黑龙江牡丹江历年中考语文文言文阅读试题9篇(含答案与翻译)(截至2021年)_第1页
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1、黑龙江牡丹江历年中考语文试题(文言文阅读)(截至2021年)庞仲达为汉阳太守。郡人任棠者,有奇节,隐居授教。仲到达郡先候之棠不交言,但 以迷一大钵,水一盂,置户屏前,自抱孙儿伏于户下。主簿白以为倨。仲达思其微意, 良久曰:“棠是欲晓太守也。水者,欲吾清,拔大钵迷者,欲吾击强宗,抱儿当户者,欲 吾开门恤孤也。”叹息而还。.*注释:节:气节,节操。候:看望,问候。迷:一种多年生草本植物。主簿: 官名。掌管文书、办理事务的属官。倨:傲慢。微:深奥,微妙。强宗:豪门大族。 恤:救济。.13.解释以下语句中的加点词。.(1)但以殛一大钵(2)叹息而还. .把文中画线句子翻译成现代汉语。.良久曰:“棠是欲

2、晓太守也。.请用“/”给下面句子断句。(限断两处).仲到达郡先候之棠不交言.庞仲达从任棠的行为中获得怎样的启示?(请用原文语句回答).读完本文,你认为庞仲达是一个怎样的人?.【参考答案】. (1)只;(2)回去.过了很久(庞仲达)说:“任棠是想让我明白(道理)啊。”.仲到达郡/先候之/棠不交言.水者,欲吾清,拔大钵瘫者,欲吾击强宗,抱儿当户者,欲吾开门恤孤也。.他虚心求教,礼待贤才,求贤假设渴,同时智慧过人、悟性强,也是一个想要励精图 治,造福百姓的清廉官员。.13题详解】.此题考查文言词语的解释。,(1)句意为:只把一大钵瘫。但:只。.(2)句意为:于是叹息着回去了。还:回去。.【14题详解

3、】.此题考查文言句子的翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。,本句重点字词:良久,过了很久;欲,想要;晓,使明白.【15题详解】.此题考查文言断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句, 反复诵读加以验证。本句句意为:庞仲到达任,先去拜访他,任棠不和他说话。故断句为: 仲到达郡/先候之/棠不交言。.【16题详解】.此题考查对文章内容的理解与分析。“水者,欲吾清,拔大钵迷者,欲吾击强宗,抱儿 当户者,欲吾开门恤孤也”的意思是:水,是想让我为官清廉,拔一大钵迷,是想让我打击 豪门大族,抱着孩子站在门口,是想让我开门救济弱小。据此回答即可。.【17题详解】.此题考查对文

4、章内容的理解与人物形象概括。由“仲到达郡,先候之”可知,他虚心求 教,礼待贤才,求贤假设渴。由“棠是欲晓太守也叹息而还”可知,庞仲达智慧过人、悟 性强,也说明他想要励精图治,造福百姓。.【参考译文】庞仲达担任汉阳太守。郡人任棠有非同一般的气节,隐居教授学徒。庞仲到达任,先去 看望他,任棠不和他说话,只把一大钵萩、一盆水放在户屏之前,自己抱着孙子站在门口。 主簿禀告并认为任棠很傲慢。庞仲达想了一下他微妙的用意,过了很久(庞仲达)说:“任 棠是想让我明白(道理)啊。水,是想让我为官清廉,拔一大钵蓬,是想让我打击强宗,抱 着孩子站在门口,是想让我开门救济弱小啊。”于是叹息着回去了。.(2021黑龙江

5、牡丹江)张溥与“七录斋”明人张溥,名高一时,其幼即嗜学,所读书必手钞”。钞已朗读一过即焚之。又钞, 如是者六七始已,右手握管处指掌成茧,冬日手皴,日沃汤数次。后名读书之斋日“七录”。 溥诗文敏捷,四方征索者,不起草,对客挥毫,俄项立就,以故名高一时。(选自明史张溥传有删改)注释:斋:书房。 钞:同“抄”,抄写。 一过:一遍。 管:笔管。 索:讨取,要。.解释以下语句中的加点词。(2分)(1)日沃汤数次: (2)俄顷立就:.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)其幼即嗜学,所读书必手钞。.请用给下面语句划出两处停顿。(2分)钞已朗读一过即焚之。.张溥给自己书房起名为“七录”的原因是什么?(请

6、用原文语句回答)(2分).从选文看,张溥是一个怎样的人? (3分)【参考答案】(1)热水 (2)一会儿评分标准:(2分)每词解释正确1分。.例如:他小的时候就很喜爱学习,所读的书一定要用手抄写下来。评分标准:(4分)其:他(张溥)嗜:喜爱,爱好。手:用手。每词1分,语句通顺1分.钞已/朗读一过/即焚之。评分标准:(2分)划对一处得1分。.又钞,如是者六七始已。评分标准:(2分)文中语句,准确完整2分。.例如:张溥是一个学习勤奋刻苦,写诗作文才思敏捷,名高一时的人。评分标准:(3分)答出一点1分,答出两点3分。29.略【参考译文】明朝有个叫张溥的人,他的名声在当时很高.他小的时候就很喜爱学习,所

7、读的书一定 要用手抄写下来。抄写完毕,朗读一遍,便将纸燃烧掉。然后又抄,像这样六七次才停止。 右手拿毛笔管的地方,手指和手掌都磨出了茧子,冬天手的皮肤都冻裂了,每天用 热水洗 好几次。后来他把书房 命名 为“七录”。张溥作诗、写文章思路敏捷。天下各处的人向 他索要诗文,他不用写草稿,当着客人的面挥笔写作,一会儿就写成了,因此,他的名声在 当时很高。(2017黑龙江牡丹江)范式守信范式字巨卿,少游学于太学,与汝南张劭(shdo)为友。劭字元伯。二人并告归乡 里。式谓元伯日:“后二年当还,将过尊亲。”乃共克期日。后期方至,元伯具以白母, 请设馔以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之诚也?

8、对曰:“巨卿信士, 必不违约。”母曰:“假设然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别。(选自后汉书有删改)注释:太学:京城最高学府。汝南:古地名,今河南境内。告:告假。过:拜 访。克:约定。白:告诉。馔(zhudn):饭食。升堂:登上大厅。12,解释以下语句中的加点词。式谓元伯曰:至其日: .用现代汉语翻译下面语句。元伯具以白母,请设馔以候之。.在张劭眼中,范式是怎样的一个人?(请用原文语句回答).联系生活实际,谈谈本文给你怎样的做人启示。【参考答案】. ii:对说;告诉至:到评分标准:没词解释正确1分.元伯把这件事详细地告诉给母亲,请母亲安排饭食来等候他。评分标准:翻译正确、通

9、顺即可。.巨卿信士,必不违约。评分标准:准确完成2分。.例如:重诺言,守信用,是做人的美德。学习中,容许帮组同学讲解难题,无论自 己的时间多么紧张,一定要说到做到,守信用,才能赢得同学的信任。评分标准:做人启示1分,联系生活实际1分。【参考译文】范式字巨卿,少年时在太学游学,与汝南的张劭成为好友。张劭字元伯。二人一起告假 回乡里。范式对元伯说我之后二年应当回太学读书,将拜访你的父母。”于是共同约定 日期,后来约定的日期将要到,元伯把这件事详细地告诉给母亲,请母亲安排饭食来等候他。母亲说:“离别了二年,千里之外定下的约定,你凭什么相信他的诚意呢? ”元伯说:“巨 卿是守信的人,一定不会违约的。”

10、母亲说:“如果这样,应该为你酿酒。”到了那个日子, 巨卿果然到了,登上大厅拜访喝酒,十分尽兴地告别。(2015黑龙江牡丹江)都超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎,既已狼噬梁、岐,又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄 北讨,人间颇有异同之论。唯超曰:“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武府,见使才皆尽, 虽履屐之间,亦得其任。以此推之,客必能立勋。”元功既举,时人咸叹超之先觉, 又重其不以爱憎匿善。(选自世说新语)【注释】都超:人名。下文的“谢玄”“苻坚”,均为人名。问晋鼎:指篡夺晋室 政权。梁、岐:地名。下文的“淮阴”,也为地名。间:私自,偷着。桓宣武:桓温 东晋征西大将军。履屐:这里指小事。元功:大功。举:成功,成

11、就。先觉:有预 见。(2分) 善:. 叹一(2分)(2分) 善:. 叹一(2分)(1)都超与谢玄不善(2)时人咸女超之先觉.用现代汉语翻译下面语句。于时朝议遣玄北讨,人间颇有异同之论。译文:.都超为什么赞同谢玄北讨?请用原文中的句子回答。(2分)答:.从文中可以看出那超是一个怎样的人?(2分)答:【参考答案】.(1)好,友好(2)感叹,赞叹评分标准:(2分)每词解释正确1分。.当时朝廷商议派谢玄北伐苻坚,人们私下里有些不造成的言论。评分标准:(2分)翻译正确,通顺即可。.吾尝昔与之共在桓宣武府,见使才皆尽,虽履屐之间,亦得其任。评分标准:(2分)准确完整2分,不完整1分。.都超有远见,胸怀宽广

12、,不因为个人的爱憎埋没别人的长处。评分标准:(2分)答出任意一点即可得2分。【参考译文】鄱超和谢玄不和。这时,苻坚打算灭了晋期,已经占据了梁州、岐山,又虎视眈眈地注 视着淮阴。当时朝廷商议派谢玄北伐苻坚,人们私下里有些不赞成的言论.只有郁超同意, 他说:“这个人一定能成事.我过去曾经和他一起在桓宣武的军府共事,发现他用人都能人 尽其才,即使是小事.也能使每个人得到适当安排,从这里推断,想必他能建立功勋。”大 功告成以后,当时人们都赞叹都超有先见之明,又敬重他不因为个人的爱憎而埋没别人的长 处。(2014黑龙江牡丹江)至假设春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,

13、郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,那么有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高 那么忧其民;处江湖之远那么忧其君。是进亦忧,退亦忧。然那么何时而乐耶?其必曰“先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?.解释以下语句中加点的词语。(2分)(1)至假设春和景明景:(2)宠辱偕忘宠:.用现代汉语解释以下语句。(2分)浮光跃金,静影沉璧。.“古仁人”与“迁客骚人”的览物之情不同,原因是“古仁人”o (用 原文语句回答)(2分).结合生活实际,谈谈你对本文

14、思想的理解。(3分)(2013黑龙江牡丹江)【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独 爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观*而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐爱莲说)【乙】魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐, 天又

15、雨,公将焉之? ”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉? ”乃往,(选自战国策魂策)(选自战国策魂策)(选自战国策魂策)身自罢之。魏于是乎始强。(选自战国策魂策)【注】虞人:掌管山泽范围打猎的官。焉:哪里。岂可不一会期哉:怎么可以不 遵守约定的时间呢?罢:停止,取消。12 .解释12 .解释以下语句中加点的词。濯清涟而不妖(2分) 濯:是:(2分)是日,饮酒乐,天雨 是:(2分).用现代汉语解释以下语句。莲之爱,同予者何人?魏文侯与虞人期猎。.请分别找出【甲】文的主旨句和【乙】文中表现魏文侯信守诺言的句子,并抄写下 来。(2分).【甲】【乙】两文都谈到美德,“出淤泥而不染”与信守诺言都

16、是美德,请就其中 一种美德结合实际谈谈你的理解。(2分)【参考答案】.濯:洗涤是:这评分标准:(2分)每词解释正确1分。.对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?魏文侯和管理山林的人(虞人)约定时间(相约)去打猎。评分标准:(2分)翻译正确、完整即可。翻译正确、通顺即可。.甲:莲,花之君子者也。乙:虽乐,岂可不一会期哉?或 乃往,身自罢之。评分标准:(2分)找出并书写完整即可。有错别字不得分。.例如一:出淤泥而不染,是一个人品德高尚的表达。作为中学生的我们,同样应该 洁身自好,拒绝社会上的不良习气,积极参与一些有益身心的活动,健康快乐的成长。例如二:信守诺言,是一个人必备的素质之一。作为中学生

17、的我们,同样应信守诺 言,只有如此我们才能在未来的学习和生活中,取得更大的成绩,实现自己的理想。评分标准:(2分)结合实际谈理解1分,语言流畅1分。【参考译文】【乙】魏文侯和虞人约定日期打猎。到了那天,文侯跟群臣喝酒,饮得正高兴的时候, 天下起了大雨,文侯下令备车前往郊外。文侯将要出行,身边的人说:“今天酒喝得高兴, 天又下雨,您准备到哪里去呢? ”文侯说:“我和虞人约定了打猎的日期,虽然高兴,怎能 不如期相会呢!”就动身前往,亲自告诉他因雨停止打猎的事。魏国于是逐渐强大起来。(2012黑龙江牡丹江)【甲】舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于土,孙叔 敖举于海,百里奚

18、举于市。故天将降大任于是(另有作“斯”)人也,必先苦其心志,劳其 筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入那么无法家 拂士,出那么无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(孟子生于忧患死 于安乐)【乙】臣闻求木之长者,必固其根本臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必 浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而 思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,不 念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。(唐魏徵

19、谏太宗十思疏 (节选)【注】固:使稳固。浚(jm):疏通,深挖。下愚:愚蠢。明哲:这里指 聪明的人。当:主持,掌握。神器:这里指国家。.解释以下句中加点的词语。(2分)(1)曾益其所不能曾()(2)臣闻求木之长者闻().用现代汉语解释以下语句。(2分)(1)然后知生于忧患,而死于安乐也。译文:(2)思国之安者,必积其德义。译文:.【甲】【乙】两文都采用了 的表达方式,【甲】文还采用了 的表达方式。(2分).【甲】【乙】两文都表达了 “居安思危”的思想。请联系实际,谈谈你的看法。(2 分)答:【参考答案】.曾:增加,通“增”。 闻:听说评分标准:(2分)每词解释正确1分。. (1)这样以后,人们

20、才会明白,因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。评分标准:(1分)翻译正确,通顺即可。(2)想使(让)国家安定,就一定要积聚自己的道德仁义。评分标准:(1分)翻译正确,通顺即可。.议论、记叙(表达)评分标准:(2分)每空1分。.例如:虽然我们生活在和平年代,但我们不应安于现状、不思进取,而要有长远考 虑,不断的拼搏进取,充实完善自己,这样才能在竞争中立于不败之地。评分标准:(2分)结合实际谈忧患或居安思危1分,语言流畅1分。【参考译文】【乙】我听说想要树木生长,一定要稳固它的根;想要泉水流得远,一定要疏通它的源 泉;想要国家安定,一定要厚积道德仁义。源泉不深却希望泉水流得远,根系不牢固却想要

21、树木生长。道德不深厚却想要国家安定,我虽然地位低见识浅,(也)知道这是不可能的, 更何况(您这)聪明睿智(的人)呢!国君处于皇帝的重要位置,在天地间尊大,就要推崇 皇权的高峻,永远保持政权的和平美好。如果不在安逸的环境中想着危难,戒奢侈,行节俭, 道德不能保持宽厚,性情不能克服欲望,这也(如同)挖断树根来求得树木茂盛,堵塞源泉 而想要泉水流得远啊。(2011黑龙江牡丹江)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。.解释以下

22、语句中加点的词语。(2分)(1)树林阴翳翳:*(2)太守谓谁谓:.用现代汉语解释以下语句。(2分)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。.“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”表达了太守的什么思想?(2分).你认为文中太守的生活态度是什么?联系实际,谈谈你的看法。(3分) 【参考答案】(1)翳:遮盖 (2)谓:为,是评分标准:(2分)每题1分。.醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,就是太守。评分标准:(2分)翻译正确,完整即可。.与民同乐。评分标准:(2分)意思相近即可。.例如:太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中,我每遇到一点困难就怨天尤人,不去寻找解决困难的方法,而作者在仕 途受挫的情况下,没有抱怨,而是心系百姓,与民同乐。他是我学习的典范,我要学习他这 种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。评分标准:(3分)生活态度1分,联系实际谈看法2分。(20

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