小学心理健康教育《多姿多彩的“我”》教学课件_第1页
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小学心理健康教育《多姿多彩的“我”》教学课件_第5页
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文档简介

1、多姿多彩的“我” 多姿多彩的“我” 文字容文字内容花儿朵朵开游戏规则： 每个同学都是一朵花，老师说“花儿朵朵开”，同学们问“开的什么花”。根据老师说的相应特点，符合的就张开双臂，绽放自己。文字容文字内容花儿朵朵开游戏规则：强强的烦恼 强强的烦恼 你有过这样的烦恼吗？你有过这样的烦恼吗？心灵冥想：照镜子心灵冥想：照镜子 请大家参考下面的优点关键词，找出属于自己最突出的优点写在成长树上。 勤 奋 诚 信 有孝心 勇 敢 快乐 有毅力 能坚持 好 学 爱运动 节约 助 人 讲卫生 爱整洁 懂礼貌 幽默 自 信 写字好 多才多艺 说说我自己 请大家参考下面的优点关键词，找出属于自己最突出的优点点赞开始

2、喽！规则： 小组内传递成长树，用关键词写一写“我眼中的你”。注意：请关注组内的每一个同学。我们的约定：真诚、客观、负责点赞开始喽！规则： 我们的约定：真诚、客观、负责快乐分享我真棒！快乐分享我真棒！我会巧应对 很爱自己的父母，但有时会忍不住地跟他们顶嘴； 很想结交更多的朋友，但有时候会因为一点小事就跟朋友闹翻了； 喜欢学习，但有时候却因为贪玩完不成作业； 体育活动时身体灵活，但却因为个子矮感到自卑； 在陌生人面前很内向，在熟悉的人面前有很活泼； 我会巧应对 很爱自己的父母，但有时会忍不住地跟他们顶 名人激励 名人激励收获园 通过本节课的学习，你有哪些收获？收获园 通过本节课的学习，你有哪些收获？心灵仪式 每个人都是独一无二的星星，永远在自己的角落里绽放光明。阳光下，“我”努力地成长。发扬自己的优点，善待自己的缺点，不断完善提升自己，成就多姿多彩的“我”，让世界因“我”而美丽！心灵仪式 每个人都是独一无二的星星，永远在自己的角落里活动拓展： 1、在日常生活中尽可能多地发现自己的优点，补充到“成长树”上。 2、对照自己的优点和不足，给自己定一个近期发展规划。星期我的优点我的不足近期发展规划我的表现周一周二周三周四周五

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