新疆乌鲁木齐市名校2022年化学九上期中综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验现象描述不正确的是A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧，发出白光C硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色D细铁丝在氧

2、气中燃烧，火星四射2既能表示一种元素，又能表示该物质的一个原子，还能表示一种物质的是()AO3B2CCFeDH3下列物质鉴别方法其中错误的是A区分厨房中的食盐和白醋-分别尝味道B区分硬水与软水-常用加肥皂水检验，泡沫少，产生浮渣多的是硬水C区分蒸馏水与过氧化氢-加入MnO2 看是否有气泡产生D区分CO2、O2、空气-分别将带火星木条伸入瓶中，观察现象4下列物质由分子构成的是A银B氨气C氯化钠D金刚石5某同学梳理了以下化学知识：饼干在空气中变软是因为空气中有水蒸气；过滤时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边；鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水；氧化反应不一定是化合反应；自制净水器从上到下放置的物质分别是石

3、英砂，小卵石，活性炭，蓬松棉；含有一种元素的物质是单质。正确的个数有（）A2B3C4D56关于分子、原子说法正确的是()A分子间有间隙，原子间没有间隔 B化学变化前后原子的个数不变C原子不能直接构成物质 D化学变化前后分子的种类不变7化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，下列实验操作中的先后顺序错误的是（）A实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品B用石灰石和稀盐酸制CO2时，先向长颈漏斗中加稀盐酸，后向锥形瓶中加入石灰石C给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热D加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先将导管移出水面，后停止

4、加热8苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等，这里的镁、铁、锰、锌是指（）A原子B分子C元素D单质9如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A标签受损B不会产生氧气C灯内酒精挥发D读数不正确10下列物质的用途正确的是( )A盐酸用于汽车的铅蓄电池B焦炭炼铁C碳酸钙做华表D用碳酸钠和有机酸做发酵粉11善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明如下归纳有错误的一组是（ ）A日常物质的区别B化学物质中的“三”区别硬水与软水用肥皂水检验区别O2和CO2 带火星的木条三种可加热仪器试管、烧杯、蒸发皿构成物质的三种微粒分子、原子、离子C安全常识D元素与人体健康厨房煤气管漏气打开吸油烟机排气实验

5、时碰倒酒精灯着火用湿抹布盖火缺铁易引起贫血缺钙易得佝偻病或骨质疏松AABBCCDD12如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是（1）甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关；（2）大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触，使其变红；（3）乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红。（4）氨水能使酚酞溶液变红A（1）（4）B（2）（3）C（1）（2）D（3）（4）二、填空题（本题包括4个小

6、题，每小题7分，共28分）13利用如图装置进行空气中氧气含量测定实验。实验装置实验操作I向玻璃管和水槽内加适量的水，在燃烧匙里放足量红磷，塞紧塞子，上下移动水槽至两边水面相平于玻璃管的零刻度位置。II接通电源，待红磷燃烧，断开电源。III当温度恢复至室温，水不再进入玻璃管时，上下移动水槽至两边水面相平。 (1)实验中加入足量红磷的目的是_，该实验中发生反应的化学方程式为_。(2)实验结束后，玻璃管内水面最终到达刻度线_(填数字序号)处。(3)实验操作I、III中，上下移动水槽至两边水面相平的目的是_。14每到夏天汛期，长江的水就显得特别浑浊，学校化学兴趣小组采集了一些江水样品，在老师指导下，进

7、行了如下图所示的一些有关于水的实验：（1）操作a的名称是_，需要的玻璃仪器有_；（2）在进行蒸馏实验时，老师让同学们在蒸馏烧瓶里加几片沸石，目的是_；蒸馏实验中水发生了_（填“物理”或“化学”）变化。（3）在实验室中进行电解水实验的目的是为了探究_，可以得出的结论是_，这个实验的文字表达式是_。（4）可以用_来检验江水是硬水还是软水，生活中人们通常采用_的方法来降低水的硬度。15用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，缓缓插入到盛满氧气的集气瓶中，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，震荡。（1）简述木炭在氧气中燃烧的实验现象。_（2）向集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是什么？_16

8、下图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器的名称是_；(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为_，其发生装置可选用上图中的_(填装置字母)，常用的收集装置可选用_；(3)检验CO2是否收集满的操作是_；(4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，反应化学方程式_(5)要制取4.4g二氧化碳，理论上需要碳酸钙的质量为_g；三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是两种化肥标签的一部分，请回答：(1)从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是_；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_。(2)这种“尿素”和“碳酸氢铵”的含氮的质量比为_。(3)从含氮量角度，50kg

9、这种碳酸氢铵相当于_kg(精确到0.1)这种尿素。18尿素是一种常用的化肥，化学式为CO(NH2)2，请填空：(1)一个尿素分子中氮原子与氢原子的个数比为_；(2)1000个尿素分子中氮原子与氢原子的质量比为_；(3)尿素中氮元素与氢元素的质量比为_；(4)尿素中碳元素的质量分数为_；(5)某种尿素产品的含氮量为46.2%，该产品是纯净物还是混合物？_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验” 图I是按课本进行的一个化学实验，乙烧杯放有酚酞溶液的目的是_，此实验说明分子_。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进

10、行了改进:装置如图，并进行如下操作： B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是_ 对比改进前的实验，改进后实验的优点是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，选项A正确；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，选项B正确；C、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，选项C不正确；D、细铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，选项D正确。故选C。2、C【解

11、析】A、O3是臭氧的化学式，不是元素符号，不符合题意；B、2C只能表示2个碳原子，不能表示一种元素、也不能表示一个原子或一种物质，不符合题意；C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一物质，符合题意；D、H可表示氢元素，还可以表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。故选C。点睛：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。3、D【解析】A、食盐与白醋品尝时味道不同，食盐有咸味，白醋有酸味，实验能成功，故正确，不符合题意；B、常用肥皂水来检验软水和硬水，加入软水中泡沫较多，而硬水中

12、泡沫较少，现象不同，可以鉴别，故正确，不符合题意；C、二氧化锰会催化过氧化氢分解生成氧气，不会催化水的分解，现象不同，可以鉴别，故正确，不符合题意；D、带火星的木条放入三种气体中，能够复燃的是氧气，在空气中和二氧化碳中都是慢慢熄灭，所以不能区分，故错误，符合题意。故选D。4、B【解析】A、银属于金属，是由原子构成的，故不符合题意；B、氨气的化学式为NH3，是由分子构成的，故符合题意；C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故不符合题意；D、金刚石是由碳原子构成的，故不符合题意。5、B【解析】饼干在空气中变软是因为空气中有水蒸气，正确；过滤时，玻璃棒靠在三层滤纸的一边，正确；鱼类能在水中生存，证明氧

13、气能溶于水，不能证明其易溶于水，错误；氧化反应不一定是化合反应，如甲烷燃烧的反应，正确；自制净水器从上到下放置的物质颗粒逐渐变小，应分别是小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉，错误；含有一种元素的物质不一定单质，如臭氧和氧气的混合物，错误。综上所述，正确，故选：B。6、B【解析】A、分子之间、原子之间、离子之间都有间隔，错误；B、化学变化前后原子的个数不变，正确；C、分子、原子和离子都能够直接构成物质，错误；D、化学变化前后分子的种类改变，错误。故选B。7、B【解析】A.实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品，故A正确；B. 用石灰石和稀盐酸制CO2时，先向锥形瓶中加入石灰石，后向长颈漏

14、斗中加稀盐酸，故B错误；C. 给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热，以防局部受热，因受热不均而炸裂，故C正确；D. 加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先将导管移出水面，后停止加热，防止倒吸，故D正确。点睛严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。8、C【解析】苹果中含有丰富的镁、铁、锰、锌等。这里的镁、铁、锰、锌主要是以无机盐的形式存在，所以这里的镁、铁、锰、锌指的是元素的概念。故选C。9、B【解析】A、倾倒液体时，标签不向着手心，会造成残液流下腐蚀标签，选项正确；B、加热氯酸钾固体制取氧气时，试管口向上倾斜，会造成水分倒流使试管受热不均发生炸裂，选项错

15、误；C、熄灭酒精灯后不及时盖上灯帽，会造成酒精挥发，选项正确；D、俯视读取量筒内液体体积数，读数会大于实际值，造成读数不准确，选项正确，故选B。【点睛】读取量筒内液体体积数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平。10、B【解析】A、蓄电池的电解液一般是稀硫酸的溶液，不是盐酸，故错误；B、炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石；焦炭与氧气反应生成二氧化碳，焦炭再与二氧化碳反应生成一氧化碳，用一氧化碳还原铁的化合物生成铁，故正确；C、做建材的是大理石或石灰石，主要成分是碳酸钙，不是纯净的碳酸钙，故错误；D、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，故错误。故选B。11、C【解析】A、在水样中分别加入肥皂水振荡，泡沫

16、多的是软水，泡沫少的是硬水；氧气的助燃性和二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，把带火星的小木条伸入气体中，能使木条复燃的是氧气，能使木条熄灭的是二氧化碳，所以正确；B、试管和蒸发皿能直接加热，烧杯要垫上石棉网加热；构成物质的粒子主要有三种，即分子、原子、离子，所以正确；C、煤气有可燃性，与空气或氧气混合后遇明火可能发生爆炸，电器使用时会产生电火花，所以煤气泄漏打开抽油烟机，所以错误；D、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会患贫血；钙是构成骨胳和牙齿的主要元素，缺钙幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，所以正确。故选C。12、D【解析】分析：浓氨水具有挥发性，乙中的氨气分子不断运动到烧杯中，部分氨

17、气的分子跑到甲中形成氨水，氨水呈碱性使酚酞变红，利用这些相关知识可解决此题解：（1）甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，是乙中的氨气分子溶解在甲中形成了氨水，故此解释错误（2）变红的原因是氨气分子的原因，大烧杯内壁无特殊微粒，故此解释错误（3）此叙述正确叙述了氨气分子由乙扩散到甲的过程，故此解释正确（4）使酚酞变红是碱性物质氨水的性质，此解释正确故选D点评：此题是对分子扩散知识的考查，解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识，须知道知道分子扩散的过程，同时也要对氨气的性质有所了解，属于一道基础性实验题二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、使玻璃管中的氧气充分反应 4P+

18、5O22P2O5 1 调节内外气压平衡 【解析】测空气里氧气的含量实验中，红磷要过量，原因是为了耗尽集气瓶中的氧气，故填使玻璃管中的氧气充分反应；磷与氧气在点燃的条件下反应生成了五氧化物二磷，故反应的化学方程式写为：4P+5O22P2O5；(2)因为空气中的氧气约占空气体积的五分之一，所以足量的红磷燃烧熄灭后，冷却至室温，玻璃管内水面最终到达刻度线1处，故填1；(3)实验操作I、III中，上下移动水槽至两边水面相平的目的是调节内外气压平衡，故填调节内外气压平衡。【点睛】测空气里氧气的含量实验中，为达到预期的实验效果，实验过程中应做到；1、所用红磷的量要足，最好过量一点；2、装置的气密性要良好，

19、保证整个装置不漏气；3、实验后一定要冷却至室温再打开弹簧夹或读取剩余气体体积数。14、过滤 烧杯、玻璃棒、漏斗 防止爆沸 物理 水的组成 水是由氢元素和氧元素组成的 水氢气氧气 肥皂水 煮沸 【解析】（1）操作a是分离难溶性固体与液体的方法，即过滤操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗；故填：过滤；烧杯、玻璃棒、漏斗；（2）在蒸馏烧瓶里加几片沸石，目的是防止液体暴沸；蒸馏实验中没有生成新物质，发生物理变化。故填：防止液体暴沸；物理；（3）在实验室中进行电解水实验的目的是为了探究水的组成，可以得出的结论是水是由氢元素与氧元素组成的，这个实验的文字表达式是水氢气+氧气；故填：水的组成；水是由氢元

20、素和氧元素组成的；水氢气+氧气；（4）要想检验自来水是硬水还是软水，可向自来水中加入肥皂水，并搅拌，当看到出现的泡沫少时，则自来水为硬水，在生活中可以采用煮沸的方法来降低水的硬度，使水软化。故填：肥皂水；煮沸。15、剧烈燃烧，发出白光 检验反应生成物是二氧化碳 【解析】（1）木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光、放出热量；（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故向集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是：检验反应生成物是二氧化碳。16、试管 CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2 A D 将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 10

21、 【解析】（1）仪器是试管，故填：试管；（2）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应物是固体和液体，反应不需要加热，发生装置选择A；二氧化碳气体比空气的密度大，且能溶于水，收集装置选择D故填：CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O；A；D；（3）检验CO2是否收集满的操作是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满；故填：将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明已收集满；（4）二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳；故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O； （5）要制取4.4g二氧化碳，设理论上需要碳酸钙的质量为xx=10g故填：10。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、易溶于水 碳酸氢铵受热易分解 23：1 17.4kg 【解析】（1）由标签说明可知，尿素和碳酸氢铵都是易溶于水的，物质的水溶性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质。故填：易溶于水；保存碳酸氢铵时要放在阴暗处，说明碳酸氢铵受热易分解。物质的热稳定性差需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质。故填：碳酸氢铵受热易分解。（2