2023届青海省玉树市九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列自然灾害发生时，其主要变化为化学变化的是A台风B森林火灾C山体滑坡D雪灾2下列图标表示“禁止吸烟”的是（）ABCD3下列有关物质的用途，既利用了其物理性质又利用了其化学性质的是( )

2、A用液氧作为助燃剂B用铜制作导线C用金刚石切割玻璃D用二氧化碳灭火4实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）A在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯5如图所示，无色液体A和黑色粉末B混合后，生成无色液体C和能使带火星的木条复燃的气体D，将烧得红热的银白色金属E伸入集满气体D的集气瓶中，火星四射，生成黑色固体F下列有关说法中错误的是( )A上述物质中共有四种氧化物B上述反应中有两个分解反应CF为氧化铁D做反应的实验时，集气

3、瓶底应事先放少量水或细沙6下图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）。下列说法正确的是A碳的化学性质活泼BX表示N2C氧原子的质子数是8D三种元素原子的核外电子数相同7如图所示实验操作正确的是（）A检查装置气密性B往试管中加入锌粒C加热液体D 固体药品的取用8用w型玻璃管进行如下微型实验：先对a处物质加热使之燃烧，然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，并始终控制液体不进入a处。下列说法正确的是（ ）A若a处粉末是木炭粉，实验过程中能看到木炭燃烧，冒白烟B该实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂C推入过氧化氢溶液后，要对准二氧化锰处加热才能产生氧气D本实验可以得出氧气浓度越大，

4、燃烧越剧烈的结论9元素周期表是学习和研究化学的重要工具如图所示是某元素在元素周期表中的说明示意图下面理解错误的是（ ）A中子数B元素符号C元素名称D相对原子质量10下列说法不正确的是A燃烧都放出热量B红磷常温下在空气中能自然C炒菜油锅着火用锅盖盖灭D木材燃烧必须达到木材着火点11下列有关的说法正确的是（）A臭氧层空洞和酸雨的形成都与空气污染有关B空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气C氮气和稀有气体都能用于填充灯泡，制成霓虹灯D燃放烟花爆竹只会产生二氧化硫等有害气体，不会产生PM2.512下列实验不能达到目的的是（）A利用图实验测量空气中氧气的含量B利用图实验验证质量守恒定律C图实验通过压

5、缩注射器活塞可证明分子间有间隔性质D利用图装置可在实验室制取氧气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）指出仪器名称：_。（2）若用A装置制氧气，其反应的文字表达式_，该反应的类型为_。（3）若用B装置制氧气，其反应的文字表达式是_，收集较干燥的氧气选用的装置是_。（4）若用F装置（瓶内装水）收集气体，则气体从_端进入（填“c”或“d”）（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_（写一个）。（6）若某气体只能用C装置收集，则该气体的性质可能有_。

6、14实验室常用下列装置制取气体，我能根据所学知识回答下列问题。(1)写出指定仪器的名称：a_，b_。(2)实验室用氯酸钾制取氧气可选用的装置是_(填序号)，该反应的文字表达式为_，检验氧气是否收集满的方法是_。(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可选用的装置是_(填序号)，二氧化锰是该反应的_，该反应的文字表达式为_，反应的基本类型是反应_。(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是_(填装置下方的字母序号)，你的理由是_。该反应的文字表达式为：_。15如图是实验室制取氧气的一些装置。请据图回答有关问题：（1）写出标序号仪器的名称：a_；b_。（2）

7、用A装置制取氧气的化学方程式是_，可选择的收集装置是_。实验室在制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的_。（3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞，通入氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴，伸入塑料瓶内，并对准导管口正上方，一会后可看到铁丝燃烧起来。这样改进后的优点有_（填序号）。A氧气无需提前制备和收集，操作更方便B塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，实验更安全C装置集氧气的制取和性质的验证于一体，实验更优化16结合下图所示实验，回答有关问题。（1）实验甲中集气瓶底部放入少量水的目的是_；防止空气污染。（2）实验乙中应该将铁丝_伸入集气瓶中(选填“快速

8、”或“缓慢”）。（3）实验丙中的实验现象是_。（4）通过实验丁可以证明水是由_组成的。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17根据四氧化三铁的化学式计算：（1）四氧化三铁的相对分子质量_；（2）四氧化三铁中含铁的质量分数_；（3）四氧化三铁中铁、氧两种元素的质量比_；（4）10克四氧化三铁中含铁_克。18如图为某药品的说明书。如果小孩每日食物中铁元素过多，含量超过200mg则不利于身体的发育。有个小孩一天吞食了8片此药，问：（1）8片此药中铁元素的质量是多少？（2）请你判断铁元素是否过量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图部分原子的结构示意图如下:请回答:

9、（1）氧元素属于非金属元素,其原因是_。（2）同一周期(横行)的原子结构示意图具有共同的特点是_任写一点）。（3）表中可由原子直接构成的气态物质有_（写一种）13 号和 8 号元素组成的化 合物的化学式为_。（4）在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质，其原因是_（5）一般地说,电子层数相同的原子,原子的半径随原子序数的递增而减小(稀有气体除外);最 外层电子数相同的原子,原子的半径随电子层数的增加而增大.请比较:氮原子半径_(填“”或“”,后同)磷原子半径;钠原子半径_铝原子半径。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【

10、解析】A、发生台风的过程中没有新物质生成，属于物理变化B、森林燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化C、山体滑坡的过程中没有新物质生成，属于物理变化D、发生雪灾的过程中没有新物质生成，属于物理变化故选B2、A【解析】A是禁止吸烟图标； B是禁止放易燃物图标； C是禁止烟火图标； D是禁止燃放鞭炮图标。故选A。3、D【解析】A、用液氧作为助燃剂，是利用了氧气支持燃烧的性质，属于化学性质；B、用铜制作导线是利用了铜的导电性，属于物理性质；C、金刚石切割玻璃利用了金刚石的硬度大，属于物理性质；D、二氧化碳灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大，且二氧化碳即不燃烧也不支持燃烧。所以既利用了物理性质又利用

11、了化学性质；故选D。4、C【解析】A、高锰酸钾制氧气时要在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管而阻塞，使气体畅通导出，故A正确；B、为防止加热时试管内壁出现的小水珠流到试管底部将试管炸裂，因此试管口要略向下倾斜，故B正确；C、导管口的气泡连续、均匀的放出时开始收集，以防收集的氧气不纯，故C错误；D、为防止冷水倒吸到热的试管，则在实验完毕后，先将导管移出水面再熄灭酒精灯，故D正确。故选C。5、C【解析】D能使带火星的木条复燃的气体，所以D是氧气，将烧得红热的金属E伸入集满氧气的集气瓶中生成黑色固体F，铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，所以E是铁，F是四氧化三铁，无色液体A和黑色粉

12、末B混合后，生成无色液体C和氧气，所以A是过氧化氢溶液，B是二氧化锰，C是水，水和氧气可以相互转化，经过验证，推导正确。【详解】A、由分析可知，A是过氧化氢，B是二氧化锰，C是水，F是四氧化三铁都是氧化物，故选项正确；B、反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应是水在通电下分解生成氢气和氧气，都是分解反应，故选项正确；C、F是四氧化三铁，故选项错误；D、E是铁，做反应的实验时，集气瓶底应事先放少量水或细沙，故选项正确。故选C。6、C【解析】在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。在同一原子中，质子数=核外电子数=原子序数。A、碳

13、原子的质子数为6，最外层电子数为4，得、失电子都不太容易，所以碳的化学性质常温下稳定。B、X是氮的元素符号，N；C、由图可知氧的质子数为8； D、三种元素原子的核外电子数分别为4、5、6、；选C7、A【解析】试题分析：A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断B、根据向试管中颗粒状固体药品的方法进行分析判断C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断D、根据固体药品的取用方法进行分析判断解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确B、向试管中装锌粒时，先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操

14、作错误C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误D、固体药品的取用时，瓶塞应倒放，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误故选A8、D【解析】A、若a处粉末是木炭粉，加热木炭粉，能看到木炭燃烧，没有白烟，选项错误；B、该实验不能证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂，还需要验证二氧化锰的质量和化学性质不变，选项错误；C、推入过氧化氢溶液后，不需对准二氧化锰处加热就能产生氧气，选项错误；D、产生氧气越多a处反应越剧烈，本实验可以得出氧气浓度越大，燃烧越剧烈的结论，选项正确，故选D。【点睛】过氧化氢在常温条件下就能分解生成

15、氧气，是不需要加热的。9、A【解析】解：A、所指为质子数，而非中子数，故A错误；B、所指为元素符号，理解正确，故B正确；C、所指为元素名称，理解正确，故C正确；D、所指为相对原子质量，理解正确，故D正确故选A10、B【解析】A燃烧都放出热量，正确； B红磷的着火点是240oC ，常温下在空气中不能自燃，错误；C炒菜油锅着火用锅盖盖灭，正确；D木材燃烧必须达到木材着火点，正确。故选B。11、A【解析】A、人为的向空气中排放氟里昂会造成臭氧层空洞，空气中含有较多的二氧化硫、二氧化氮等气体会造成酸雨，符合题意；B、空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氮气，其次是氧气，不符合题意；C、氮气和稀有气体

16、都能用于填充灯泡，但氮气不能用于制成霓虹灯，因为氮气通电后不会发出不同颜色的光，不符合题意；D、燃放烟花爆竹会产生二氧化硫等有害气体，还会产生PM2.5，不符合题意。故选A。12、B【解析】A、红磷燃烧消耗氧气，水进入集气瓶，进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中氧气的体积，该选项能够达到实验目的；B、盐酸和碳酸钠反应生成的二氧化碳逸出装置，不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；C、活塞可以压缩，说明分子之间间隔能够减小，该选项能够达到实验目的；D、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，利用该装置可以利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，该选项能够达到实验目的。故选B。【点睛】本题主要

17、考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 氯酸钾氯化钾+氧气 分解反应 过氧化氢水+氧气 C c 装置漏气或反应物用量少或氧气纯度低（答案合理均可） 密度比空气大，可溶于水（或与水反应） 【解析】（1）根据常见的仪器可知是试管，常用作反应容器；故填：试管。（2）用A装置制氧气，是固体加热型，且试管口没有棉花，因此是用氯酸酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生在氯化钾和氧气，其反应的文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；该反应的类型为：分解反应；故填：氯酸钾氯化钾+氧气；分

18、解反应。（3）用B装置制氧气，是固液不加热型，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，其反应的文字表达式是：过氧化氢水+氧气，收集较干燥的氧气应选用向上排空气法，选用的收集装置是C。故填：过氧化氢水+氧气；C。（4）若用F装置（瓶内装水）收集气体，可知是用排水法收集，则气体应从短导管进，水从长导管出，故从c端进入。故填：c。（5）如果装置漏气，会导致收集的氧气不纯，从而导致带火星的木条伸入集气瓶内时不会复燃。故填：装置漏气或反应物用量少或氧气纯度低（答案合理均可）。（6）收集装置只能使用C，为向上排空气法，适用于密度比空气大的气体；不能使用排水法收集，说明气体可溶于水（或与水反应）。故填

19、：密度比空气大，可溶于水（或与水反应）【点睛】熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键。14、酒精灯 试管 A 氯酸钾氯化钾+氧气 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满 C 催化剂 过氧化氢水+氧气 分解反应 E 集气瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底 铁+氧气四氧化三铁 【解析】(1)仪器a是酒精灯，b是试管；故填：酒精灯；试管(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热分解为氯化钾和氧气，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用排水法或向上排空气法来收集氧气，故选装置A来制取；氧气具有助燃性，验满时将带火星的

20、木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满；故填：A；氯酸钾氯化钾+氧气；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液常温型，可选用的装置是C；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：C；催化剂；过氧化氢水+氧气；分解反应(4)若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，在集气瓶的底部应预留少量的水，应选用的一瓶是E；在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，在瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；铁丝在氧气中燃烧生成高温的四氧化三铁，该反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；故填：E；

21、集气瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底；铁+氧气四氧化三铁【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、试管 酒精灯 D/E 气密性 ABC 【解析】（1）序号a仪器的名称是试管，序号b仪器的名称是酒精灯；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以可选择的收集装置的D或E，实验室在制取氧气时，为防止装置漏气，影响实验效果，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的气密性；（3）实验装置改进后，氧气无需提前制备和收集，

22、操作更方便；塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全；装置集氧气的制取、干燥和性质验证一体，实验更优化，故选ABC。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、吸收生成二氧化硫 缓慢 酚酞溶液逐渐变红 氢元素和氧元素 【解析】（1）实验甲中因生成物二氧化硫能造成空气污染，且极易溶于水，所以集气瓶底部放入少量水的目的是吸收生成二氧化硫，防止空气污染；故填：吸收生成二氧化硫，防止空气污染；（2） 为防止燃烧放热气体逸出，实验乙中应该将铁丝缓慢伸入集气瓶中；故填：缓慢；（3） 浓氨水有挥发性，且显碱性，酚酞溶液会逐渐变红；故填：酚酞溶液逐渐变红；（4） 氢气在空气中燃烧生成水，通过实验丁可以证明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：氢元素和氧元素。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、232 72.4% 21：8 7.24g 【解析】（1）相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的乘积和；（2）元素质量比=相对原子质量与相应原子个数的乘积比；（3）某元素质量分数=；（4）化合物中该元素的质量=化合物的质量化合物中该元素的质量分数【详解】（1）相对分子质量=相对原子质量与相应原子个数的