常见传染病的预防及处理课件

1、常见传染病的预防及处理常见传染病的预防及处理内 容一、传染病概述二、四季中常见传染病预防及处理三、学校传染病预防和控制要点内 容一、传染病概述二、四季中常见传染病预防及处理三、学校传传染病定义由病原微生物（病毒、细菌、立克次体、螺旋体等）感染人体后产生的有传染性的疾病。一、传染病概述传染病定义由病原微生物（病毒、细菌、立克次体、螺旋体等）感染传染病流行的基本条件 三环节传染源病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。有患者、隐性感染者、病原携带者及受感染的动物传播途径病原体离开传染源后，到达另一个易感者的途径。包括呼吸道、消化道、生活接触、虫媒、血液、土壤等人群易感性对某一传染病缺乏特

2、异性免疫力的人称为易感者。易感者比例在人群中达到一定水平时，如果有传染源和合适的传播途径，则传染病的流行很容易发生传染病流行的基本条件 三环节传染源传播途径人群易感性传染病的特征基本特征1.有病原体；2.有传染性；3.有流行病学特征；4.有感染后免疫。临床特点1.潜伏期；2.症状期；3.恢复期。常见症状和体征发热、出疹、毒血症状及单核巨噬细胞系统反应等。传染病的特征基本特征传染病的预防控制传染源早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗（五早）。切断传播途径消毒和隔离保护易感人群预防接种；锻炼身体、改善营养。传染病的预防控制传染源传 染 病法定传染病甲类传染病 ：2种乙类传染病 ：26种丙类传染病

3、：11种.卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病 其他传染性疾病如水痘、集中发热等。传 染 病法定传染病中华人民共和国传染病防治法 规定的三类法定传染病甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型H1N1流感。丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒

4、、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、手足口病。中华人民共和国传染病防治法 规定的三类法定传染病甲类传二、四季中常见传染病预防及处理1、春季常见传染病的预防措施春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、水痘、腮腺炎等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。二、四季中常见传染病预防及处理1、春季常见传染病的预防措施春（1）、流感（流行性感冒） 由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期13日，主要症状为发热、头痛、

5、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续34天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。（1）、流感（流行性感冒） 由流感病毒引起的急性呼吸道传（2）、流脑（流行性脑脊髓膜炎）是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为23天，最长的为一周。人群普遍易感，

6、好发于小年龄段儿童。（2）、流脑（流行性脑脊髓膜炎）是由脑膜炎双球菌引起的急性（3）、水痘 水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。（3）、水痘 水痘是传染性很强的疾病，由水痘带状疱疹（4）、流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿

7、大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者，病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。（4）、流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的1、定时打开门窗自然通风。2、接种疫苗。3、养成良好的卫生习惯。4、加强锻炼，增强免疫力。5、生活有规律。6、衣、食细节要注意。7、切莫讳疾忌医。预防措施：预防措施：2、夏季常见传染病的预防措施(1)手足口病：手足口病是一种由多种肠道病毒引起的以临床症状命名的传染病，57月份为高发季节。传播途径较多,人群普遍易感。手足口病感染初期一般表现为发热伴手、足、口、

8、臀部皮疹,极少数重症病例早期可能没有皮疹,而表现为嗜睡、呕吐等症状,并进而出现嘴唇青紫、呼吸困难等症状,严重的可导致死亡。防治措施：预防手足口病要注意培养儿童良好的卫生习惯,勤洗手,注意开窗通风；避免和有发热的病人接触,避免到人多拥挤的场所；注意儿童营养提高抵抗力。 2、夏季常见传染病的预防措施(1)手足口病：防治措施：手足口病手足口病防治措施：预防腹泻病的主要措施是“把好一张口”,防止病从口入,做到五要五不要。 五要：饭前便后要洗手,买回海产要煮熟,隔餐食物要热透,生熟食品要分开,出现症状要就诊。五不要：生水未煮不要喝,无牌餐饮不光顾,腐烂食品不要吃,暴饮暴食不可取,未消毒(患者污染)物品不

9、要碰。(2)细菌或病毒性腹泻病：常见的细菌性腹泻病有霍乱、菌痢、伤寒和副伤寒等,病毒主要有肠道病毒、轮状病毒等。一年四季均可发病,夏秋季节高发。防治措施：(2)细菌或病毒性腹泻病：常见的细菌性腹泻病有霍乱常见传染病的预防及处理3、秋季常见传染病的预防措施 秋季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。时值初秋我们要对传染病及其预防措施有所了解。（1）、甲型肝炎甲型肝炎简称“甲肝”，是由甲型肝炎病毒引起的急性消化道传染病。主要有食欲减退、恶心、乏力、黄疸、肝脏肿大及肝功受等特征。预防措施1、开展健康教育，搞好个人卫生。 2、

10、做好病人隔离工作 3、易感者应接种甲肝疫苗 3、秋季常见传染病的预防措施 秋季是疾病特别是传染性疾病的多常见传染病的预防及处理（2）、细菌性痢疾细菌性痢疾由痢疾杆菌引起的一种常见肠道传染病。主要表现为畏寒、发热、腹痛、腹泻、脓血和里急后重现象（解便时附胀）。因致病菌不同和人体免疫情况有异，临床表现轻重悬殊，一般分为急性和慢性两大类型。预防措施1、早期发现，诊断，隔离和治疗病人和带菌者，是 控制菌痢流行的关键。2、应从加强环境卫生，饮食卫生和个人卫生等多方 面着手。3、在菌痢流行季节，多吃生大蒜，可起到一定的预 防作用4、接种疫苗。（2）、细菌性痢疾预防措施常见传染病的预防及处理4、冬季常见传染

11、病的预防措施（1）、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期812日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天：出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力，第二次发病者极少见。4、冬季常见传染病的预防措施（1）、麻疹 麻疹是由麻疹病毒常见传染病的

12、预防及处理（2）、猩红热 猩红热为主要由A组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热24小时内出现皮疹，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象“鸡皮疙瘩”，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围及鼻尖则显得苍白，舌乳头红肿。猩红热的传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。（2）、猩红热 猩红热为主要由A组链球菌引起的急性呼吸道传常见传染病的预防及处理预防措施（1）不在人口密集、空气污染的场所长时

13、间逗留， 如大 型超市、肯德基店、游乐场所、影剧院等。（2）勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊 的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏 后）应立即洗手或擦净。（3）避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。、（4）到医院就诊最好戴口罩，避免交叉感染。冬季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。 预防措施冬季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到三、学校传染病预防和控制要点1.各学校领导一定要高度重视学校冬春季传染病的防控工作，认真贯彻执行传染病防治法和学校卫生工作条例，明确各有关部门和人员的职责及层层负责的工作机制，积极配合卫生等有关部门，认真督查各项防控工作的落实情况。2.学校传染病疫情报告人应及时了解学生的出勤、健康情况，每天对缺勤的学生进行统计，并电话追访缺勤原因。一旦发现患传染病的学生，要及时报告。三、学校传染病预防和控制要点1.各学校领导一定要高度重视学4.加强培训，提高业务素质，强化对学校专职或兼职医务人员、校保健教师及