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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)1三氧化二砷(As2O3)是砒霜的主要成分,其

2、中砷元素的化合价是()A+1价B+2价C+3价D+4价2下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是( )A2Cu中的“2”表示2个铜元素B表示在氧化镁中镁元素的化合价为+2价CH2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子DFe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷3下列符号只有微观意义的是()ACl2B2N2CCuDH24自来水消毒过程发生的某个化学反应的微观过程下图所示。下列有关判断正确的是A反应物中没有单质B该变化过程水没有参加反应C该反应属于分解反应D原子在化学变化中不能再分5下列实验现象的描述中,正确的是()A木炭在氧气中燃烧,生成黑色物质B硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火

3、焰C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体6地壳中元素含量居于第二位的是( )AOBClCNDSi7蔗糖(C12H22O11)是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是()A蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成B蔗糖中含有45个原子C蔗糖中氢元素的质量分数最高D蔗糖的相对分子质量为342g8下列说法中,正确的是 ( )A能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳B进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验,以确定CO2浓度是否太高C图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好D收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法9下列说法完全正确的是A氖气的化学式 Ne2

4、1个硅原子 Si1个钠离子 B决定元素种类质子数决定元素的化学性质最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序质子数C铁由分子构成二氧化碳由原子构成氯化钠由离子构成D分子化学变化中的最小粒子原子保持物质化学性质的最小粒子离子带电的原子AABBCCDD10已知碳14原子中,原子核内含有6个质子和8个中子,则碳14原子核外电子数为A6B8C12D14二、填空题(本大题共1小题,共4分)11下表为元素周期表中部分元素的原子结构示意图,请利用表格信息回答相关问题。(1)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布的变化规律:随核电荷数的递增,_。(2)氖原子的核内质子数为_,与它核外电子排布相同的粒子有多种,请你

5、写出其中一种阴离子的符号_。(3)下列各组中的两种元素具有相似化学性质的是_(填字母)。A NaMg B OS C HeMg D HeAr(4)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫做等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组中的两种粒子属于等电子体的是_(填字母)。A NOO2B NH3H2O C CH4(甲烷)NH4+D PO43-SO42三、计算题(本大题共1小题,共5分)12某化学兴趣小组进行化学课外活动,实验室提供以下药品:肥皂水、澄清石灰水、铁粉、二氧化锰、活性炭。请你与他们完成下列实验报告。实验目的实验操作预期现象与结论1、探究薯片包装袋的气体,该气体可能是氮气、二氧化碳用注

6、射器抽取薯片包装袋中的气体,把气体通入剩有适量_的试管中,观察现象_,说明该气体不是二氧化碳。2、鉴别过氧化氢溶液、和蒸馏水两瓶液体。分别取少量液体于两支试管中,向其中加入适量的_,观察现象。试管内_,说明该原液体为过氧化氢溶液,不是蒸馏水。反应的文字表达式为_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据图1所示装置,结合所学知识回答下列问题。(1)请写出图1中标号仪器的名称:_;_(2)写出A装置检验气密性的操作方法:_; 用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序的操作是_(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式_。充分反应后,高锰酸钾中的氧元素转化为氧气的最大转化率为_(

7、填序号);A 25%B 33.3%C 50%D 100%(4)实验室可用DF装置制取甲烷气体,则下列结论无法得到的是_ (填序号)A 制取甲烷的药品是固体B 甲烷在水中的溶解能力小C 甲烷不与水反应D 甲烷密度大于空气(5)活动小组对反应收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封 。提出问题这瓶气体中氧气的体积分数是多少?实验验证活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器

8、至反应完全。(已知红色的铜只与氧气反应生成黑色的氧化铜固体)甲装置比乙装置更合理,理由是_。用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_。反思交流实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是_。14根据图1实验装置回答问题:C实验中的实验现象是_,该反应的化学方程式是_;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是_。A实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式是_,该反应类型是_;排水法收集氧气后,用玻璃片_(填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。

9、上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_(填字母)。B实验中,发生反应的化学方程式是_;B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2:CD段气压变化的原因是_。实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为_(用V、V1、V2表示)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15为减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖(1)木糖醇的相对分子质量为_;(2)一个木糖醇分子中有_个原子,分子中碳、氢、氧原子的个数比为_;(3)木糖醇中碳元素的质量分数为_(结果保留至0.1%)16如图为某钙片的商品标签,请根据标

10、签的有关信息完成下列各题:(1)人体每日必须摄入足量的钙,这里的“钙”是指_。A单质 B原子 C元素 D离子(2)的相对分子质量_。(3)中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为_。(4)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是_?参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】三氧化二砷中氧元素显2价,设三氧化二砷中砷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零的原则,可得:2x+(2)30;则x+3。故选C【点睛】掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答。2、B【解析】A、元素符号前的数字表示原子个数,2Cu中的“2”表示2个铜原子,此选项错误;B、元

11、素符号正上方的数字表示元素的化合价,此选项正确;C、H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子,此选项错误;D. Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷,此选项错误。故选B。3、B【解析】A、Cl2为氯气的化学式,可以表示氯气这种物质,可以表示氯气是由氯元素组成的,这两层含义为宏观意义,故A错误;B、2N2表示2个氮分子,只具有微观含义,故B正确;C、Cu为铜元素的元素符号,具有3层含义,可以表示铜元素、金属铜和一个铜原子,既具有宏观意义有具有微观意义,故C错误;D、H2为氢气的化学式,可以表示氢气这种物质,可以表示氢气是由氢元素组成的,这两层含义为宏观意义,故D错误。

12、故选B。4、D【解析】A、由微观示意图可以看出该反应物中含有氯气,是单质,错误;B、由微观示意图可以看出反应前有两个水分子,反应后只有一个水分子,故有水参与反应,错误;C、由微观示意图可知该反应是一个水分子与一个氯分子参与反应生成了一分子氯化氢和一分子次氯酸,不属于分解反应,错误;D、在化学变化中,原子是最小的微粒,不能再分,正确。故选D。5、D【解析】A、木炭在氧气中燃烧生成无色无味的气体,故选项错误。B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中是淡蓝色火焰,故选项错误。C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而非白雾,故选项错误。D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故

13、选项正确。故选D。6、D【解析】地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁。所以地壳中含量居第二位的元素是硅,化学符号为Si。故选:D。7、A【解析】化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。【详解】A、蔗糖化学式为C12H22O11,由碳、氢、氧三种元素组成,故A正确;B、1个蔗糖分子中含有12个碳原子,22个氢原子,11个氧原子,共个原子,故B不正确;C、蔗糖中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为,则氧元素的质量分数最高,故C不正确;D、相对分子质量即化学式中各个原子的相对原子质量的总和,单位是1,通常省略,则蔗糖的相对分子质量为342,故D不正确。故选A。8、B【解析】

14、试题分析:根据物质的性质分析、判断。A、使燃着的小木条熄灭的气体可以是二氧化碳,也可以是氮气等气体,故A错误;B、空气中二氧化碳的浓度超过1%,人就会感到气闷、头昏、心悸,为防止进入菜窖出现危险,进入前要先做灯火实验,故B正确;C、图书档案着火要用液态二氧化碳灭火器,用水灭火会使图书受到浸泡而破坏, 故C错误;D、由于二氧化碳能溶于水且可以与水反应,所以不能用排水法收集,故D错误。故选B考点:本题考查二氧化碳的性质,常用气体的收集方法,常见气体的检验点评:本题难度不大,只要熟练掌握二氧化碳的性质,即可轻松作答,要求学生在日常学习中要注意加强知识的储备,以便在考试中灵活运用。9、B【解析】A、因

15、稀有气体都是单原子构成的,则化学式可用元素符号来表示,氖气的化学式应为Ne,故A错误;B、因质子数不同,则元素不同,质子数决定元素的种类,根据质子数等于原子序数及原子结构可知元素的性质和在周期表的排列顺序,则说法正确,故B正确;C、因铁是金属,是由铁原子直接构成的,二氧化碳是气体,是由分子直接构成的,故C错误;D、根据化学变化的实质和分子的性质可知,化学变化中的最小微粒是原子,保持物质化学性质的最小微粒是分子,故D错误。故选B。10、A【解析】在原子中:质子数=核外电子数=6。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、最外层电子个数依次增多 10 O2- BD CD 【解析】(1)第三

16、周期元素原子的核外电子排布的变化规律是:随核电荷数的递增,最外层电子个数依次增多。(2)氖原子的核内质子数为10,与它核外电子排布相同,即核外电子个数相等,阴离子带有负电荷,例如氧离子、氟离子等,氧离子符号为O2-。(3)A、原子的最外层电子个数相等,元素的化学性质相似,Na与Mg最外层电子个数不相等,元素的化学性质不相似,此选项不符合题意;B、O与S最外层电子个数相等,元素的化学性质相似,此选项符合题意;C、He原子核外有一个电子层,该电子层上有2个电子是稳定结构,故氦元素的化学性质稳定,而Mg的化学性质比较活泼,此选项不符合题意;D、He与Ar都是稀有气体,稀有气体化学性质稳定,此选项符合

17、题意。故选BD。(4)A、一个NO分子与一个O2分子中电子数不相同,此选项不符合题意;B、一个NH3分子与一个H2O分子中的原子数不相同,此选项不符合题意;C、一个CH4分子与一个NH4+离子中都含有5个原子,10个电子,此选项符合题意;D、一个PO43-离子与一个SO42-离子中都含有5个原子,82个电子,此选项符合题意。故选CD。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、澄清石灰水 澄清石灰水不变浑浊 二氧化锰 冒气泡 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。实验目的实验操作预期现象与结论1、探究薯片

18、包装袋的气体,该气体可能是氮气、二氧化碳用注射器抽取薯片包装袋中的气体,把气体通入剩有适量澄清石灰水的试管中,观察现象澄清石灰水不变浑浊,说明该气体不是二氧化碳。2、鉴别过氧化氢溶液、和蒸馏水两瓶液体。分别取少量液体于两支试管中,向其中加入适量的二氧化锰,观察现象。试管内冒气泡,说明该原液体为过氧化氢溶液,不是蒸馏水。反应的文字表达式为 四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、长颈漏斗 试管 加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱 先移出导管,再熄灭酒精灯 A D 甲装置的气体进入气球时会经过铜粉,使气体与铜粉充分接触,使

19、反应更充分 实验前后注射器读数,硬质玻璃管的容积 偏大 气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小,导致消耗气体体积偏大,从而导致实验结果偏大. 【解析】(1) 图1中标号仪器的名称分别是长颈漏斗和试管;(2). A装置检验气密性的操作方法:加水至没过长颈漏斗下端,在导管处夹紧弹簧夹,继续从长颈漏斗往锥形瓶内加水,一段时间后长颈漏斗内出现稳定的液柱,说明气密性好。用组合DF装置制取气体,当收集满气体取出后正确顺序应该是先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管;(3) 实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,方程式为:;由化学方程式可知,该反应中转化为氧气的氧元素占高锰酸钾中总的

20、氧元素的质量分数=100%=25%;故答案为:A (4) 实验室可用DF装置制取甲烷气体,D装置适合固体加热型反应,可证明反应物为固体,F为排水法集气,可证明甲烷难溶于水且不与水反应,但无法判断甲烷密度是否比空气大还是小,故选:D。(5) 甲装置比乙装置更合理,因为甲装置的气体进入气球时会经过铜粉,使气体与铜粉充分接触,使反应更充分;用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定实验前后注射器读数及硬质玻璃管的容积,即实验前后注射器读数之差就是氧气的体积;实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数,否则会使测得的实验结果偏大,原因是气球内含有气体时会导致反应后读取的注射器数值偏小,导致消耗气体体积偏大,从而导致实验结果偏大。14、剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体 3Fe+2O2Fe3O4 增大铁丝与氧气的接触面积,增大受热面积,尽快提高铁丝局部的温度 用水润湿 2H2O22H2O+O2 分解反应 磨砂 4P+5O22P2O5 C 红磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,同时温度逐渐恢复至室温,装置内压强小于外界压强 【解析】(1)铁丝在氧气燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;反应生成四氧化三铁,方程式为:3Fe+2O2Fe3O4 ; 细铁丝

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