2022年湖南省湘潭市九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）12019年中国水周的主题为“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是（）A生活中常用煮沸的方

2、法降低水的硬度B过滤可以除去水中所有的杂质C电解水实验说明水由氢气和氧气组成D农业上大水漫灌农作物2白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。用黑钨矿冶炼成钨的过程中，会生成钨酸（H2WO4），钨酸中钨元素的化合价为（）A2B+1C+4D+63在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质甲乙丙丁反应前质量/g522022反应后质量/g待测11285下列说法错误的是A该反应是分解反应B反应后甲的质量为0gC乙、丙变化的质量比为9:8D甲可能是该反应的催化剂4在广东紫金县发生的违规排污事件引起的铅污染已经造成多人血铅超标符号“Pb”不能表示的是( )A

3、铅元素B金属铅C一个铅原子D一个铅分子5图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，集气瓶内气压的变化情况如图2。下列说法中错误的是ABC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热BCD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低CDE段气压增大的主要原因是打开止水夹后，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内气体体积减小D若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致6原子的质量主要集中在A质子B中子C电子D原子核7洋葱(见右图)被誉为“蔬菜皇后”。切洋葱时可闻到刺激性气味，这

4、说明A分子在不停地运动 B分子体积很小C分子间有间隔 D分子质量很小8下列物质中，由原子直接构成的是A氧气B铁C二氧化碳D氯化钠9下列有关元素的说法正确的是A具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素B由同种元素组成的物质一定是单质C化合物一定是由两种或两种以上元素组成的D含有氧元素的化合物一定是氧化物10下列说法正确的是（）A碳酸钠是烘焙糕点所用的发酵粉的主要成分之一B用食盐水清除菜刀表面的铁锈C氢氧化钙常用作小食品包装袋的干燥剂D碳酸钙可用作补钙剂11下列实验操作的图示正确的是（）A检查装置气密性B验满C闻气体气味D加热12下列实验现象的描述正确的是（）A蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B硫在

5、空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧，发出黄色火焰，生成有刺激性气味气体D铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，放出大量的热二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13根据如图回答问题：（1）写出装置图中的仪器名称：_，_。（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_，收集装置可选_，请写出该反应的符号表达式_。（3）某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时，发现水槽中的水变红了，其原因是_。（4）NO2是一种红棕色的有毒气体，密度比空气大，溶于水，能和NaOH发生反应生成盐和水，实验室用铜和浓硝酸反应制取NO2的发生装置_，用F装置收集NO2，气体从_（填“a”

6、或“b”）端进入，该装置还需连接_装置。（5）通过查阅资料得知：氨气（ NH3 ）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。丙同学用氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物加热制取氨气，丙将收集满氨气的试管倒扣在盛有水的烧杯中（如图I），观察到的现象是_。14某班同学分四个小组进行氧气的制取和性质实验，制取气体的部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出仪器的名称：B_，C_。（2）第一组用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，那必须要增加的一种仪器是_，与上图仪器中的_（填字母）组成一套制取氧气的发生装置。他们用该方法制取氧气，实验过程中试管发生了炸裂，请你帮他们分析试管炸裂的可能原因是_

7、。（写一条即可）（3）第二组同学用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，能用排水法收集氧气的原因是_。实验结束后，取下带导管的橡胶塞，用_取出棉花，将废物倒入指定容器。（4）第三组要做铁丝在氧气中燃烧的实验。首先对铁丝要做一些准备操作，第一步是_，此反应的化学方程式为_。（5）第四组要做硫在氧气中燃烧的实验，他们用排水法收集氧气时，在集气瓶底部留少量水，水的作用是_。15根据下列装置图，回答问题：仪器a的名称是_。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。（I）反应的文字表达式是_。（II）用装置D收集氧气，则气体应从_进（填“m”或“n”）（III）用装置E做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，未看到“剧烈燃

8、烧，火星四射”现象，可能的原因是_（答出一条即可）。若实验成功，细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是_。用大理石与稀盐酸制取二氧化碳。（I）发生装置可选用_（在A、B、C中选）。（II）一般不选用碳酸钠粉末替代大理石，原因_。（III）如图F所示，探究二氧化碳与水反应时，将紫色石蕊试液浸泡过的小花，一半烘干放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_。其中干燥的纸花要探究的问题是_。16小明同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：（1）请写出有标号仪器的名称：a_， b_；（2）若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_（填序号ABCDEF），反应化学方程式是_，塞棉花的目的是_；要收集较纯净的氧

9、气应选用_。（填序号ABCDEF） （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_。（4）可选择D收集氧气的原因是_；（5）二氧化碳是密度大于空气、可溶于水的气体，实验室用固体石灰石和稀盐酸溶液混合常温制取二氧化碳。则发生装置应选择_ （填装置编号），收集装置应选_。 制取二氧化碳的化学方程式_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液

10、的质量关系如下表：次数第一次第二次第三次第四次第五次氢氧化钠溶液质量/g4040404040产生沉淀质量/g1.452.9m5.85.8试分析计算。（1）m的值为_。（2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_（结果保留0.1%）（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_18在电解水试验时，某仪器负极产生了200毫升气体，则此时产生氧气的质量是多少？（通常情况下氢气密度0.09g/L,氧气密度为1.43 g/L，结果保留三位小数）若采用从空气中分离出氧气的方法得到这些氧气，至少需要空气的体积是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）小明用如图所示装置探究分子的性质。观

11、察到的现象是_。由此得出的结论是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】A、水样煮沸时，水中可溶性的钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，故A正确。B、过滤只能除去水中的不溶性杂质，故B错误。C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，在化学变化中元素的种类不变，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故C错误。D、大水漫灌农作物会浪费大量的水，应采用喷灌或滴灌，故D错误。故选A。2、D【解析】利用化学式中元素化合价代数和为0进行计算。【详解】H2WO4中氢元素显+1价，氧元素显

12、-2价，设钨元素的化合价是x，根据在化合物化学式中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+x+（-2）40，则x+6价。故选D。3、B【解析】化学反应中，变化前的质量总和等于变化后的质量总和。待测=5g+2g+20g+22g-11g-28g-5g=5g。丁质量减少22g-5g=17g，是反应物；乙质量增加11g-2g=9g，是生成物；丙质量增加28g-20g=8g，是生成物。【详解】A、该反应是丁反应生成乙和丙，具有“一变多”的特征，属于分解反应，说法正确；B、反应后甲的质量即待测，为5g，说法错误；C、乙、丙变化的质量即乙丙增加的质量，它们的比为（11g-2g）：（28g-20g）9:8，说

13、法正确；D、反应前后，甲质量不改变，甲可能是该反应的催化剂，说法正确；故选B。【点睛】密闭容器中，发生的化学变化，反应物的质量会减少，生成物的质量会增加，质量不变可能是反应的催化剂或不参加反应的杂质。4、D【解析】试题分析：符号“PB”不能表示一个铅分子，因为铅是由原子构成的。故选D考点：符号的含义5、D【解析】利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，红磷燃烧放出热量，集气瓶中气体压强增大，红磷熄灭并冷却，集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低，集气瓶中气体压强减小，冷却至室温，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内气体体积减小，集

14、气瓶中气体压强增大；若换成其他物质来完成该实验，得到类似的结果，所选择的物质在燃烧时需要满足的条件为：燃烧的产物不能是气体。【详解】根据以上分析可知图2中集气瓶内气压的变化情况：A、BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热，A选项正确，不符合题意；B、CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低，B选项正确，不符合题意；C、DE段气压增大的主要原因是打开止水夹后，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内气体体积减小，C选项正确，不符合题意；D、若用木炭代替红磷完成此实验，木炭燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内气压变化趋势与图2不一致，D选项错误，符合题意。故选D。6、D【解析】试题分析：原

15、子是由原子核和核外电子构成的，由于核外电子的质量很小，约是质子质量的1/1836，故可忽略不计，所以原子的质量主要集中在原子核上。故选D考点：原子的定义与构成点评：理解和熟记原子的定义与构成，以及与之相关的知识，是解题的关键。7、A【解析】我们能闻到洋葱的刺激性气味是因为洋葱中含有刺激性气味的分子运动到了我们的鼻子之中接触到嗅觉细胞的缘故，说明了分子是在不断运动的故选A8、B【解析】A、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，错误；B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，正确；C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，错误；D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，错误。故选B。点睛：掌握常见物质的粒

16、子构成是正确解答本题的关键。9、C【解析】A、具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素错误，如一个氖气分子和一个水分子核电荷数相等，但属于两种不同的分子，不能说属于同一种元素；故选项错误；B、由同种元素组成的物质一定是单质，错误；也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，就只有一种元素；故选项错误；C、化合物一定是由两种或两种以上元素组成的，故选项正确；D、含有两种元素其中一种是氧元素的化合物是氧化物，如高锰酸钾虽有氧元素，但却有三种元素，故不是氧化物；故选项错误；故选：C。10、D【解析】A、碳酸氢钠（小苏打）受热易分解产生二氧化碳，且能与酸反应生成二氧化碳。碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，碳酸钠不是

17、发酵粉的主要成分，故A错误；B、用食盐水清除菜刀表面的铁锈，会使菜刀锈蚀更快，故B错误；C、氢氧化钙不具有吸水性，不能用作小食品包装袋的干燥剂，故C错误；D、碳酸钙含有钙元素，且无毒，可以用作补钙剂，故D正确。故选D。11、A【解析】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；B、验满时，带燃着的木条应放在集气瓶口，不能伸入瓶内，图中所示操作错误；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里

18、的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。故选A。12、D【解析】A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水是实验结论不是实验现象，故A错误；B、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生刺激性气味气体，放出热量，故B错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，故C错误；D、铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体，放出大量的热，故D正确。故选D。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分

19、）13、试管 集气瓶 A C或E KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 试管口没有塞一团棉花 B b H 液体充满试管 【解析】（1）是试管，是集气瓶。故填：试管；集气瓶。（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是A，收集装置可选C或E，该反应的符号表达式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。故填：A；C或E；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时，发现水槽中的水变红了，其原因是试管口没有塞一团棉花。故填：试管口没有塞一团棉花。（4）实验室用铜和浓硝酸反应制取NO2的发生装置B，用F装置收集NO2，NO2密度比空气大，气体从b端进

20、入，该装置还需连接H装置。故填：B；b；H。（5）将收集满氨气的试管倒扣在盛有水的烧杯中，由于氨气极易溶于水，试管中的氨气完全溶于水，观察到的现象是液体充满试管。故填：液体充满试管。14、长颈漏斗 铁架台 酒精灯 ACI 试管口未向下倾斜 氧气不易溶于水 镊子 打磨 吸收产生的气体，防止其逸散到空气中，污染大气 【解析】解：（1）据图可知仪器B是长颈漏斗，C是铁架台；（2）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气就需要加热，必须要增加的一种仪器是：酒精灯；可与试管、铁架台，带导管的单孔橡皮塞组成一套制取氧气的发生装置；实验过程中试管发生了炸裂，可能原因试管口向上倾斜或没有预热等；（3）如果用高锰酸钾制氧气

21、就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，化学方程式为：；氧气不易溶于水，可用排水法收集；实验结束后，取下带导管的橡胶塞，用镊子取出棉花，将废物倒入指定容器；（4）做铁丝在氧气中燃烧的实验，点燃前要打磨铁丝，除去表面的氧化膜，铁丝燃烧生成四氧化三铁，此反应的化学方程式为；（5）做硫在氧气中燃烧的实验，在集气瓶底部留少量水，水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止其污染空气。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、分液漏斗 n 铁丝生锈或氧气不足等 B或C 碳酸钠粉末与盐酸反应的速度太快，达不到平稳易收集的效果 湿润

22、的一侧由紫色变为红色 二氧化碳能否使石蕊变红色 【解析】a是分液漏斗；（）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：；（）因为氧气不易溶于水，密度比水小，用装置D收集氧气，则气体应从n进入；（）装置E做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，未看到“剧烈燃烧，火星四射现象，可能的原因是：铁丝生锈或氧气不足等；若实验成功，细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是：；（）用大理石与稀盐酸制取二氧化碳属于固、液常温型，适合用装置B或C作发生装置；（）一般不选用碳酸钠粉末替代大理石，原因是：碳酸钠粉末与盐酸反应的速度太快，达不到平稳易收集的效果；（）二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊

23、试液变红。如图F所示，探究二氧化碳与水反应时，将紫色石蕊试液浸泡过的小花，一半烘干放入盛有二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是：湿润的一侧由紫色变为红色，其中干燥的纸花要探究的问题是：二氧化碳能否使石蕊变红色。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取，熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。16、酒精灯 锥形瓶 A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 防止高锰酸钾粉末进入导管 F 2KClO32KCl + 3O2 氧气密度比空气大 B或C D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【解析】（1）标号a仪器的名称是：酒精灯

24、；标号b仪器的名称是：锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，氧气的密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集。排水法收集的氧气纯净，所以要收集较纯净的氧气应选用F；（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl + 3O2 ；（4）D装置收集氧气的方法是向上排空气法，所以可选择D收集氧气的原因是：氧气密度比空气大；（5）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳是密度大于空气、可溶于水的气体，所以发生装置应选择B或C，收集装置应选D；石灰石的