广东省佛山市南海实验中学2022-2023学年化学九上期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是( ）选项物质杂质试剂及操作方法A氯化钠碳酸钠溶解加入足量的稀盐酸，蒸发结晶B氯化铁溶液氯化钠加入过量氢氧化钠溶液，过滤C二氧化锰氯化

2、钾溶解、过滤D一氧化碳二氧化碳通入足量的氢氧化钠溶液AABBCCDD2工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）有毒，NaNO2中氮元素的化合价为（ ）A+2B+3C+4D+53关于下列反应，说法正确的是（ ）AX的化学式为B中碳元素的化合价为+4价C碳元素和氧元素的质量比为1：3DNaCl由氯化钠离子构成4我国科学家屠呦呦因研制出青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖。下列说法正确的是（）A青蒿素中共含有42个原子B青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同C青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为15：22D双氢青蒿素中氢元素质量分数最大5下列有关催化剂的说法正确的是（）A只能加

3、快反应速率B二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C能增加生成物的质量D质量和化学性质在化学反应前后不变6将充满下列气体的试管倒置于水槽中（如图），一段时间后试管内的水位上升最高的是（ ）A氧气B氢气C氮气D二氧化碳7实验操作中，“先”与“后”的顺序正确的是A制备气体，先装药品，后检查装置的气密性B使用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入液体中，后挤压胶头吸入液体C给试管里的固体加热时，先均匀加热，后集中加热D检查反应容器的气密性，先用两只手捂住容器的外壁，后将导管一端浸入水中8下图所示实验操作中，不正确的是 ( )A滴加液体B过滤C二氧化碳验满D点燃酒精灯9下列物质中，属于单质的是（ ）A BC

4、D10地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是 （ ）AAl2O3BAlOCSiO2DFeO11下列处理事故的方法中正确的是（）A家用电器着火，用水扑灭B高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离C室内起火，迅速打开所有门窗通风D档案资料着火，可用液态二氧化碳扑灭12认真观察是学好化学的重要方法，下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体C铜在空气中加热，黑色固体变为红色D纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题： （1）A

5、实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_，集气瓶内放入少量水的目的是_。（2）B实验中红磷燃烧的现象是_，实验完毕，进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一，你认为导致这一结果的原因可能是_。(任写一条)（3）C实验中烧杯B中的现象是_，产生这一现象的原因是_。（4）D实验中氢气燃烧时火焰的颜色是_。14现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题： （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a_； b_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气符号表达式为_，应选用发生装置_(填字母)，还需做的一点改动是_，否则水槽中的水将变成紫红色；收集纯净的氧气最好选用_(填字母)，若用向上排空法收集氧气，则验

6、满的方法_。（3）实验室可用氯化铵和氢氧化钙固体共热，制取密度比空气小，易溶于水的氨气，反应的文字表达式如下：氯化铵 + 氢氧化钙氯化钙 + 水 + 氨气,如果要制取氨气，可选用的发生装置是_(填标号，下同)， 选用 F 装置收集氨气应从_端(填“m”或“n”)进入。15如图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8cm10cm，瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：（1）其所用电源为_电，由图可知A端为_极。（2）与A端相连的试管中得到的气体是_，检验的方法是_。（3）若与B端相连试管中气体的体积为8mL，则与A端相连试管

7、中气体的体积为_。（4）在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠（NaOH）溶液，目的是_。 测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：时间/分钟12345678910阴极生成气体体积（cm3）6122029394955657585阳极生成气体体积（cm3）24711162126313641仔细分析以上实验数据，16分钟内阴、阳两极产生气体的体积之比大于2：l，可能的原因是_。（5）如图为水电解过程的微观示意图，你能从图中能得出哪些信息（写出三条）。物质组成方面_；变化类型方面_；微观变化方面_；16在实验室里，我们常用下列装置制取某些气体：（1）仪器的名称是_，仪器

8、的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为_，发生装置可选择_。实验时该装置试管口应塞一团棉花，其目的是_；试管口略向下倾斜的原因是_。（3）收集氧气可选用装置C或E，其原因是_；若用装置C收集氧气，验满的方法是_；用装置E收集，要等到_时才可以收集氧气；集气瓶收集满氧气后应_。（4）欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从_（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，应先将瓶中装满水，再将气体从_（填“a”或“b”）端通入三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下：（药品成分）本品为复方制剂，每1

9、0毫升含葡萄糖酸钙Ca(C6H11O7)2600毫克、含葡萄糖酸锌30mg、盐酸赖氨酸100mg。辅料为乳酸、苯甲酸钠、阿斯巴甜、安赛蜜、香精和纯化水。（用药禁忌）：血钙、血锌过高、甲状旁腺功能亢进患者禁用。（规格）10mL/瓶（用法用量）：口服。婴幼儿一日510毫升，成人一日2030毫升，分23次，饭后服。(1)该葡萄糖酸钙锌口服溶液属于_（填“纯净物或混合物”）(2)葡萄糖酸钙Ca(C6H11O7)2中含有_种元素，其中钙元素与氧元素的质量比为_。(3)每瓶中含钙元素的质量为_mg.18将25g石灰石样品投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g.求:求生成二氧

10、化碳的质量_。计算石灰石的样品中CaCO3的质量_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）近期，某公司员工在租住某品牌公寓数月后，查出患白血病，随后病情恶化去世的事件，引发了各界关注，矛头直指室内甲醛污染。我国现行的室内空气监管标准主要有两种，其中具有强制性的是由建设部、国家质量监督检验检疫总局联合颁布的民用建筑工程室内环境污染控制规范，规定包括住宅、医院、老年建筑、幼儿园、学校教室等在内的类民用建筑工程，甲醛浓度限量。客观而言，白血病与甲醛污染是否有直接联系，目前尚未有定论。甲醛化学式为HCHO，本身无色、带有刺激性气味，在室温下极易挥发，但一般只有甲醛超标两到三倍以上，才能引

11、起人们的感官察觉。不是说室内没有味道就不存在甲醛污染，单凭嗅觉来判断是不充分的。另一方面，新家的味道还包括TVOC或者苯系物的味道。所以有味道就是有甲醛污染，是错误的认知。清华大学环境学院曾就民间流传去除甲醛的“土方法”做过实验：分别将一定量的剩茶叶、新鲜柚子皮、绿萝、活性炭放入甲醛超标模拟实验室。测试发现利用这些生活小物去除甲醛的确有效果，但效果微乎其微。科学家认为，避免室内甲醛超标最经济有效的方法就是开窗通风。至于加速甲醛释放的方法，因为甲醛释放与室内温度和湿度相关，可利用空调提高室内温度和湿度加速甲醛释放。甲醛在有氧化性物质存在的条件下，能被氧化为甲酸。甲酸进一步的分解产物为二氧化碳和水

12、。综合上述材料，回答下列问题：(1)规定包括住宅、医院、老年建筑、幼儿园、学校教室等在内的类民用建筑工程，甲醛浓度限_。(2)甲醛是由_元素组成，它们的原子个数比是_。(3)新房装修，避免室内甲醛超标最经济有效的方法是_，而加速甲醛释放，可采取的措施是_。(4)请写出甲酸分解的符号表达式_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质时至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。【详

13、解】A、碳酸钠能与足量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故A正确；B、氯化铁溶液能与氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠，会将原物质除去，不符合除杂原则，故B错误；C、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，若采取加水溶解、过滤，二氧化锰在滤渣中，还需要通过洗涤、干燥的方法，才能除去水得到二氧化锰，故C错误；D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质但引入新的杂质水蒸气，还需经过干燥才能得到一氧化碳，故选D错误。故选A。【点睛】解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新

14、的杂质）是正确解题的关键。2、B【解析】钠元素显+1价，氧元素显2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（2）2=0，则x=+3价故选B【点睛】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题3、B【解析】碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钠，组成化合物的各元素的化合价的代数和为零。【详解】A、根据质量守恒定律，X是碳酸氢钠，碳酸钠与盐酸反应，盐酸不足量时生成碳酸氢钠和氯化钠，X是碳酸氢钠，故A不正确；B、中钠元素化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，组成化合物的各元素的化合价的代数和

15、为零，设碳元素的化合价为x，则，x=+4，碳元素的化合价为+4价，故B正确；C、Na2CO3 中碳原子与氧原子的个数比为1:3，碳元素和氧元素的质量比不可能为1:3，故C不正确；D、NaCl由氯离子和钠离子构成的，故D不正确。故选B。【点睛】构成物质是粒子：分子、原子、离子。4、B【解析】A、一个青蒿素分子中共含有42个原子，故选项说法错误。B、由青蒿素和双氢青蒿素的化学式可知，青蒿素和双氢青蒿素分子的构成一定不同，故选项说法正确。C、青蒿素中碳元素和氢元素的质量比为（1215）：（122）15：22，故选项说法错误。D、双氢青蒿素中碳、氢、氧元素质量比为（1215）：（124）：（165）=

16、180：24：80，因此氢元素质量分数最小，故选项说法错误。故选：B。5、D【解析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。【详解】A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率，催化剂能加快化学反应速率，也可减慢某些化学反应的速率，说法错误。故不符合题意；B、二氧化锰不能做所有反应的催化剂，其它物质也可以作催化剂，说法错误。故不符合题意；C、催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生

17、成物的质量，说法错误。故不符合题意；D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变，说法正确。故符合题意；故选D【点睛】本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征（“一变二不变”）是正确解答本题的关键。6、D【解析】氢气和氮气难溶于水，将充满氢气或氮气的试管倒置于水槽中时，试管内的水位几乎不上升； 氧气不易溶于水，将充满氧气的试管倒置于水槽中时，试管内的水位上升较少； 二氧化碳能够溶于水，将充满二氧化碳的试管倒置于水槽中时，试管内的水位上升较多； 由以上分析可知，一段时间后试管内的水位上升最高的是充满二氧化碳的试管。 故选：D。7、C【解析】A、制取气体时，都要先检查装置的气密性，

18、然后再装药品，否则会浪费药品，故错误；B、用胶头滴管吸取液体先按住胶头，挤压出空气，再插入被吸液体，故错误；C、给试管里的固体加热时，先均匀加热，后集中加热，故正确；D、检查气密性时，先用双手捂住容器外壁后将导管插入水中，这样容器内的空气先从导管冒出，会导致装置气密性好，导管口也没有气泡冒出，故错误；故选：C。8、C【解析】A、胶头滴管滴加液体应垂直悬空与试管口正上方，操作错误；B、过滤应用玻璃棒引流，操作错误；C、二氧化碳验满将燃着的木条放到集气瓶口，若木条熄灭证明满了，操作正确；D、不能用燃着的酒精灯去引燃另一个酒精灯，操作错误。故选C。9、D【解析】A. 属于纯净物、化合物，此选项不符合

19、题意；B. 属于纯净物、化合物、氧化物，此选项不符合题意；C. 属于纯净物、化合物，此选项不符合题意；D. 由同种元素组成的纯净物是单质，属于纯净物、单质，此选项符合题意。故选D。10、A【解析】试题分析：地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁，并结合元素的分类以及化合价知识解决，即化合物中正负化合价的代数和为零，地壳中含量最多的金属元素是Al，含量最多的非金属元素是O，化合价分别是+3、-2，所以它们组成的化合物是Al2O3，故选A。考点：地壳中各元素的含量；化学式的书写。点评：熟记地壳中元素的含量，并能对他们进行分类是解题的关键。11、D【解析】A、电器着火，首先应切断

20、电源，为防止触电，不能用水扑灭，易发生爆炸，选项错误；B、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯井贯穿各楼层，烟雾可能直接威胁被困人员的安全，选项错误；C、室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，火势更旺，选项错误；D、液态二氧化碳灭火器喷出的液态二氧化碳可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，选项正确，故选D。12、D【解析】A、木炭燃烧后生成无色无味的气体；故选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；故选项错误；C、铜在空气中加热，红色固体变为黑色；故选项错误；D、纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰

21、；故选项正确。故选：D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、增大接触面积，提高局部温度； 防止集气瓶炸裂； 发出黄光，放出热量，产生大量白烟； 装置的气密性不好（合理即可）； 溶液变为红色； 浓氨水分子运动到酚酞溶液中，使酚酞溶液变红； 淡蓝色 【解析】（1）A实验中铁丝绕成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积，提高局部温度；铁丝在氧气中燃烧生成黑色的高温熔融物，故集气瓶内放入少量水的目的是防止集气瓶炸裂；（2）B实验中红磷燃烧的现象是发出黄光，放出热量，产生大量白烟；实验完毕，进入集气瓶中的水没有超过总容积的五分之一，原因可能是装置的气密性不好、红磷量不足等；（3）C实验

22、中烧杯B中的现象是溶液变为红色，其原因是浓氨水具有挥发性，其分子运动到酚酞溶液中，使酚酞溶液变红；（4）D实验中氢气燃烧时火焰的颜色是淡蓝色。14、长颈漏斗 酒精灯 KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2 A 试管口必须放一团棉花 C 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满 A n 【解析】（1）仪器a的名称是长颈漏斗，仪器b的名称是酒精灯。（2）高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2；该反应的反应物的状态是固态，反应的条件是加热，故选固固加热型装置A；为了防止高锰酸钾粉末被带入到导管中，故要在管口放

23、少量的棉花；排空气法收集的氧气较干燥，排水法收集的氧气较纯，故填排水法装置C；用向上排空气法收集氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已满。（3）实验室制取氨气的反应物的状态是固体，反应的条件是加热，故选固固加热型装置A；f装置是多功能装置，此处用为向下排空气法收集氨气，由于氨气的密度比空气的密度小，故氨气由短管n通入。15、直流 正 氧气 把带火星的木条伸入试管中，观察带火星的木条是否复燃，若复燃该气体为氧气 4mL 增强液体导电性 氧气比氢气更容易溶于水 水由氢、氧元素组成 这是分解反应 化学变化中，旧分子离解成原子，原子重新组成新分子 （合理即可） 【解析】（1）

24、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，其所用电源为直流电，由图可知A端产生的气体体积较少，为电源正极；（2）与A端相连的试管中得到的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，检验的方法：把把带火星的木条伸入试管中，观察带火星的木条是否复燃，若复燃该气体为氧气；（3）若与B端相连试管中气体的体积为8mL，则与A端相连试管中气体的体积为4mL；（4）在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠溶液，目的是增强导电性；16分钟内阴、阳两极产生气体的体积之比大于2：l，可能的原因是氧气比氢气更容易溶于水；（5）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中

25、元素的种类不变，该实验说明了水由氢、氧元素组成；电解水生成氢气和氧气，该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应；在电解水的过程中，水分子离解成氢原子和氧原子，氢原子相互结合成氢分子，氧原子相互结合成氧分子，所以微观变化方面结论是化学变化中，旧分子离解成原子，原子重新组成新分子 （合理即可）。16、酒精灯 集气瓶 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 A 防止高锰酸钾粉末随气流进入导管 防止试管口产生的冷凝水倒流，使试管底部炸裂 氧气的密度比空气大，不易溶于水 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 气泡均匀连续冒出 盖上玻璃片，再拿出水面，正放在桌面上 a b 【解析】（1）是酒精灯；是集气瓶；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；为了防止高锰酸钾粉末随气流进入导管，要在试管口放一团棉花；管口略向下倾斜的原因是：防止试管口产生的冷凝水倒流，使试管底部炸裂；（3）收集氧气可选