小学开放周活动方案

1、第 第 页小学开放周活动方案学校开放周活动方案为了沟通教学观念、更新教学方法、提高课堂效益，把好质量关，起到省一级学校的窗口示范作用，展示我校近期来的校容校貌等各方面工作状况，广泛听取社会各界的看法和建议，把学校的整体工作推向新的台阶。一.成立教学开放周活动领导小组:(1)组织结构:组长:梁国强副组长:李晓惠袁子渊成员:刘彩婷曾旭辉卓文英张雄球何立雄科组长(2)组织分工:梁国强:负责全面领导工作。李晓惠、袁子渊:帮助组长主持开放日活动的日常工作。卓文英:语文学科。李晓惠:数学学科。刘彩婷:英语学科。张雄球:音乐、美术、思品学科。袁子渊:体育、健教、社会学科。曾旭辉:自然、综合实践、劳动、计算机

2、学科。何立雄:后勤保障。二.成立教学开放周活动课堂教学把关小组:语文学科:卓文英韩丽华(语文高年段)黄英(语文低年段)数学学科:李晓惠王锦平(数学高年段)李碧云(数学低年段)英语学科:刘彩婷、刘业青(高年段)邱丽花(低年段)音乐、美术、思品学科:张雄球杨建安黄敬奎体育、健教、社会学科:袁子渊李英佐综合实践、科学、自然、劳动、计算机:曾旭辉刘金桥三、开放日活动分三阶段进行(一)预备阶段:宣扬发动、提出措施和要求(1)宣扬发动:组织全体老师仔细学习区教育局最新下发的区中学校教学常规检查试行方案中的三表、省级学校课堂教学评价表、海涛学校教学开放周活动方案，使全体老师在思想深处认识到活动的意义，鼓舞老

3、师积极主动、自觉地进行教学改革和教学讨论，稳步推动课堂教学质量的提高。(2)要求和措施:要求全校任课老师要积极参与本次教学开放周活动把教学开放周活动同日常教学工作结合起来，力争做到课课达标，堂堂优良。防止运动式、一风过，杜绝非达标课率。教学开放周活动的.绩效将作为本学年老师绩效评价、行政量化考核的重要依据之一。各学科的负责领导和把关课堂教学质量的科组长要高度重视自己分管的工作，要结合开放周活动实际，积极、主动、富有创意地把工作做好。确保教学开放周活动取得最正确效果，严防教学事故的发生，杜绝安全事故，实施责任追纠制。各学科要充分发挥集体的聪慧，组织全体科组老师对教材、教法及教学方案进行讨论论证，

4、各学科要进一步落实骨干老师的帮带工作，实行一帮一、一帮二或二帮一。做到非业务骨干老师，都有一名业务导师，以提高学科整体水平。每位老师要掌控并严格执行盐田区海涛学校课堂教学要求和盐田区中学校教学常规检查试行方案中的三表。(附后)要求每个老师在教学过程中娴熟地运用多媒体课件，并需要运用多媒体课件。(二).实施阶段:(1).组织预备、宣扬发动(第2周-第8周)。(2).老师、科组制定参与活动计划(第9周4月10日-第10周4月21日)。(3).以班级、科组为单位听课、评课。同时可依据科组实际进行校内外优质课观摩(第11周4月24日-第11周4月28日)。(4).负责学科教学的领导和把关课堂教学的科组

5、长对老师课堂教学进行验收。同时对未达到开放日标准的课进行整改，直至达标为止，并在4月28日科组长把本科组老师课堂教学状况书面上报学校教学开放周活动领导小组(第13周5月8日-9日)。(5).开放周课堂教学展示(第13周5月10、11、12日)。(三).总结阶段:为了使这次活动有始有终，达到活动预期目的，活动总结分段逐层进行。(1).自我评价进行总结，形成论文或书面材料在科组会议上进行沟通，并上交学校进行存档。(2).学科组长把本学科组的活动状况进行仔细总结，并在科组会上或老师大会上总结汇报。(3).学校对活动状况进行全面总结，收集并汇总社会各界反馈看法或建议，对在活动中表现优良的老师、科组进行

6、表彰，视状况在行政量化考核中予以表达。四.开放周活动时间及活动内容安排:(一)活动时间:第13周5月10日-5月12日三天。(二)活动内容安排:(1).五月十日:数学、美术学科开放日第一节参观(8:20-9:00):同学作业、老师教案、评语、课件、题库、美术、书法作品、数学园地、荣誉室、图书室、科技展览室、观看学校有关教育活动专题片等。第二、三节(9:20-10:00，10:15-10:55):课堂教学展示第四节(11:05-11:45):课改阅历等各方面的工作阅历沟通(地点:三楼阶梯教室)。(2).五月十一日:英语、音乐、综合学科开放日第一节参观(8:20-9:00):同学作业、老师教案、评

7、语、课件、题库、美术、书法作品、英语园地、荣誉室、图书室、科技展览室、观看学校有关教育活动专题片等。第二、三节(9:20-10:00，10:15-10:55):课堂教学展示第四节(11:05-11:45):英语、音乐节目、机器人表演(地点:舞蹈室、机器人试验室)。(3).五月十二日:语文、体育学科开放日第一节参观(8:20-9:00):同学作业、老师教案、评语、课件、题库、美术、书法作品、语文、体育园地、荣誉室、图书室、科技展览室、观看学校有关教育活动专题片等。第二、三节(9:20-10:00，10:15-10:55):课堂教学展示第四节(11:05-11:45):微型作文讲座即怎样写好作文、

8、体育运动各项目训练汇报(地点:三楼阶梯教室、操场)。学校开放周活动方案一、指导思想为了进一步推动课程改革，加强我校老师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推动课堂教学改革，不断促进和提高老师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校老师提供一个相互沟通的平台，充分展示我校老师的教学水平和同学的精神风貌，促进我校老师进一步掌控教育教学规律、娴熟教学技能、更新教育观念，转变老师的教育教学行为和同学的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升同学综合素养。试验学校决断在下周开开展展“教学开放周”活动。二、活动安排1.时间：(20*年3月19日23日)2.参与对象

9、：同学家长、兄弟学校老师3.形式和内容：(1)听课：在开放周期间，学校向社会开放全部课堂，同学家长和兄弟学校老师可到校内任何一个班级听取上课老师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。(详细安排附后)(2)访谈：家长可与学校领导、班主任、科任老师进行座谈、沟通，了解同学在校内的状况及学校办学状况，共同探讨教育同学之有效途径及学校进展之大计。(3)建议：学校接受家长和社会各界人士对老师授课、班级管理以及学校进展等提出的各项建议。(4)参观：学校接受家长和兄弟学校老师对我校试验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。4.活动程序：“教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参与教研活动，或与相关老师及学校领导座谈，或参观各科室等。三、活动要求1.全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推动“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参加此项活动，超卓完成本职工作，当好东道主，热忱迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。2.全体老师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的老师新形象，让家长放心，让社会满足。3.各任课老师要仔细