（ ） 9、红牌作战的目的就是发现问题。（ ）10、定点摄影就是拍照片。（ ）11、ISO9000是一个品质管理体系，5S管理是一种培育追求卓越品质文化的基础活动，都对产品质量存在影响。在企业管理活动中，要推行先推行ISO9000。（ ） 12、TQC是全面质量管理，“全面、全过程、全员”的是TQC的核心，而5S管理是这三全的基础工作。（ ） 13、TPM是全面性生产管理，目的是达到设备的最高效益。5S管理中的细化、定点、定容、定量是推行

9、TPM的前提条件。（ ） 14、JIT是精益生产。其生产方式的核心是追求零库存、零浪费、零不良、零故障、零灾害、 零停止的较为完美的生产系统。“七个零”都与5S有关，可以说，没有5S管理，精益生产根本无法推行。（ ） 15、素养不仅仅包含整理、整顿、清扫、清洁前4S，同时节约、安全、服务、顾客满意度也包含在素养之中。（ ） 16、规章制度是员工的行为准则，是让员工达成共识，形成企业文化的基础。而制定相应的“语言礼仪”、“行为礼仪”及员工管理条例等，是保证员工达到修养的最低限度。（ ） 17、5S活动，我们不仅希望员工将东西摆好，设备擦拭干净而已，更主要的，在于透过细琐、简单的动作，潜移默化，改

10、变气质，养成良好的习惯。（ ） 18、5S管理的推行，员工发现问题与解决问题的能力得到了提升。（ ） 19、5S管理，让每个员工的创意和工作热情都被激发起来，这对良好的企业文化的塑造无疑具有举足轻重的作用。（ ） 20、5S管理能帮助企业构建一个合理、全面而高效的管理系统，同时也是企业中人的品质提升的利器，也是人的现场管理能力提升的基础。（ ） 21、前4S是基本动作，也是手段，通过那些基本动作和手段，来使员工在无形中养成一种保持整洁的习惯。这句话对吗？（ ）四、简答题1、什么是“5S”？答：1、整理：区分必需品和非必需品，必要的留下不必要的清除掉；2、整顿：把留下的依照规定的合理位置放置并明

11、确标识3、清扫：将工作场所清扫干净4、清洁：维持整理、整顿、清扫上述的成果5、修养：规定一个企业那日每一个成员都养成良好的习惯，遵守规则，做事文明的员工是文明管理的根本保证2、“5S”的作用有哪些？答：1、让客户留下深刻印象；节约成本，实施了5S的场所就是节约的场所；缩短交货期；可以使我们的工作场所的安全系数十分有效地增大；可以推进标准化的建立；5、通过5S可以极大地提高全体员工的士气。3、为什么要推行“5S”？企业有人、物、事等三方面安全的三安原则，才能确保安全生产并能保持员工们高昂的士气。一个生产型的企业，人员的安全受到威胁，生产的安全受到影响，物品的安全受到影响，所以，一个企业要想改善和

12、不断地提高企业形象，就必须推行5S计划。推行5S最终要达到八大目的：1、改善和提高企业形象；2、促成效率的提高；3、改善零件在库周转率；4、减少直至消除故障，保障品质；5、保障企业安全生产；6、降低生产成本；7、改善员工的精神面貌，使组织活力化；8、缩短作业周期，确保交货。推行5S的八大作用：1、亏损为零5S是最佳的推销员；2、不良为零5S是品质零缺陷的护航者；3、浪费为零5S是节约能手；4、故障为零5S是交货期的保证；5、切换产品时间为零5S是高效率的前提；6、事故为零5S是安全的软件设备；7、投诉为零5S是标准化的推动者；8、缺勤为零5S可以创造出快乐的工作岗位 。4、什么是“素养”？答：素养对于规定的事情按要求执行养成习惯。5、整顿