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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1低放射性的铀的相对原子质量为238,核电荷数为92,则核外电子数应为()A146B92C136D2382根据下图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误
2、的是A淡水资源是取之不尽,用之不竭的B地球上大部分是含盐量很高的海水C为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌3区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是()物质选用的方法或试剂A空气和氮气燃着的木条B葡萄糖和绵白糖灼烧看颜色C氧气和二氧化碳通入澄清石灰水D硬水和软水肥皂水AABBCCDD4下列各物质中,含有氧气分子的是A水B双氧水C空气D二氧化碳5下表为“XX”钙片商品标签内容,下列说法不正确的是XX儿童钙片主要成分碳酸钙 维生素D功能补钙规格2g/片 每片中含碳酸钙75%食用方法嚼食,每日一片A该钙片为混合物B该钙片中钙元素质量分数为30%C
3、每天食用该钙片它能为人体提供钙元素1克D钙片中的维生素D可增强人体对钙元素的吸收6将一定质量的双氧水分成A、B两等份,在A中加少量二氧化锰粉末,直接加热B也产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是ABCD7区分下列各组物质的两种方法都正确的是()选项ABCD需区分的物质硫粉和木炭粉氯酸钾和氯化钾硬水和软水空气和呼出气体方法一观察颜色观察颜色分别加入肥皂水,搅拌,观察现象分别伸入带火星的木条,观察颜色方法二分别在空气中点燃,观察现象加水溶解观察颜色分别加入澄清石灰水,观察现象AABBCCDD8现有a、b两份质量相等、浓度相同的过氧化氢溶液,向a中直接加入适量的二氧化锰,而将b缓缓地匀速滴加到适量
4、的二氧化锰中,两份溶液产生氧气的质量与时间的关系对应正确的一项是ABCD9已知“”、“”分别表示两种不同元素的原子,其中所表示的分子,可能全为氧化物的是AA BB CC DD1020世纪20年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的O4分子,但一直没有得到证实。最近,意大利的科学家使用制造出了这种新型分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是 ( )AO4是一种新型的化合物 B一个O4分子中含有2个O2分子CO4和O2的性质完全相同 DO4和O2混合后形成的是混合物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11科学家门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循
5、。下图为元素周期表中部分元素的有关信息,请根据下表回答相关问题。(1)图中不同元素之间的最本质的区别是_,原子序数为11的元素位于第_周期。(2)具有相似化学性质的元素是(_)(多选或少选均不得分)。A Be,Al B N,P C S,O D Cl,Ar(3)请画出12号元素原子结构示意图_,化学反应中该原子比较容易_(“得到”或“失去”)电子变为_离子。(4)第三周期中,各元素原子的核外电子排布的变化规律是_;元素周期表中同一族的元素的原子核外电子排布的变化规律是_。(每空写一条变化规律即可)(5)写出一个核外电子排布与氖(Ne)原子相同的阳离子和阴离子各一个:阳离子:_,阴离子_。(6)根
6、据图中信息,一个二氧化碳(CO2)分子中所含电子总数为_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12实验室部分装置如图所示,请回答下列问题(1)实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气,选择的装置也有所不同,请填写:药品选择发生装置收集装置H2O2溶液、MnO2_KMnO4_(2)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是_(填序号)反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(3)实验室制取氯气时发生了如下反应:4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2+2H2O,该反应中,二氧化锰是
7、_(选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13石灰石是主要矿产品之一,某学校研究性学习小组为了测量当地矿石山石灰石中CaCO3的质量分数,取一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份,分4次进行实验,结果如下:实验1234加样品的质量(g)5101520生成CO2的质量(g)1.763.524.4m问:(1)哪几次实验中矿石有剩余?_。(2)表中m的数值是_。(3)试计算这种石灰石中CaCO3的质量分数_。(4)试计算这种稀盐酸溶质的质量分数_。14空气中氧气含量测定的再认识(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的
8、优点有_A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表式_。图2中集气瓶底部的水的作用为_。(填字母)A吸收五氧化二磷 B冷却气体 C保护瓶底为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_; CD段气压变化的原因是_;导致DE段气压变化的实验操作是_。(3)实验后,小明同学查阅到以下资料:(a)五氧化二磷可以与水反应生成磷酸(H3PO
9、4),且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途广泛,可以用作于食品添加剂,在食品中作为酸味剂。请计算:磷酸的相对分子质量_每550ml可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得?(写出计算过程)_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如下:请回答下列问题:(1)a = _。(2)受热分解的氯酸钾的质量为_(精确到0.1g)。16未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,目前市面上有许多补钙的钙片出售,如图是某品牌高钙片的部分说明。(提示:维生素D中不
10、含钙元素)(1)CaCO3中钙、碳、氧元素的质量比为_;(2)计算每片钙片中含钙元素的质量_;(第(2)题写出计算过程)(3)某种牛奶中含Ca0.10g/100g,若改用该牛奶补钙(假设钙元素在体内完全被吸收),则每天至少喝_盒牛奶(250g/盒)才与该钙片的补钙效果相当。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】【详解】原子中:,由题意核电荷数为92,故核外电子数为92,故选B。2、A【解析】试题分析:A、淡水资源是非常短缺,而不是取之不尽,用之不竭的,错误,B、地球上大部分是含盐量很高的海水,正确,C、为减少水体污染,农药、化肥要合理使用,正确,D、节约用水,农业、园林
11、浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,正确,故选A考点:水资源现状及保护水资源3、B【解析】A、燃烧的木条在空气中燃烧现象不变,在氮气中会熄灭,现象不同,可以鉴别,选项正确;B、葡萄糖和白糖都属于糖类物质,灼烧时火焰颜色相同,无法鉴别,选项错误;C、氧气不能使石灰水变浑浊,而二氧化碳能使石灰水变浑浊,现象不同,可以鉴别,选项正确;D、硬水与肥皂水混合有浮渣产生,而软水与肥皂水混合产生的时泡沫,现象不同,可以鉴别,选项正确,故选B。【点睛】区别物质时,加入试剂或实施某种方法后出现不同的现象,才能将不同的物质区分开。4、C【解析】物质中含有氧分子,则该物质中含有氧气,氧气和含氧气的混合物中含有氧气。【详解】
12、A、水是一种纯净物,只含有水分子,不含氧分子,故A错误;B、双氧水中只含有双氧水一种分子,不含有氧气分子,故B错误;C、空气属于混合物,含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质,所以含有氧气分子,故C正确;D、二氧化碳中只含有含二氧化碳一种分子,不含有氧分子,故D错误。故选C。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。5、C【解析】A、该钙片中含有碳酸钙、维生素D,属于混合物,故选项说法正确。B、由题意,每片的质量为2g,每片中含碳酸钙75%,其中含钙元素的质量为2g75%=0.6g,则该钙片中钙元素的质量分数至少为100%=30%,故选项说法
13、正确。C、由题意,每日1片,每片含碳酸钙2g75%=1.5g,其中含钙元素的质量为1.5g 100%=0.6g,故选项说法错误。D、钙片中的维生素D可增强人体对钙元素的吸收,故选项说法正确。故选:C。6、A【解析】两份双氧水质量相等,完全分解产生的氧气质量相等所以AC符合这一点,而即使加入催化剂,也不会从起点就有氧气大量存在,所以起点时都应该为零,所以只有A符合(至于到底是催化剂的影响大还是加热对反应的影响大,这个题目也无法明显看出)故选A7、A【解析】A、硫粉是黄色固体,木炭粉是黑色固体,观察颜色,可以鉴别;木炭在空气中燃烧,能烧至红热,硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味
14、的气体,可以鉴别,故正确;B、氯酸钾和氯化钾都是白色晶体,都易溶于水,看颜色,加水溶解的方法都不能鉴别,故错误;C、硬水和软水颜色没有区别,一般都为无色液体,所以观察颜色不能区分硬水与软水,故错误;D、带火星的木条在空气和呼出的气体中现象不明显,不能鉴别,故错误。故选A。【点睛】在进行物质鉴别时,所选择的试剂或操作方法应出现明显不同的实验现象,才能把欲鉴别的物质区分开来。8、A【解析】催化剂只改变化学反应速率,不改变生成物的质量。【详解】A、两份过氧化氢溶液质量相等、浓度相同,因此产生的氧气质量相等,a中直接加入适量的催化剂二氧化锰,b中是缓慢迅速加入适量的催化剂二氧化锰,在一定范围内,催化剂
15、越多,反应速率越快,因此a的反应速率比b快,反应所需时间短,选项A图像正确;B、a、b两份过氧化氢溶液质量相等、浓度相同,因此产生的氧气质量相等,选项B图像错误;C、催化剂只改变化学反应速率,有无催化剂不影响化学反应的开始,选项C图像错误;D、a中直接加入适量的催化剂二氧化锰,b中是缓慢匀速加入适量的催化剂二氧化锰,在一定范围内,催化剂越多,反应速率越快,因此a的反应速率比b快,反应所需时间短,选项D图像错误。故选:A。9、B【解析】A、图中有一种分子,分子由一种原子构成,该物质属于单质,选项错误;B、图中有一种分子,属于纯净物;分子中有两种原子,表示物质由两种元素组成,该物质可能为氧化物,选
16、项正确;C、图中有两种分子,表示该物质由两种物质组成,属于混合物,选项错误;D、图中有两种分子,表示该物质由两种物质组成,属于混合物,选项错误,故选B。10、D【解析】A. 由一种元素组成的纯净物是单质,O4是一种新型的单质,此选项错误;B. 一个O4分子中含有4个O原子,此选项错误;C. O4和O2的分子构成不同,两种物质的性质不相同,此选项错误; D. O4和O2是两种不同的物质,混合后形成的是混合物,此选项正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、质子数不同 三 BC 失去 阳 从左到右最外层电子数从1到8依次递增(或核外电子层数相同) 从上到下核外电子层数依次递增(或最外
17、层电子数相同) Na(或Mg2、Al3) O2(或F-) 22 【解析】(1)根据元素的概念,可知表中不同种元素最本质的区别是质子数不同;由元素周期表可知,原子序数为11的元素位于第三周期;故填:质子数不同;三;(2)具有相似化学性质的元素则最外层电子数相同,在元素周期表中位于同一族;A、Be,Al不是同一族,不具有相似的化学性质;B、N,P是同一族,具有相似的化学性质;C、S,O是同一族,具有相似的化学性质;D、Cl,Ar不是同一族,不具有相似的化学性质;故选:BC;(3)12号元素是镁元素,镁原子的原子结构示意图是;镁原子最外层电子数是2个,在化学反应中该原子比较容易失去最外层的2个电子变
18、成带2个单位正电荷的镁离子(阳离子);故填:;失去;阳;(4)在第三周期中,各原子核外电子排布的变化规律是:核外电子层数相同,最外层电子数从左往右依次递增;元素周期表中同一族的元素的原子核外电子排布的变化规律是:最外层电子数相同,从上往下电子层数依次递增;故填:从左到右最外层电子数从1到8依次递增(或核外电子层数相同);从上到下核外电子层数依次递增(或最外层电子数相同);(5)氖原子核外电子层数是2,第一层是2个电子,第二层是8个电子,阳离子中,Na、Mg2、Al3与氖原子核外电子排布相同,阴离子中,O2、F-与氖原子核外电子排布相同。故填:Na(或Mg2、Al3);O2(或F-);(6)1个
19、二氧化碳分子中含有1个碳原子、2个氧原子,每个碳原子含有6个电子,每个氧原子中含有8个电子,所以1个二氧化碳分子中含有的电子数为:6+82=22;故填:22。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、B;A;D或F;反应物【解析】(1)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,故选发生装置B,高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,发生装置选择A,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;(2)排水法收集气体的步骤是:反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,正确;开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶,防止
20、收集的气体不纯,正确;收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,正确;(3)通过分析可知,实验室制取氯气时发生了如下反应:4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2+2H2O,该反应中,二氧化锰是反应物。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、第3和第4 4.4 80 29.2 【解析】(1)可根据加样品的质量与生成CO2的变化关系判断哪几次实验中矿石有剩余;(2)从2与3两次得到CO2质量的不同判断出第3次实验中盐酸已经反应完,样品已经过量;(3)可从表格中选取样品全部反应完的实验数据,根据CaCO3与HCl反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,用生成CO2的
21、质量计算出样品中CaCO3的质量,再计算出石灰石中CaCO3的质量分数;(4)从表中信息可知第三次盐酸以反应完全,根据CaCO3与HCl反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,用第三次生成CO2的质量计算出所消耗HCl的质量,再计算出盐酸的质量分数。【详解】(1)由实验1、2可知每5g样品完全反应能得到1.76gCO2气体,第3次实验又加入5g样品只比2多产生了0.88gCO2气体,说明样品有剩余,稀盐酸不足。所以第3和第4次反应中矿石有剩余;(2)由第3次实验可知15g样品盐酸已经不足了,继续增加样品反应不进行,所以m仍是4.4g。(3)设第1次实验中样品中的碳酸
22、钙的质量为x,x=4g该石灰石样品的纯度为:100%=80%(4)设第3次实验中消耗HCl的质量为x,x=7.3g该稀盐酸溶质的质量分数为100%=29.2%【点睛】掌握质量守恒定律。14、BCD AB 红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小 红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小 打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶 98 21.3mg 【解析】(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,实验中选择使用汞,则有:A、实验所用药品安全无毒,不属于选择汞的优点,因为汞有毒,A选项不正确,不符合题意;B、汞与氧气反应,汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,属于选择汞的优点,B选项正确,符合题意;C、在汞槽中起到液封的作用,属于选择汞的优点,C选项
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