河北省石家庄市裕华区第四十中学2022-2023学年化学九上期中复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1透过现象看本质，是重要的思维方法。下列有关实验现象的描述，正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白雾B铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体C硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D木炭在空气中燃烧生成二氧化碳2科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N

2、60的叙述中正确的是（ ）AN60是一种新型的化合物B一个N60分子中含有30个N2分子CN60的相对分子质量为840DN60和N2混合后只含氮元素，故是单质3下列说法错误的是A氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性B物质在空气中燃烧，实际上是与空气中的氧气反应C氧气具有可燃性，能使带火星的木条复燃D氧气是一种化学性质比较活泼的气体4碳酸氢铵是白色固体，稍微受热就能快速分解NH4HCO3NH3+H2O+CO2。下列有关叙述错误的是（）A碳酸氢铵属于混合物B碳酸氢铵要密封保存在阴凉干燥处C加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失D碳酸氢铵是白色固体是指碳酸氢铵的物理性质5生活中的下列物质，属于溶液的是(

3、)A牛奶B豆浆C冰溶解于水D食盐水6某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，与只加热氯酸钾相比，下列说法正确的是（ ）A高锰酸钾分解生成的二氧化锰是这个反应的催化剂B高锰酸钾也是这个反应的催化剂C生成氧气质量不变D反应速率加快，生成氧气质量不变7有关说法正确的是( )A化合反应中反应物的摩尔质量之和一定等于生成物的摩尔质量B任何氧化物中的氧元素一定为化合态C反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和D化合物中某原子相对原子质量最大，则该元素质量分数最大8香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C4H8O2）等物质，关于乙酸乙酯的说法正确的是A乙酸乙酯中

4、碳元素的质量分数约为54.5%B乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：1C乙酸乙酯是由4个碳氧子、8个氢原子、2个氧原子构成D乙酸乙酯中氧元素的质量分数最小9下列做法不符合“低碳” 要求的是A推广利用太阳能B提倡使用节能技术和节能产品C家庭电器长期处于待机状态D尽量乘坐公交车或骑自行车出行10下列有关微粒的说法正确的是A水通电可以收集到氧气和氢气能证明在化学变化分子是可分的B物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C分子的质量一定都比原子大DNa失去电子变成Na+时核外电子层数不变11在学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学下列总结出的规律符合这一要求的是

5、()A原子失去电子后形成的离子一定是阳离子B一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，它们的化学性质相同C最外层上的电子数少于4的原子一定属于金属元素D物质是由分子、原子、离子构成的，如氯化钠是由氯化钠分子构成的，铁是由原子构成的12下列物质在氧气种燃烧，发出蓝紫色火焰的是（ ）A红磷 B硫 C蜡烛 D木炭二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13化学是一门以实验为基础的学料，请结合如图装置回答问题：（1）写出图中a的名称_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_（填字母），反应的化学符号表达式是_。该反应试管中棉花的作用是_作用；若用C装置收集氧气，验满的方法

6、是_。（3）选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是_（填序号）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶收集气体后，将集气瓶盖上破璃片再移出水槽（4）实验室一般用过氧化氢在常温下制取氧气，制取氧气应选择的发生装置是_（填字母）。（5）适合用D装置收集气体必须具备的性质是_。14某化学探究小组设计了如下图所示的实验装置，用来测定空气中氧气的含量，使用细铜丝可防止生成的五氧化二磷泄露空气中污染环境。则回答：(1)在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_。(2)该实验中红色的铜丝逐渐变成黑色氧化铜(CuO)，该反应的化学

7、表达式为_。(3)常温下，将100 mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，则实验装置中余下气体的体积约为_mL。(4)该实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是(只需一种即可)_。15下图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。（1）写出仪器名称：a_，b_。（2）实验室制取可选用发生装置是_（填序号）制取CO2气体：在添加药品前，首先应进行的操作为_，实验室制取CO2的文字表达式_。（3）实验室用高锰酸钾制取O2可选用发生装置_（填序号），用KMnO4粉末制取O2的文字表达式为_；发生装置中需在试管口放一团棉花，以防止KMnO4粉末_。

8、选用F收集氧气如何判断满了_。 （4）实验室用过氧化氢溶液及少量的MnO2制取O2，可选用_（填序号）装置收集O2；MnO2起_作用。16某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：（1）如图所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40），将玻璃容器固定好，放在盛有85热水的烧杯上。请回答下列问题： 实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是(与红磷燃烧相似)_，该反应的符号表达式_。实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度_处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的_而生成了固态的_，从而使玻璃容器内的气体体积_（填“增大”

9、、“减小”或“不变”）。玻璃容器内余下的气体主要是_。此反应中白磷要过量，目的是_。（2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图装置进行实验。小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）_。小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17将氯酸钾与二氧化锰的固体混合

10、物15.5克装入大试管加热，完全反应后固体剩余物的质量为10.7克。求：（1）生成氧气的质量？_（2）混合物中氯酸钾的质量？_18食物淀粉在人体内经过酶的催化作用，发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖经过肠壁吸收进入血液变成血糖为人体组织提供营养，葡萄糖的化学式为C6H12O6，请根据化学式进行计算：（1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为_。（结果填最简整数比）（2）45g葡萄糖中含有多少克碳元素？_（列式计算）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）根据如图所示的实验回答问题：（1）一实验中仪器a的名称是_，玻璃棒在这个实验中的作用是_，有同学发现过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的

11、原因是_。（写出一条即可）（2）二实验中开始时先通入一氧化碳后给氧化铜加热的原因是_，发生反应的化学方程式为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟，此选项错误；B. 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，此选项正确；C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，此选项错误；D. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象描述，此选项错误。故选B。2、C【解析】A、N60是由氮元素一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法错误。B、分子是由原子构成的，一个N60分子中含有60个氮原子，故选项说法错误。C

12、、N60的相对分子质量为1460=840，故选项说法正确。D、N60和N2是氮元素形成的两种不同单质，N60和N2混合后形成的是混合物，故选项说法错误。故选：C。【点睛】由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物3、C【解析】A. 氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性，作为氧化剂，说法正确；B. 大多数物质在空气中燃烧，实际上是与空气中的氧气反应，说法正确；C. 氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，氧气不能燃烧，说法错误；D. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与很多物质发生反应，说法正确。故选：C。4、A【解析】A、碳酸氢铵是由一种物质组成的，属于纯净物，故符合题意；B

13、、碳酸氢铵受热易分解，要密封保存在阴凉干燥处，故不符合题意；C、加热碳酸氢铵时，白色固体会逐渐消失，故不符合题意；D、碳酸氢铵是白色固体，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故不符合题意。5、D【解析】A、牛奶不均一不稳定，属于乳浊液，故A错；B、豆浆不均一不稳定，属于悬浊液，故B错；C、冰溶解于水由水一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、食盐水属于均一稳定的混合物，属于溶液，故D正确。故选D。6、A【解析】A、高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，选项正确；B、生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，而不是高锰酸钾作

14、催化剂，选项错误；C、高锰酸钾分解可生成氧气，生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，氧气的质量要增加，选项错误；D、生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率，所以反应速率加快，高锰酸钾分解可生成氧气，生成氧气的质量，所以生成氧气质量增加，选项错误，故选A。7、B【解析】A、化合反应中反应物的摩尔质量与其系数乘积之和一定等于生成物的摩尔质量与其系数乘积，不符合题意；B、任何氧化物中的氧元素一定为非零价，符合题意；C、参加反应的的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，不符合题意；D、还要考虑该分子中原子个数的多少，不符合题意。故选B。8、A【解析】A、乙酸乙酯中碳元素的质量分

15、数约= ，故A正确；B、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比=（124）：（18）：（162）2：4：1，故B错误；c、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子构成的，1个乙酸乙酯分子是由4个碳氧子、8个氢原子、2个氧原子构成，故C错误；D、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比=（124）：（18）：（162）=6：1：4，则乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小，故D错误。故选A。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。9、C【解析】A、推广利用太阳能，可以减小对其它形式不可再生能源的使用，是低碳理念，不符合题意；B、提倡使用

16、节能技术和节能产品，是低碳理念，不符合题意；C、家庭电器长期处于待机状态，处于待机状态的机器仍然耗电，所以不是低碳理念，符合题意；D、尽量乘坐公交车或骑自行车出行，可以节约能源，减少污染，所以是低碳理念，不符合题意。故选C。10、A【解析】A、水通电生成氢气和氧气证明分子在化学变化中可以再分，正确；B、物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子间隔随温度的改变而改变，不是粒子的大小，错误；C、分子的质量不一定比原子的质量大，例如氢分子的质量小于氧原子的质量，错误；D、Na失去电子变成Na+时核外电子层数减少，错误。故选A。11、A【解析】A、原子失去电子后带正电荷，带正电荷的原子叫做阳离子，故

17、A正确；B、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，但分子构成不同，它们的化学性质不相同，故错误；C、氢最外层电子数为1，但氢属于非金属元素，故C错；D、物质是由分子、原子、离子构成的，如氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，铁是由原子构成的，故错误。故选A。12、B【解析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项正确；C、蜡烛在氧气中，发出白光，故选项错误；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项错误。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯

18、 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止固体随气流进入导气管 在集气瓶口部放带火星的木条，观察木条是否复燃 B 气体的密度小于空气，不和空气中的成分反应 【解析】（1）a为酒精灯，实验室常用的热源。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，是固体加热制取气体，所以发生装置是 A，是高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应的化学符号表达式是 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2该反应试管中棉花的作用是 防止固体随气流进入导气管作用；若用C装置收集氧气，由于氧气支持燃烧，所以验满的方法是在集气瓶口部放带火星的木条，观察木条是否复燃。（3）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在

19、盛水的水槽中，正确；导管口开始有气泡放出时，立即将导管口移入集气瓶，导致收集的为装置内的空气而不纯。错误；收集气体后，将集气瓶盖上破璃片再移出水槽。正确；故选：。（4）实验室一般用过氧化氢在常温下制取氧气，是固体和液体在常温下制取气体，所以制取氧气应选择的发生装置是 B。（5）适合用D装置收集气体必须具备的性质是气体的密度小于空气，不和空气中的成分反应。故答案为：（1）酒精灯。（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；防止固体随气流进入导气管； 在集气瓶口部放带火星的木条，观察木条是否复燃。（3）；（4）B。（5）气体的密度小于空气，不和空气中的成分反应。14、让氧气充分反应 CuO

20、2CuO 80（或79） 铜丝量不足（或装置气密性不好）等 【解析】解：(1) 交替缓慢推动两个注射器的目的是使封闭空间的氧气与铜丝充分接触，使空气中的氧气与铜丝充分反应；(2) 红色的铜丝逐渐变成黑色氧化铜(CuO)，该反应的化学表达式为：CuO2CuO；(3) 氧气约占空气体积的，实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约100mL=20mL；剩余气体的体积为80 mL；(4) 造成该实验出现误差的原因可能是：在加热过程中没有推拉注射器、读数时没有冷却至室温、铜丝量不足、装置漏气等。15、长颈漏斗 水槽 A或C 检查装置气密性 碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水 B 高锰酸钾锰酸钾+二氧

21、化锰+氧气 堵塞导管 集气瓶口有大气泡冒出，说明氧气收集满 D或F 催化 【解析】（1）仪器a是长颈漏斗，仪器b水槽，故填：长颈漏斗；水槽。（2）实验室可选用A或C装置做发生装置制取CO2气体，这是因为碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，在添加药品前，首先应进行的操作是检查装置气密性；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水；故填：A或C；检查装置气密性；碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水。（3）实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；反应需要加热，发生装置选择B；需在试管口放一团棉花，以防止KMnO4粉末进入导管；选用F收集氧气，如果集气瓶口有大气泡冒出，说明氧气收集满。故填：B；高锰酸钾锰酸

22、钾+二氧化锰+氧气；堵塞导管；集气瓶口有大气泡冒出，说明氧气收集满。（4）实验室用过氧化氢溶液及少量MnO2制取O2，可选用D、F装置收集氧气，这是因为氧气密度比空气大，不易溶于水；MnO2起催化作用。故填：D或F；催化。16、产生大量白烟 PO2P2O5 4 氧气 五氧化二磷 减小 氮气 除尽氧气 木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的气体，致使集气瓶内气体压强没在明显变化 药品要能在空气中燃烧；燃烧时只消耗氧气；生成物最好是固体；如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收 【解析】（1）本实验既是通过白磷燃烧消耗空气中的氧气来测定空气中氧气的含量（空气中氧气的含量为1/5），白磷燃烧生成五氧化二磷，产生大量白烟。红磷燃烧的现象是产生大量白烟，因此实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是产生大量白烟；白磷燃烧反应的符号表达式为PO2P2O5；实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度4处(既空气体积减少了1/5)；出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的氧气而生成了固态的五氧化二磷，从而使玻璃容器内的气体体积减小。氮气占大气总量的78.