开学第一课活动总结

1、Word 开学第一课活动总结 关于开学第一课活动总结范文六篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，通过它可以正确熟悉以往学习和工作中的优缺点，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我整理的开学第一课活动总结6篇，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。 开学第一课活动总结 篇1 依据教育局关于“开学平安第一课” 活动的通知精神，进一步加强学校生平安意识，提高学校生的防范意识和自我爱护力量，我校在20 xx年X月X日，开展了系列平安教育活动。现将活动状况总结如下： 活动内容: 以“开学第一天，平安第一课”为主题， 围绕“同学心理健康”、“预防校

2、内损害”、“交通平安”、“平安在校、平安防病、平安防毒和防范意外”等内容开展系列活动。 活动形式:通过主题班会、平安学问课、黑板报、广播站等多种形式，组织全体师生开展平安教育活动。关心学校生熟悉错误行为的危急性，使广阔师生坚固树立平安意识，提高平安防范力量。 1、入学平安常规教育。 第一节课由正副班主任协调将同学带到指定班级(一班级因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的同学带回)，对同学进行常规教育。仔细学习莱阳市其次试验学校一日行为规范，依据班级卫生区划分，支配好同学值日及上下课、上放学行走路线，重点讲在校出行路线。 2、做好演练预备。 其次节课由正副班主任讲解演练撤离路线，特殊是一班级

3、新生，要具体讲清逃命路线、挨次、集合地点等等，使他们在遇到危急时能快速撤离，为第四节课的演练做预备，全部班级带领同学实地预练两次。 3、班级召开平安主题班会。 第三节课由班主任组织本班同学仔细学习校内平安、道路交通、饮食平安、消防平安、拥挤踩踏等方面平安学问。做到每班一个平安主题，每个同学收获一个平安防范学问，切实保证明效性。 4、组织一次应急疏散演练。 定于上午11：00进行了紧急疏散演练，依据本校状况，针对学校简单发生问题的部位和环节，设计事故情节，组织同学进行疏散、逃命等自救、互救演练活动，提高同学在各种危急状况下的实际应对力量，确保师生参加率达到100%。教学楼用时2分15秒，综合楼用

4、时4分12秒，取得了预期的效果。 5、签订责任状。 与同学家长签定平安责任状，引起家长对同学平安高度重视，规范责任，家校携手抓好同学平安工作，实现同学平安事故零发生。 这一系列活动，使同学在参加活动的过程中，树立平安意识，把握平安学问，提高全校师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量，使全体师生坚固树立平安第一的思想，最大限度地预防和削减平安事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项平安工作。 开学第一课活动总结 篇2 一、高度重视，组织到位 平安保障是学校工作的头等大事，平安责任重于泰山。师德建设是老师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始，各地各校要高度重视和仔细组织开展20 xx年秋季“

5、开学第一课”主题教育活动。学校一把手要把“平安教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓，快速召开班子会议，亲自部署工作；要依据自身实际，讨论制定每项活动的详细实施方案，抓细抓实，做到有方案、有措施、有检查、有记录（佐证材料）；要注意实效，切忌空谈不落地、流于形式走过场，切实提高平安教育和师德教育的有效性和针对性。 二、主题内容及组织形式 （一）平安教育第一课各地各校要以“交通平安”为主题，围绕“上下学交通平安管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施平安教育第一课。可结合实际，从“案例展播”“争论沟通”“现场教学”“学问竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形

6、式实施教育。 （二）师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，多渠道、多样式、多层面组织开展师德教育活动。充分利用墙报、校内网、广播等各种载体，广泛宣扬师德教育活动的目的、意义、内容和要求，力求让每一位老师都自觉参加师德教育活动，共同营造深厚的舆论氛围，弘扬主旋律，呈现广阔老师的良好精神风貌。 三、工作支配 （一）平安教育第一课 1.9月3日上午，进行升旗仪式，校长围绕“交通平安教育”作国旗下讲话。 2.9月3日，学校实行各种形式组织上好“交通平安教育”第一课。 3.学校统一支配，在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通平安学问讲座。 4.学校与班主任签订班级平安管理

7、责任书。 5.每班出一期以“交通平安教育”为主题的黑板报。 6.各校可结合实际，针对不同家长群体签订交通平安责任商定书或下发致家长一封公开信。 （二）师德教育第一课 1.9月3日，组织全体老师开展师德师风宣誓承诺活动。 2.开展形式多样的师德主题教育活动。结合优秀老师、优秀班主任、优秀教育工评比、“年度老师”评比等活动，开展宣讲活动或专题讲座，充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。 开学第一课活动总结 篇3 一、指导思想 立足于“以人为本，全面进展”，紧紧围绕平安教育课程育人的目标，加强同学平安教育，为同学良好行为习惯养成奠定基础。 二、基本原则 (一)从同学实际动身，依据同学的年龄特征

8、，结合同学的生活实际，融合教育教学方法，增加学校平安教育的针对性和实效性。 (二)坚持知行统一。在实施平安课程的同时，引导同学在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把平安课程内化为个人修养和行为习惯。 (三)坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。平安教育为学校同学行为培育做基石，实现德、智、体、美、劳教育的最佳效果。 三、教学主题 以“让平安伴我成长”为主题，突出交通平安教育、消防平安教育、预防溺水教育、饮食平安教育四个专题。 四、教学目标 (一)了解交通平安、消防平安、预防溺水、饮食平安等基本学问。 (二)把握一些基本的自救自护和抢救他人的技能。 (三)熟悉生命的价值，增加平安意识并使之养成习惯

9、，树立爱护健康、珍爱生命、遵守规章的意识。 五、教学组织形式 各中学校可依据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。 (一)素材展播。通过展现“三贴近(贴近同学、贴近生活、贴近实际)”的平安事故文字、图片资料，播放平安事故视频、音频资料，让同学产生剧烈的视角、听觉冲击，从而激发爱好，引发思索。 (二)合作探究。老师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题(基于情境、立足学情、指向教学目标、体现引导性、富于启发性)。并基于设置的问题，选择合适的探究方式，组织同学进行有序、有效的探究。 (三)争论沟通。针对老师创设的情景或供应的案例，引导同学绽开争论(事故产生的缘由、如何预

10、防、给我们的深刻教训和启示)。 (四)现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让同学学会一些基本的自救自护和抢救他人的技能，增加平安意识。 (五)现场演示。课前，老师布置同学搜寻、收集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的平安教育故事，在课堂上让同学分组进行演示，然后评优并点评总结。 (六)学问竞赛。老师事先收集、整理有关交通平安、消防平安、预防溺水、饮食平安等方面的学问，设计成问题(包括客观题和主观题)。课堂上，让同学分组进行平安学问竞赛活动，然后评优并点评总结。让同学在活动中获得学问，把握基本技能，增加平安意识。 (七)应急疏散演练。在教室里

11、，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让同学学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让同学学会合理疏散，科学自救自护和救人。 六、教学素材 (一)交通平安教育 1.福建省漳州市龙海市一学校校车与土方车碰撞事故(图片、文字报道：XX年4月7日，导致3名学校生死亡，多名学校生受伤) 2.河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故(图片、文字报道：XX年5月1日，3人死亡，其中2人为同学，1人受伤) (二)消防平安教育 1.天津港“812”瑞海公司危急品仓库特殊重大火灾爆炸事故(视频、图片：XX年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，640人受伤住院，集装箱被炸飞 数千辆车损

12、毁。) 2.河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故(图片、文字报道：XX年3月29日，导致2人死亡，过火面积达1000平方米) (三)预防溺水教育 1.汕头一家七口清明节溺亡事故(图片、文字报道：XX年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存) 2.我省同一天发生四起溺水事故致13名同学死亡事故(文字报道：XX年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名同学死亡) 3.惠州心连心公益协会制作出品的防溺水公益教育宣扬片。 (四)饮食平安教育 1.广东佛冈县石角镇中心学校疑似食物中毒大事(文字报道：XX年10月15日，该学校81名同学消失不同程度的呕吐和

13、肚痛症状被紧急送医) 2.河源连平发生同学疑似食物中毒大事(文字报道：XX年5月21日，连平中学、县一学校生共7人消失频繁呕吐、稍微腹痛等症状) 七、教学流程 (一)课程导入(如让同学列举日常生活中有哪些平安危急点?)。 (二)素材展现。 (三)沟通争论。 (四)现场演示。 (五)老师讲解、提炼、归纳。 (六)平安学问竞赛或测验。 八、组织实施 (一)统一思想，加强领导。平安教育是中学校德育工作的重要组成部分，是推动素养教育的重要抓手。班主任要仔细组织实施，整体规划形成系统的培育体系。 (二)全员参加，注意实效。全体老师要将平安教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科老

14、师都应成为平安教育的实施者。通过创新教育形式和方法，来提高平安教育的吸引力和实效性。 (三)开发资源，丰富内容。充分整合和运用已有的教育资源，充实平安教育的内容。 (四)加强督导，完善评价。定期对各班级、各班进行督导检查。把学校开展平安教育的状况作为工作考核的内容，并对平安教育作出突出贡献的个人和集体进行表彰。 (五)充分利用家校、社会等资源，鼓舞家长以多种形式开展同学平安教育公益活动，重视舆论宣扬，营造良好育人氛围。 开学第一课活动总结 篇4 依据教育局关于学校中学上好开学第一课的通知精神，我校依据实际状况，组织全校师生观看了政府电视台第一套节目(CCTV1)播出的开学第一课。观看结束后，各

15、班组织同学以“英雄不朽”为主题撰写开学第一课观后感，并在9月6日上午少先队活动时间开展以“英雄不朽”为主题的主题队会。现活动已圆满结束，将本次活动状况总结如下： 一、组织集中收看 9月4日晚20:00，在少队部的组织下全校师生准时收看了开学第一课。各班教室领导高度重视本次活动，主动组织同学收看开学第一课，收视率达到了100%。 二、撰写观后感 同学观看节目后，以“英雄不朽”为主题，撰写了开学第一课观后感，三至六班级每班选择了5篇优秀作品参与学校评比，并进行了展评。 三、召开主题队会 9月6日上午第三节课，各班结合电视节目，组织开展了“英雄不朽”为主题的主题队会，同学熟悉到应当学习英雄先辈的精神

16、，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚决立志，把祖国的强盛当做自己的幻想。 开学第一课活动总结 篇5 20 xx年秋季开学在即，为进一步加强我市中学校生的平安教育，全面提升我市老师职业道德水平，确保新学期学校各项工作开好头、起好步，8月30日，市教育局印发了关于开展20 xx年秋季“开学第一课”主题教育活动的通知。 一、高度重视，组织到位 平安保障是学校工作的头等大事，平安责任重于泰山。师德建设是老师队伍建设的首要内容。新学期开学伊始，各地各校要高度重视和仔细组织开展20 xx年秋季“开学第一课”主题教育活动。学校一把手要把“平安教育第一课”“师德教育第一课”当作开学工作的头等大事来抓，快速召开班

17、子会议，亲自部署工作；要依据自身实际，讨论制定每项活动的详细实施方案，抓细抓实，做到有方案、有措施、有检查、有记录（佐证材料）；要注意实效，切忌空谈不落地、流于形式走过场，切实提高平安教育和师德教育的有效性和针对性。 二、主题内容及组织形式 （一）平安教育第一课各地各校要以“交通平安”为主题，围绕“上下学交通平安管理”“校车管理”“护安护畅”工程等专题内容组织实施平安教育第一课。可结合实际，从“案例展播”“争论沟通”“现场教学”“学问竞赛”“校车应急疏散演练”等形式中选择1至4种形式实施教育。 （二）师德教育第一课各地各校要紧紧围绕“弘扬高尚师德，潜心立德树人”主题，多渠道、多样式、多层面组织

18、开展师德教育活动。充分利用墙报、校内网、广播等各种载体，广泛宣扬师德教育活动的目的、意义、内容和要求，力求让每一位老师都自觉参加师德教育活动，共同营造深厚的舆论氛围，弘扬主旋律，呈现广阔老师的良好精神风貌。 三、工作支配 （一）平安教育第一课 1.9月3日上午，进行升旗仪式，校长围绕“交通平安教育”作国旗下讲话。 2.9月3日，学校实行各种形式组织上好“交通平安教育”第一课。 3.学校统一支配，在开学第一周内组织全体师生观看多媒体交通平安学问讲座。 4.学校与班主任签订班级平安管理责任书。 5.每班出一期以“交通平安教育”为主题的黑板报。 6.各校可结合实际，针对不同家长群体签订交通平安责任商

19、定书或下发致家长一封公开信。 （二）师德教育第一课 1.9月3日，组织全体老师开展师德师风宣誓承诺活动。 2.开展形式多样的师德主题教育活动。结合优秀老师、优秀班主任、优秀教育工评比、“年度老师”评比等活动，开展宣讲活动或专题讲座，充分发挥师德先进典型的引领、示范和标杆作用。 开学第一课活动总结 篇6 X月X日是新学期开学第一天，为了让同学明确本学期个人在自我责任感、他人责任感、集体(家庭)责任感及社会责任感的培育上应达到的阶段目标和实现目标应实行的方法及措施，培育同学成为爱人爱己、和善和美、博学博容、雅言雅行的负责任的一一人，学校组织全校同学开展了以“新学期开学第一课”为主题的课堂教学活动。现将活动状况总结如下。 一、学校领导高度重视“开学第一课”。 主要表现在三个方面：其一是课前培训，为了能把开学第一课上出实效，学校德育处特地给全体班主任进行培训，王雪洁校长在会上做了重要讲话，明确第一课的重要意义，辅导第一课的内容支配，提出第一课的各种要求。可以说在课前做了充分的预备工作。其二是课中巡察，在第一课期间学校领导带领教育处、德育处的全体人员分为3组，分别对三个班级组进行巡察指导，发觉问题准时订正。其三是课后反馈，课后各组责成组长将各班的上课状况反馈到德育处，由德育处汇总进行总结。 二、各班预备充分，第一课形式多样。 1.提前部署，预备充分。