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文档简介

1、第一单元 认识图形（二）平面图形的拼组2022/10/11第一单元 平面图形的拼组2022/9/271认一认，说一说。你能说出这些平面图形的名称吗？三角形三角形平行四边形正方形长方形 课前热身2022/10/12认一认，说一说。你能说出这些平面图形的名称吗？三角形三角形平一、情境导入 2022/10/13一、情境导入 2022/9/273将长方形对着折一折，你是怎么对折的？长方形对边相等。 你有什么新发现？ 二、操作感知2022/10/14将长方形对着折一折，你是怎么对折的？长方形对边相等。 猜一猜，正方形的边会有什么特征呢？ 正方形的四条边都相等。二、操作感知2022/10/15猜一猜，正方

2、形的边会有什么特征呢？ 正方形的四条边都相等。二 两个同样的长方形可以拼成什么图形？用两个同样的长方形可以拼成一个长方形，还能拼成一个正方形。 二、操作感知2022/10/16 两个同样的长方形可以拼成什么图形？用同样的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。我也试试。二、操作感知2022/10/17同样的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？用两个同样用4个 和4个 拼一拼。你还能拼出什么图形？三、巩固练习2022/10/18用4个 和4个 拼一拼。你还能拼出什么图形？三、巩固将一张正方形纸对折后剪开,你能发现什么?我发现一个正方形可以剪成

3、两个相同的长方形。我发现一个正方形可以剪成两个相同的三角形。三、巩固练习2022/10/19将一张正方形纸对折后剪开,你能发现什么?我发现一个正方形可以8三、巩固练习2022/10/1108三、巩固练习2022/9/2710三、巩固练习今天我们大家学习了图形的拼组 ，小朋友们发挥你们的想象，创作拼出自己喜欢的图案吧！2022/10/111三、巩固练习今天我们大家学习了图形的拼组 ，小朋友们发挥你们1. 这节课我们学习了什么？四、归纳总结2022/10/1121. 这节课我们学习了什么？四、归纳总结2022/9/2712.平面图形拼组的美丽图案四、归纳总结2022/10/1132.平面图形拼组的美丽图案四、归纳总结2022/9/2713四、归纳总结2022/10/114四、归纳总结2022/9/2714五、课后作业1.从课后习题中选取；2.

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