奖励方案汇总9篇

1、第 奖励方案汇总9篇奖励方案 篇1 为全面提升九年级中考质量，更加激励毕业班教师的工作热情，充分发挥教师严谨治学、智慧教学的主导作用，切实促进教师个体行为的更好转变，形成齐心协全国各地，同心同德，共克时艰的良好局面，最终有效衷心得我校教学质量的全面丰收，特制订九年级中考奖励方案。 一、黄高奖：突破黄高1名，该班教师每人次600元，每多1名，每人次递增加200元，但不超过1000元。二、一中一线奖：1.每班一中一线1名（不含黄高），该班剩余教师每人次500元，若该班每增加1名，每人次增加100元。2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的60%，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次

2、奖40%，若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次只享受1次奖金，不再重复计奖。三、学科奖1.每班按中考前5名学生，学科人平分计算，不低于全镇一线一中学生人平分奖300元，每低1分递减100元，每高1分递增100元。2.同时兼任两班或多班同一学科教师，取所教级中考前5名学生的总和人平分计算，同时兼任两班或多班不同学科教师按（1）条计算。四、普高奖1.完成每班普高20名，奖该班科任教师每人次150元，若该班每增加1名递增30元，若每减少1名递减30元，但每一般说来最低不少于15名。2.若同时兼任两班同一科目教师，享受上述每人次奖金的60%

3、，同时兼任三班同一科目教师，享受上述每人次奖金的40%，若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。3.若同时兼任两班或多班不同学科教师，每人次按所带班级中最高班同普高奖计算，不再重复计奖。4.每班按中考前20名学生计算，学科普高奖，以前20名学生学科平均分计算，不低于全镇录取普高的学生人平分200元，低1分，递减100元，低2分不享受奖金，高1分递增50元，高2分递增100元、300元封顶。5.同时兼任两班或多班同一学科教师，取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算，同时兼任两班或多班不同学科教师按（4）条计算。奖励方案 篇2 为进一步推动蔬菜产业健康、快速发展，县政府整合资金

4、1500万元，继续对20_年蔬菜产业发展进行奖励。 设施蔬菜园区建设1、新建200亩以上的规模化蔬菜园区、基地，由县政府负责协调解决园区内水、电、路等配套设施建设。2、规模化发展的蔬菜园区、企业，享受中央、省、市财政扶持的，不再享受县级财政资金补贴。设施蔬菜基地建设日光温室:标准温室要求长度80米，宽度9米。1、成方联片发展50座以上（含50座）新型日光温室，每座补贴15000元。2、成方联片发展20座以上不足50座（含20座）新型日光温室，每座补贴10000元。3、成方联片发展10座以上（含10座）不足20座新型日光温室，每座补贴6000元。4、发展10座以下的新型日光温室，每座补贴20_元

5、。5、旧棚改造：鼓励日光温室翻新改造，对于达到标准的予以奖励。凡是在旧棚基础上加高、加厚墙体（厚度下部4米，上部1米，后墙高3.7米，脊高4米以上）、跨度9米，每座温室补助20_元；将旧棚拆除，重新建造新温室的，按照新发展温室的奖励办法执行。大拱棚：拱棚内净占地面积一亩为一个标准大棚。发展10座以上连片标准拱棚，每棚补助1000元；发展30座以上成方连片标准拱棚，每座补助3000元。农行、县联社及农发行等金融部门，要广开思路，采取联户担保、大棚抵押等多种形式发放贷款。凡贷款用于设施蔬菜发展的农户、企业，政府给予标准温室贴息一年的扶持。新优名特蔬菜品种推广种植奖励20_年继续对蔬菜新优名特品种进

6、行补贴，带动全县蔬菜新品种的推广。对引进新品种，示范面积达到10亩以上的，到农牧局申请备案，每个品种奖励10000元。新技术推广奖励对于积极推广应用绿色蔬菜生产技术（重点推广:熊蜂授粉、生物菌肥、膜下微喷、补光增温、臭氧灭菌、大棚沼气等技术）的合作社（或大型基地）给予奖励。单项技术推广应用面积达到50亩以上、不足100亩，且主要产品通过绿色食品认证的奖励1万元；单项技术推广应用面积达到百亩以上，且主要产品通过绿色食品认证，奖励2万元。蔬菜品牌、蔬菜配送中心、产地市场冷链系统建设鼓励蔬菜专业合作社、蔬菜龙头企业等经营主体发展蔬菜产业化经营。对于合作社蔬菜品牌打入省级蔬菜知名品牌行列的，给予合作社

7、2万元奖励；配送中心、产地市场冷链系统建设，根据投资额度、建设规模，按照不同建设标准每个给予最高不超过10万元的奖励资金。突出贡献奖励1、引进落户300亩以上，投资1000万元以上，发展蔬菜产业龙头企业的，给予引进人2万元奖励。2、对全县范围内，评选“十佳”合作社，每个合作社给予3000元奖励。3、对于发展设施蔬菜生产作出突出贡献的乡村干部、农业技术人员，给予1000元奖励。4、对于积极发放惠农贷款鼓励蔬菜产业发展的金融部门，贷款额度达到500万元以上的，县政府给予4万元奖励。奖励方案 篇3 一、毕业班升学考试奖励： 1、初三升普高奖励1）奖励金额：毕业班升学考试校评进入全市前30名（含30名

8、），受奖面过半，学校奖励现金10000元。2）奖励计算公式：学校奖励金总额/中心校奖励金总额=奖励系数3）奖励细则：A、班级优秀率奖：计算公式：中心校奖励总金额_奖励系数=奖励金额分配方案：语、数、外、政、史、地、物、化、生均为1，体育为0.7、班主任0.5、实验0.3B、单科奖励：计算公式：中心校奖励总金额_奖励系数=奖励金额C、音、体、美特长生升学奖：计算公式：中心校奖励金额_奖励系数=奖励金额（奖励金额最高为中心校的2倍，就高不就低）D、学校升学考试质量未进入全市整体评估前30名的，奖励金额按中心校的2倍陪奖。E、凡市局抽考科目、毕业考试科目：中学：单科前50名，第一名奖500元，依次按

9、10元递减。班级前50名，第一名奖1000元，依次按20元递减（奖给班主任和抽考科目的教师）。小学：单科前40名，第一名奖400元，依次按10元递减。班级前40名，第一名奖800元，依次按20元递减（奖给班主任和抽考科目的教师）。F、初三毕业考试升学奖：升学率达60%的班级，奖班主任200元，每超1人，加奖50元；科任教师包学生，基数为5人，奖100元，每超1人，加奖100元/人。二、非毕业班教学质量奖励方案：以中心校奖励的2倍陪奖。三、市运会奖励：以中心校奖金的1倍陪奖。四、其它奖励：含论文、学生辅导、科技创新、教学比武、课题、通讯报道等到以中心校奖金的1倍陪奖。五、奖励方案见阳罗中心校20

10、_年中考奖励方案，本方案从20_年开始执行。奖励方案 篇4 比亚迪计划20_年7月1日-9月30日进行车主共赢计划。 方案：通过老带新转介绍，给予老车主长达三级的现金奖励.第一级车主：老车主获得500元介绍费；第二级车主：老车主获得300元介绍费；第三级车主：老车主获得200元介绍费注：介绍费由比亚迪汽车销售公司直接打款至老车主银行账号。例：介绍六人，购车钱就回来了！假设每名车主，都能够成功介绍六名新车主。6名新客户，在接下来也将每人介绍至少6名新客户，以此类推一级车主6名：6_500=3000元！二级车主36名：36_300=10800元！三级车主216名：216_200=43200元！那么

11、这名老车主凭借转介绍成功六人的业绩，将会至少获得的收益是：3000+10800+43200=57000元1 定义：A代表初始第一层车主；B代表由A介绍的第二层车主；C代表由B介绍的第三层车主；D代表由C介绍的第四层车主。所有已购买比亚迪品牌的车主均可参与共赢计划。转介绍需产生实际购买公司给予奖励；2 若A车主介绍B买车，且B车主认可A为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费500元；3 若B车主介绍C买车，且C车主认可B为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费300元,B得厂家直接支付的介绍费500元；4 若C车主介绍D买车，且D车主认可C为介绍人，则A得厂家直接支付的介绍费200元,B得厂家直接支付

12、的介绍费300元；C得厂家直接支付的介绍费500元。奖励方案 篇5 一、高中： （一）奖励人数。1、一等奖人数：该年级班数_1。2、二等奖人数：该年级班数_2。3、三等奖人数：该年级班数_3。注：每班人数以54人为标准，超出人数较多的年级，可适当放宽三等奖的人数。（二）获奖学生的确定。1、入校第一学期，以第一次月考成绩为准。按所学的文字学科总分排名，取年级前列名次。以后均按期末成绩排名，取年级前列名次。2、文理分科后，取升学考试学科总分排名，取年级前列名次，文理分别排序计算。3.复习生的.成绩要高于应届生的最好成绩才能获奖。4、有会考科目不及格者，取消当年获奖资格。受学校处分的学生，取消当年获

13、奖资格。（三）奖励办法。1、物质奖励：一等奖：30元/人/月。二等奖：20元/人/月。三等奖：10元/人/月。2、精神奖励：（1）以单期的期末成绩为准，对获奖学生在全校集会上进行表彰并发放奖状。打彩色光荣榜，放在玻璃橱窗中。（2）双期的期末表彰，由教导处制表，由各年级在年级集会上进行表彰。（3）其余的每次表彰由教导处制表，由各班主任在班上宣布表彰结果。二、初中：（一）奖励人数。1、一等奖人数：该年级班数_1。2、二等奖人数：该年级班数_2。3、三等奖人数：该年级班数_3。说明：初中A班各等次的奖励人数不得超过其他班人数的3倍。（二）获奖学生的确定。1、初一年级以期末考试的语文、数学、英语三科成

14、绩总分排名，取前列名次。初二年级以期末考试的语文、数学、英语、物理四科成绩总分排名，取前列名次。初三年级以期末考试的语文、数学、英语、物理、化学五科成绩加政治、历史两科的50%成绩计总分排名，取前列名次。奖励方案 篇6 一、岗位工资（每月一次兑现） 1.职员、工人：完成岗位目标任务、月全勤者，发岗位工资900元（考勤每少1分扣4元）。2.任课教师：语、数、英、理、化教师每周6节；政、史、地、生教师每周8节；音、体、美、劳、微、健、写字教师每周9节，自习和晨读（晨练）按1/2节计算，完成上课任务且月考勤积20分，发岗位工资900元(毕业班教师1000元）。每超一节加发30元。3.教育干部：完成岗

15、位目标任务、月全勤者，发教师、职员岗位工资的1.4-2倍（校长：2倍 副校长：1.8倍 中层正职：1.6倍 中层副职1.4倍）；任课的教育干部每上一节课加发2.5元；各处室、特种教室管理人员完成岗位目标的前题下每上一节课加发2元。4.中心教研组长每月加发60元；备课组长、各科室组长每月加发50元。二、考试成绩奖1.学科团体奖。学科团体列全区前3名，每人奖励1000元（含实验班）。2.任课教师奖：根据教研室所提供的有效分数兑奖。各班各学科有效人数基数均为30人（33级为28人），完成任务的根据所教学科班均所超有效人数到所教班级兑奖。3.班级奖：期末考试按总分前200名为优秀生，每进入1人奖50元

16、；区教育局评估的有效生为上线生，每进入1人奖30元；班主任提取15后由任课教师按完成任务的任课教师有效人数分配。三、教职工新闻稿件及教研成果奖在区级以上教育报刊（部门）发表或获奖（含各类教师业务比赛）按年度进行量化积分，基本分为区级15分、市级17分、省级以上20分，每多发表（获奖）一次分别加2分、3分、4分（同次活动多项活奖按一次记分；年度累加到30分止）。辅导学生获奖按本人获奖的二分之一计分；多人合写获奖者按人数平均计分。四、班主任奖按“班级量化积分方案”每月兑现一次奖金（不含国拨部分）。一等奖500元、二等奖300元、三等奖200元。学期末获优秀班主任奖者，量化积分加15分、获二等奖加1

17、0分、获三等奖加5分。奖励方案 篇7 一业绩任务与奖金 1.店里两个月总业绩任务额：保底业绩：60万目标业绩：80万超标业绩：100万累计两个月内总业绩PK，店与店之间PK,店内每个员工都要参加，店PK时根据不同职位的员工向公司预付PK金额。两家店如果都完成保底业绩，公司PK金额退还一半。如果有一方未完成保底业绩并将PK的全部金额给到达成业绩的店。如果双方都完成保底业绩以上，凡是赢了的店可得到输了店的一半PK金费。店长预付：300顾问主管和技术主管各预付:200美容顾问预付：100美容师和行政等人员各50输了的店在员工大会上，店长给赢了的店送奖杯。给赢了的店长鞠躬，也可以让输了店的全体员工做体

18、力处罚。2、A店顾问与B店顾问PK,业绩指标根据顾问能力的设定。A顾问与B顾问PK保底业绩：12万目标业绩：16万超标业绩：20万如果两个顾问都未完成保底业绩，双方都要给公司100元，如果完成目标业绩公司奖励100元，如果完成超标业绩公司奖励200元。如果两人PK时。输了的顾问在员工大会上给赢了的顾问送鲜花。并给赢了顾问鞠躬。二押宝夺金1.每个店或顾问个人，店长个人都可以押压保底、目标、超标业绩，店里的押宝金额全店人员平摊。顾问，店长自己单独压。店里押宝金额分为：1000，1500，20_顾问或店主押宝金额分为：200元，300元，500元。将压宝的钱交到公司，如果输了钱就充公。如果压目标或超

19、标没有达成，在保底完成的基础上可以将压宝的钱退还。如果完成所压的任务返还押宝的钱，同时还给予补偿钱。2.店内全体员工一起压宝任务返奖金a. 保底任务：压1000元，还500元。b. 目标任务：压1500元，还1000元。c. 超标任务：压20_元，还20_元。3.顾问与店长分别押宝返奖金：a.保底任务：压200元，返100元。b.目标任务：压300元，返200元。c.超标任务：压500元，返500元。二业绩任务与奖金保底任务：完成5人做检测，每一个奖50元，共奖金250元目标任务：完成10人做检测，每一个奖100元，共奖金1000元超标任务：完成15人做检测，每一个奖300元，共奖金4500元

20、三小组任务额A组五人:B组五人：保底任务：25人检测目标任务：50人检测超标任务：100人检测四小组业绩pk赛每个小组由主管带一个组，与另外一个组pk。如果小组没有完成保底任务，要向另外一组捐款200元。同时由输了一方的组长给赢了一方的组长献鲜花和送奖杯。如果赢了的小组达到目标任务公司额外奖励小组100元。如达到超标任务公司奖励200元。五小组押宝夺金1.每个小组可以押压保底、目标、超标业绩，压宝金额分别为200元，300元，500元。将压宝的钱交到公司，如果输了钱就充公。如果压目标或超标没有达成，在保底完成的基础上可以将压宝的钱退还。如果完成所压的任务返还押宝的钱，同时还给予补偿钱。2.压宝

21、任务返奖金d. 保底任务：压200元，还100元。e. 目标任务：压300元，还300元。f. 超标任务：压500元，还600元。奖励方案 篇8 为了隆重纪念20_年“5.12”国际护士节，进一步推动我院精神文明建设，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下： 一、活动目的。为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理

22、工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。二、活动主题。以人为本，细节服务，深耕社区引领创新照护。三、领导小组。成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：1、组长：_。2、副组长：_。3、成员：_、_、_。四、活动内容。（一）评选“优秀护士”活动。（二）争创“星级护士站”活动。（三）开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛。（四）召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。五、时间安排。（一）_月_日前完成“优秀护

23、士”和“星级护士站”的评选工作。（二）_月_日前完成护理技能操作比赛。（三）_月_日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。六、评选条件。（一）“优秀护士”评选条件。1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献。3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象。4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著； 6。 近一年未发生重大护理差错事故。（二）“星级护士站”评选条件。1、护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范。2、全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范。3、团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。七、评选办法和要求。（一）各科室（护理单元）按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室（护理单元）限推荐“优秀护士”候选人一名；社区体检部可参照一个护理单元推荐。（二）申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的