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文档简介

1、Word 我:幼儿园消防演练活动总结(490字) 开展幼儿园消防演练活动方案。 在每一个活动中我们都能收获不同的东西,在进行一段时间的活动工作后就可以对其做一个总结,通过一篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长,那么一篇优秀的活动总结是怎么样的?下面是我帮大家编辑的我推举:幼儿园消防演练活动总结(490字),大家不妨来参考。盼望您能喜爱! 幼儿园消防演练活动总结(篇1) 为了进一步强化师幼消防平安教育,提高防范自救力量,针对幼儿园突发火警火灾的状况下,让全园幼儿和教职工熟识消防逃命路线,以达到在发生火灾时,能有序、快速的引导幼儿平安疏散,确保全园幼儿的生命平安。我园在20 xx年11月9日上

2、午9点30进行了一次消防演练紧急疏散活动。 活动一开头,各班老师清点人数并向楼层管理员报告。在各楼层引导员的指挥和各班老师的带领下,根据指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧急而有序的一个接一个,快速向外撤离。最终历时4分钟,幼儿全部平安的撤离到了后操场。 操场上。园长讲解的灭火程序和逃命的方法,并请老师在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。 通过幼儿乐观的参与演练,亲身体验了“失火逃命”的演习后,他们都知道了遇有火灾发生时,拨打119的号码和相关的常识。这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃命和爱护自己,更重要的是将会在他们幼小的

3、心灵中,留下深刻的印象,使他们在以后的生活中,能做处处乱不惊,镇静应对。 幼儿园消防演练活动总结(篇2) 为了提高幼儿抗击突发大事的应变力量,增加防火逃命意识,提高全体师幼防火救灾、自救自护的力量,我园开展了一次消防紧急疏散演练。11月8日下午5:10我园召开了全体老师会,对“演练”进行了全面布置,一起学习了消防紧急疏散演练方案,并对各个细节提出了详细的要求。老师们在演练前利用平安教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃命教育。 11月9日下午进行了演练。各楼层、门口负责的领导、老师提前到达所管区域,做好预备。3:30分随焦急速的“笛”声,每个班级的幼儿在老师的组织下快速排队,用湿毛巾、湿手帕等

4、捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧急而有序的一个接一个,根据本班的疏散路线有秩序地撤离。历时4分钟,幼儿全部平安的撤离到操场。各班老师清点人数后向总指挥示意。幼儿们心情稳定后,根据事先支配好的灭火程序,安老师在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的全过程。 演习中,幼儿园教职工态度仔细,团结协作,亲密协作。大家在实战中得到了熬炼,取得了阅历,达到了重视防火平安的目的,演练活动取得圆满胜利。 幼儿园消防演练活动总结(篇3) 为了进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的敏捷应变力量,把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法。我们试验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿进行了消防演

5、练活动。 演练前,全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关平安方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。 突然,一阵急促的响声及“着火了”的警报声,瞬间传遍整个幼儿园,我园消防疏散演习副组长xx马上拿出大厅的“试验幼儿园防火应急疏散方案”,张贴在大黑板上,xx园长立刻组织消防疏散领导小组,让他们随机应变、各行其职,既有分工又有合作的紧急疏散。 全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻,弯腰靠墙而走,整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到平安地带,班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后

6、整个消防疏散演习,按预定方案圆满结束。 通过这次演练,不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我抢救意识,同时也是对幼儿园树立平安责任意识,建立平安工作确保有力的促进。 幼儿园消防演练活动总结(篇4) xx幼儿园始终把平安工作放在首位,为确保幼儿在园平安,进一步强化老师和幼儿的平安意识,提高消防平安时的逃命自救及紧急疏散力量。我园于9月16日集中开展了消防平安演练活动。 下午3:00分,各楼道信号员的哨声打破了幼儿园的安静,霎时,孩子们在老师们的指导下,孩子们快速去取毛巾弄湿,并捂住口鼻弯腰前行,根据平安预案中的疏散线路有条不紊的快速疏散到”平安地带”。疏散过程中,在老师、保育员的带领下,孩子

7、们紧急、快速、有序地撤离了教学楼,疏散到了平安的操场。 但在演练中也存在的两个问题,详细有: 1、老师在指导幼儿,自己未进行爱护; 2、两个班同时走到楼梯转向台时,幼儿有穿梭现象,较混乱。 依据以上问题,我园准时召开班主任会议,针对问题进行整改,要求老师在指导幼儿和爱护幼儿的同时自己也要进行爱护,两个班在同时走到楼梯处时,分两侧两边走,先到的班级靠左走,后到的班级靠右走,各班幼儿在尽量跟随老师不要混到别的班级中。 幼儿园消防演练活动总结(篇5) 通过此次“119消防平安活动”,我们幼儿的防火意识和自我爱护力量得到了大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救,学会遇事不惊慌不可怕。 今日我们

8、借助消防平安演习,提高幼儿的自我爱护力量。在演习过程中,让孩子处在一种类似于真实的情景中,感受着环境的恶劣,感受着状况的紧急甚至是内心的可怕,但是,只有通过这样的演习,才不至于孩子在真正遇到危急的过程中束手无策。 呜警报声不断想起,我们班的孩子一个个手拿着谢老师预备好潮湿的毛巾,捂着鼻子,弓着腰,在老师的带领下有秩序的从支配好的疏散通道里跑出,有些幼儿在出门口的时候,为了让自己快点离开危急地带,消失了你推我挤的想象,只有杨懿然小伴侣不是跟着小伴侣一起逃命,而是跑到书包架上拿自己的书包去了,由于我们班的孩子年龄偏小,平安意识没有那么剧烈,甚至有个别胆小的孩子还一边哭一边跟着小伴侣后面跑流出了眼泪

9、,似乎老师都不要他们似的,紧跟着后面和老师一起逃跑。 等到脱离了危急区我就马上进行了现场点人数:准时反馈了应到多少人,实到多少人,平安地撤离了。这次活动教会了幼儿逃命方法,同时也提示了我们的消防工作马虎不得,这次的消防演习活动事先是有预备的,在这之前,老师与孩子们沟通了。等一下会发生火灾,我们应当怎么办?怎么做?才会逃离火灾的现场。在孩子的心里有了心里预备,所以这次的消防演习活动还算圆满胜利,保育老师也准时做好了“四关”工作,关水、关电、关门、关窗,杜绝平安事故的隐患的发生。 盼望我们常常组织这样的消防平安活动(不定时的),在以后的工作中做得更好! 幼儿园消防演练活动总结(篇6) 为了进一步强

10、化全体幼儿、教职工消防平安防范意识,提高平安防范自救力量,我园于20 xx年11月9日上午在幼儿园进行了平安消防演练活动。 下午3:00分,各楼道信号员的哨声打破了幼儿园的安静,霎时,孩子们在老师们的指导下,孩子们快速去取毛巾弄湿,并捂住口鼻弯腰前行,根据平安预案中的疏散线路有条不紊的快速疏散到”平安地带”。疏散过程中,在老师、保育员的带领下,孩子们紧急、快速、有序地撤离了教学楼,疏散到了平安的操场。 但在演练中也存在的两个问题,详细有: 1、老师在指导幼儿,自己未进行爱护; 2、两个班同时走到楼梯转向台时,幼儿有穿梭现象,较混乱。 依据以上问题,我园准时召开班主任会议,针对问题进行整改,要求

11、老师在指导幼儿和爱护幼儿的同时自己也要进行爱护,两个班在同时走到楼梯处时,分两侧两边走,先到的班级靠左走,后到的班级靠右走,各班幼儿在尽量跟随老师不要混到别的班级中。 幼儿园消防演练活动总结(篇7) 孟州幼儿园始终把平安工作放在首位,为确保幼儿在园平安,进一步强化老师和幼儿的平安意识,提高消防平安时的逃命自救及紧急疏散力量。我园于9月16日集中开展了消防平安演练活动。 演练前,幼儿园召开了全园教职工大会,欧园长仔细宣读了活动方案,使教职工明确了活动的目的,确定了活动的组织机构,明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责、整个活动的程序和应当留意的事项等等,并做了详尽的支配。 9日上午10点,演练活动开头,警报声鸣响。各班老师清点人数并按疏散路线撤离。在各楼层疏散引导员指挥和各班老师、保育员的带领下,根据指定的疏散路线,幼儿各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧急而有序的一个接一个,快速向外撤离。最终历时4分钟,幼儿全部平安的撤离到了后操场。 然后,专业消防大队队长讲解演示了用干粉灭火器使用全过程,副指挥张忆平点燃的火堆,消防员现场示范灭火,并请出老师与副园长示范灭火。NNs88.coM 灭火结束后,欧园长又当场做了总结。通过幼儿乐观的参与演练,亲身体验了“失火逃命”的演习后,他们都知道了遇有火灾发生时

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