初中如何学好地理的方法

1、初中如何学好地理的方法初中如何学好地理的方法4/4初中如何学好地理的方法初中如何学好地理的方法初中如何学好地理的方法(一)地理的学习在好多人看来是纷杂无章的，不像数学、物理这样把知识系统编排得有条不紊。其实地理知识也是很有规律的，我们在学习的时候擅长掌握地理学习的三个层次。第一个层次：直观理解初中地理对比较较简单，主要仍是记忆一些地名和地理现象就基本能够过关了。这个层次的核心是要把地理知识和地图比较起来，做到直观理解。中国政区图、中国地形图、世界地图这三个地图应当频频的看，看作课外书来细细品尝。我在读初中的时候我书桌旁边的墙上，就有一个立体的塑料版的中国地形图，做题或看书累了，就凑过去看看，还

2、会拿手摸一下，感觉不一样样的地形地貌。真的感觉很存心思。我向来是感觉简略的地理书是能够当课外书来读的，特别风趣。在整个地理学习过程中，都要对书上出现的各种地图完满理解，做到看到图就知道它在说什么。内心有图，把地图和地理知识(地形、天气、人口散布、经济发展等等)比较起来，这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的，需要理解回到课本，重新开始梳理一些课本上的各种地图。第二个层次：掌握地理规律。到了高年级，自然地理的一些知识就会变得抽象起来。好多人地理学不走，就是这一关过不去。习惯了低年级背后名的学习方法今后，到了学习地理规律的时候会特别不适应。这个层次，重申的不是背诵，而是理解。我们要

3、把地应看作物理来学习，从最根本的大气压力的知识开始，逐渐来理解“气压梯度力”这个见解。我们要相信地理是有规律的，地形地貌的形成、白日黑夜的变迁以及其余各种自然现象，都是在物理规律的支配下进行的。掌握好了这些规律，纷杂无章的自然地理理解就会变得清楚起来。在这个层次，系统学习完满工具中介绍的系统思想导图就能够发挥威力了。经过绘图的方式整理知识系统，掌握知识之间内在的规律，能够加深理解、梳理出清楚的思路，并且也就让知识变得很简单记忆。可否从第一个层次过渡到第二个层次，是高年级同学可否学好地理的要点。必然要改变低年级地理靠“背诵”的习惯，转为“理解”完满理解，我们才能真实学好高年级地理。第三个层次：综

4、合运用把自然地理的规律梳理清楚今后，再来联合地图学习和理解人文地理的有关内容，就会变得快乐好多。有了地图、有了地理规律，这个时候看什么地理问题都能够很轻松了。比方：在复习我国南、北方差别时，可从地点、范围、天气、水文、土壤、植被、资源、农作物、农业基地、工业基地或地带等方面列表进行分析综合比较;复习“英国、日当地理”，可从地点、范围、自然条件、工农业发展情况，国都和主要城市等方面列表进行综合比较。这些东西，看起来很复杂，实质上分解开来今后，就是两点：一是地图上的空间关系，二是受地理规律影响的经济社会关系农作物的种类是由地形、天气等决定的，国都和城市散布也和地形天气等要素亲密有关。换句话说：第一

5、个层次是以地图学习为核心，合适低年级学习;第二个层次是以规律的理解为核心，合适低年级像高年级的过渡;第三个层次是把规律和地图联合起来学习，是对高年级的要求。一次做好这三个层次，我们就必然能学好地理。初中如何学好地理的方法(二)初中学生不重视地理学习，由于地理中考不考，属于副科。其实到了高中，特别是选择文科的学生，发现地理不勤学或是学不好。我以为很重要的原由就是初中基础太差。为了不恩赐后留遗憾，那么，终究如何才能学好初中地理呢?我以为主要应从以下四个方面着手：一、抓好基础是要点学习中，学生要仔细阅读课本，上课专心听讲，理清要点。有的章节内容虽多，但要点内容少，学习时，只需抓住要点，即可起到事半功

6、倍的作用。如东南亚地形复杂，可用8个字归纳，即“河山相间，纵列散布”。东北三省的天气可用4个字归纳，即“长冬短夏”。课本中的文字是地理知识的主要载体，是灵魂。上课专心听讲也很重要，上课若不专心听讲，则会错过或许抛弃好多重要的知识内容。二、重视图形系统，提升读图能力地理学科最鲜亮的特点就在于它和各种各种的图形亲密相连。地理图形是地理学科的特别语言，是地理知识的重要载体。地图、图表、图片中都积蓄和传达着大批的地理信息，能帮助学生高效地获取感性认识，并赶快获取理性认识。所以，要学好初中地理，必然要养成读图、析图和用图的好习惯。部分初中生学地理还没养成看地图的优秀习惯，但是照本宣科文字部分，结果课本背

7、得很熟，考试成绩其实不理想，究其原由，就是忽略了看图。初中地理考试有50%的内容来自地图，所以，在学习时应多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图中找到它们的地点。以黄河的学习为例，在图中找出以下地理事物名称：(1)黄河起源地;注入海疆;干流上、中游分界处;主要支流(2)黄河干流流经的省区(3)读p22图，写出黄河流经的地形区(4)读p31图2.11，写出黄河流经的温度带(5)读p33图2.13，写出黄河流经的干湿地域学完黄河，长江的学习就简单多了。三、多做练习，加强训练多做优选习题，进行针对性的加强训练，这是坚固知识、培育能力，启示思想，提升素质的有效门路。学习初中地理特别要重视训练这一环节，要有计划、有针对性地进行加强训练，以便帮助学生弄懂见解，掌握原理，掌握规律，理清思路。做习题还能够查验对知识的掌握程度。做完习题后必然要归纳总结，贯串交融，从中遇到启示，悟出道理。长此过去，思路就会在无形中获取扩展，想问题的角度就自然增添了。四、正确应用记忆方法记忆的方法好多，有数字记忆法、图解记忆法，诗歌记忆法、口决记忆法、理解记忆法、顺口溜记忆法以及列表比较记忆法等。至于采纳什么样的方法记忆最正确，这就要依据所记忆的内容和个人特点来确立。地理知识内容众多，又缺乏连惯性，学习时常常是记得慢、忘得快，如编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。如南