绩效管理中提升员工能力措施

1、绩效管理中提升员工能力的措施一、理念、念听有人在企文化培，企文化是内在的、潜意里的西，能培出来人的理念、念也一，内在的西，硬塞可能会被噎着的：）想想我自己念的形成，是从小到大从自己所看、所、所听里不断的感悟、积淀而来的，自己这样同事可可能会这样，想工潜意里的西有所改，用目染耳濡的方式也更合适些：收集一些公司同的故事（包括在公司生的、听到的、看到的，比方之声广播的富人生、夜有很多价的有故事），在休息放些故事，工自由的听或看，随意的、象听音似的，听多了，看多了，就会受影响，理念、念也会慢慢的，也是近朱者赤、近墨者黒的道理吧：）于某些特有意的故事，可大家看，并。3.参加一些有意的拓展活（不要寄望太高

2、希望，当半半感人就好了：）于公司需要、在潜，但某些方面有所欠缺的人，可一些角度（或）的安排，其理解从其他角度看的道理。注意公司的制度向、的行向，会影响大家的判断和的形成。二、提升技术知需要化成技术才会有价，提升工技术可考以下交流主的方式：部专家每个月（或周）一次交流会，各人自己上周期的工作情况和下周期的划分享成功：做得好的工作是什么，做得好的原因是什么，用了什么方法亡羊牢：没做好的工作是什么，在有什么方法救C.从失中找方法，也防备再次犯：没做好的工作，没做好的原因是什么若是重做，怎可以做得更好要注意什么D.所所的好方法或建：看到或听到人做得好的法、做法或其他建，与大家一起分享。每次会束整搭理要

3、存档，并到其他部供大家。一是集把好的方法保存下来，成公司的富。二是把好的方法和教更多的人看到，学，大家更快的提升。在公司范专家半年或一年一次交流会，介自己的成功或失的教，内容参照部的交流会，人自觉名或由各部介绍，主人每次加分。同行内不如期行由工提建，与同行行交流。由提的工，并加分以上内容由互网培平台所搜网布。表示出，所搜-搜你所搜，学你所学，所搜即所得！三、增加知知是能力的基，取知的路子有很多，但每一个人取知的方法会不同样参加学校学种方式成本高，见效益的周期比。一般企只少许合素和潜力好、公司出作重点培养象的人供应支持即可。其他人参加学校学，公司可供应精神支持性的培新知、新，比方合同法、新的会准

4、，在些新施前，公司此工作的人参加此培（形式可以是：参加外面培、由内部有方面的人士分享心得、大家一起学）。基本技术、知的，比方管理等于那些已在管理位上、或作管理人培养的人，在某些方面有所欠缺的人，可供应此培支持。学领悟分享要求参加1、2学的人回来后一个月内写领悟，与同事分享学心得，并分享的收效行核查。参加学的人有力、有目的地学；也没机遇参加的人有机遇分享培的内容。常活A.每个月一次分享会，工自觉名分享，人力源部，活形式可由分享人决定。提前向全体工宣告主，工自觉参加（如人数太少可依照主指定某些人必参加，其他人自觉参加）。内容不固定：可以是从做、听、的悟到的C.第一次最好由最高主。管理人可作半拟定，比方一年最少有一次，没完成的扣分。D.工可以指定自己喜的人来主名分享的人每次加分，被工点名分享的人另加分，按参加人数另行加分。参加人也可合适加分。激励大家多学、多、多分享。作用：在某些方面有感悟的工有机遇表自己。可以主人的表达能力、能力、解析能力