幼儿园家长会发言稿孩子的成长

1、幼儿园家长会讲话稿孩子的成长今日，我们聚在一同，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。跟着时间的流逝，我们的孩子们逐渐地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的利害，马上面对到一个新的环境中遇到一个新的挑战、新的评论。所以我们应当认识到，六年级应当是个特别重要的阶段。下边我就联合我们班的实质状况向大家说说我的一些想法和一些建议：一、班级状况剖析：今日是五月11日，再过2个来月你们的孩子就要从这个学校毕业升入高一级的初中学校去就读，邻近毕业

2、，作为班主任的我想对各位家长讲的东西有好多;第一我介绍我班学生在学习方面：跟着年级的增高，孩子们的知识学习宽泛了，内容增添了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股惟恐落伍的不认输思想，学习很自觉;比方：满雪瑶，王亚楠，刘霄曈，满凯霞，刘博文，刘容川，郭嘉麟，雒龙楠，解云坤，陈成龙，罗睿智，张德龙，李倩，张曦月，李媛媛，朱惠婕，苗兆硕，孙丽冰等，长进心很强，不甘落伍，而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;二、学习状况剖析此刻孩子出现不好的学习习惯：1、不会听课，只听喧闹，听不出

3、要点;只亦步亦趋，没有深入思虑。2、上课状态不喜悦，不踊跃主动思虑，不爱回答下列问题。上课低头，走神，基础知识自认为简单，不再认真听讲。3、部分学生的学习主动性和自觉性不够强，比方：作业固然能够准时上交，但达成作业的质量不高，有些同学甚至以抄答案来对付作业任务，4、改错不实时，有些学生作业粗心，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习一直没有实时校正的习惯，不实时改错。5、对学习中的疑虑没有实时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至以后出现没法面对。个别学生也想提升成绩，但却不踊跃主动向老师和同学讨教，时间一长产生放弃的心理。6、竞争意识不强，部分学生成绩颠簸较大，偏科

4、现象比较突出。7、课后不可以做到实时复习，致使知识得不到稳固。8、放学以后，部分学生没有实时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有实时复习预习。学习较被动。9、周末、假期时间过于放松。一上学即出现“礼拜一综合症”。总之，因为各方面的原由，有个别学生本学期学习成绩有所降落，可能有些家长也感觉到了，好多孩子的学习比较烦躁，而且此刻学习内容深了，就有些费劲再加上好多孩子作业出现问题的时候，老师和家长交流起不到很好的推动作用，使学生心剪发生不用要的转变，久之，学习态度不正直，厌学。那么就需要家长透过孩子的成绩看问题：1、学习态度能否正直;2、学习方法能否适合;3、学习时间能否有保障;4、学

5、习效率能否高效。以上问题，我们老师必定会想方法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，假如一个孩子没有优秀的家庭教育，那么不论老师付出多大的努力，都收不到完满的成效，所以，我希望孩子们在这仅剩的两个月里，学习习惯，行为习惯方面，道德方面等都能日新月异，各方面有更大的飞腾，为孩子的中学生活确立坚固的基础。三、给家长的建议：1、多关怀，少宠爱我希望家长们在关怀他们的生活同时也要多关怀他们的身心健康，多关怀他们的学习状况，比方说，家长能够在家里多和孩子交流学校里的一些状况，以便实时认识他们的思想，多看看孩子的作业，敦促他们把错误的题目更正，我相信只需家长重视了，孩子也就不敢粗心对待了。小学毕业前夜是学生

6、思想颠簸较大的时期，这个阶段家长们要特别关注孩子的心理健康，帮助他们形成优秀的行为习惯和道德质量。平常要多与孩子交流，多与孩子交流，认识他们的喜怒哀乐，真实从思想上感情上认识他们、关怀他们、帮助他们家里有电脑的家长更要注意了，孩子不去网吧了，但是在家里没有克制的上网也是同样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪伴。所以作为家长，一定多留意，防患于已然，让全部不平定要素消灭在萌芽状态。2、实时除去孩子的烦躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单出现的一种情绪，就是烦躁，心浮气躁，学习不扎实，做事不认真，本来向来都是规行矩步的学生，此刻都会随时给我一点不测了，这些都是我们不想看到的。此刻我们的新

7、课已经结束，进入了全面的复习阶段，要对过去的知识进行梳理，查漏补缺。六年所学的知识，此刻用有限的时间去复习稳固，学习任务应当是要比本来大的多。但是因为都是学过的内容，好多学生出现了疲倦，认为这些内容都很熟习，开始不认真起来，表现得都很烦躁，那么我们家长针对这类状况在家也要实时进行心理劝导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们一定认识到只有家庭和学校互相配合好了，孩子才会有变化。3、给孩子多一点拘束。俗语说，没有规矩，不可方圆。没有优秀的教育和适合的拘束，学生就不会有优秀的习惯。我们有的家长一味让孩子寂静地造作业，一吃完晚餐，就把孩子安置在房间里。那么，孩子一个人在房里究竟在干什

8、么呢?是在认真造作业、认真复习呢?仍是在看书呢?仍是在看电视?家长有没有认真察看过?像这类例子好多，有的孩子夜晚回家看电视过迟，致使学生睡眠不足，希望家长挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱必定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊!所以，给孩子多一点拘束，家长就会少一点烦忧。4、给孩子多一点指引。六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会指引，学会交流，学会解说，不可以用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，必定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。此刻的孩子生活一帆风顺，一有挫折，

9、一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再胡说一通，甚至训骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。所以，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，固然这是陈词滥调了，但还要惹起我们足够的重视。再忙也不要忘掉给孩子予以关爱。家长要采纳各样方式确实让孩子感觉到你对他的关怀。要常常咨询孩子的学习状况，认识他们的所想、所惑;要多聆听孩子的心声，认识他学习上的困难，并赐予帮助。5、和教师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多认识孩子在学校的表现，多认识孩子的学习状况，多认识孩子的作业状况;老师也要向你们认识学生在家里的状况。所以，家长和老

10、师互相联系，互相认识，就能掌握孩子的学习状况，能够有的放矢地对他们进行教育。关于孩子在学校的状况，我们家长可能更多的是关注他们的成绩。如何对待孩子的学习成绩，我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩利害不是很重要，因为每个人的学习方法不一样，以及个人的理解、反响、接受能力的不一样而成绩会有好有差。6、增强对孩子的课外时间的认识。平常看到孩子晚回家，必定要问清原由，有必需打电话与老师联系。在礼拜六或礼拜天的歇息时间，也要对孩子的活动有一个全面的认识掌握。此刻有一个不好的现象，就是一到礼拜天，学生的作业质量就特其他差。一个礼拜辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全泡汤了。能够看出礼拜天，孩子在家缺乏管理，把学习放到了一边去了。四、特别关注1、常常与老师联系，反应孩子在家状况，认识在学校的表现。2、关怀、关注儿女的学习生活。3、注意察看儿女的行为习惯(特别是失常行为)关注情绪变化。关