五年级写人作文范文【三篇】_第1页
五年级写人作文范文【三篇】_第2页
五年级写人作文范文【三篇】_第3页
五年级写人作文范文【三篇】_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级写人满分作文范文【三篇】【导语】写人,这个词的含义比较广泛,望文生义,指的就是对人物进行描绘。在文学创作中,它与叙事、抒情鼎足而三,又常常难分难解。能够写人外观、写人精神、写人的为人做事等等。人的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父亲母亲、兄弟姐妹、同学等等。小度为大家整理了五年级写人满分作文范文【三篇】,供大家参照。【篇一】吕泽超的妈妈诚然会刮龙卷风,但也不时刮一阵春风,五年级写人作文。可我的妈妈却全然不一样样,她只刮吼叫的寒风-就是责备、骂人的风。每当我回到家,老是急不行待地抛弃书包和手中的东西,迅速翻开电视机,想知道杨过有没有找到小龙女。可妈妈总会及时出现,关掉

2、电视,高声叫道:“快去写作业。”于是我灰溜溜地走进书斋。写完作业后,我又蹑手蹑脚翻开电脑,准备到“魔幻记”中奋勇杀敌一番。这时妈妈就像二葫芦娃-有一对顺风耳和一双千里眼似的,很快出此刻我眼前。一声炸雷在我耳边响起:“谁让你玩游戏的?”我的头更低了。就说今日吧,妈妈看了我辛辛苦苦写的作文-可怜的俞晨涛,文章说的是俞晨涛在音乐教室负伤的事,她的脸马上有晴转阴。她沉稳脸说:“这件事大家都知道,没有新意,而且你写得既不生动也没风趣,给我重写。”我的心猛地一沉:重写就重写嘛,干吗跟老虎似的。于是,我拟了一个我笑.我笑.我笑笑笑.的题目,妈妈一看题目,果然笑了。她说:“我到奶奶家去一下,你好好写,必定要让

3、我笑得前俯后仰才行。”【第1页共4页】我心想:哼,那还不是小菜一碟!必定让你哄堂大笑,畅怀大笑,笑破肚皮,笑掉大牙为止。不一会儿,我就写完了,写的是调皮包马小跳的事(因为这两天我们全班同学都迷上了马小跳)。我想:这回总该过关了吧?便心安理得地玩起电脑。“叮咚,叮咚”,呀,糟糕!寒风女士回来了。我赶忙关掉电脑,装作一副若无其事的样子。妈妈再一次拿起我的周记本看了起来。看着看着,只见妈妈的脸一点一点变阴,眼看一场暴风雨就要降临。我的心已经提到了嗓子眼儿。妈妈终于发话了:“说了要让我笑破肚皮的,可我此刻一点都不想笑。再重写两篇!”马上,我忧如青天霹雳,心已经沉到了海底,不争气的“金豆豆”噼里啪啦地落

4、在周记本上。我又一次拿起钢笔,这一次,钢笔变得好沉好沉,每写一个字都要费九牛二虎之力,诚然我知道妈妈是爱我、关心我,但她老是刮寒风的确也是让人很悲伤的呀!什么时候,寒风女士才能变成春风女士呢?【篇二】外婆已经很老了,外婆的爱也很老很老了,老得我“啃”不动了。我在背后说外婆是“鸡肋”老,妈知道了,拎着我的耳朵叫我到外婆那里道歉,外婆笑成了一颗大干枣:“外婆老了,老得只剩下了骨头。棒棒(我的乳名)最爱啃乡下人的鸡骨头,棒棒不忘本,外婆这几年心血没空费呢。”嘿,外婆真是酷毙了,“乡巴佬”搞成了“乡下人”,老妈都忍俊不由了。我是外婆从小带大的,所以她总爱在我同学眼前糗我。在我吹牛最起劲的时候(我奇异外

5、婆平时是不是真的耳背),外婆蠕动着缺牙吧扁嘴,说我光*时的傻事,絮叨完【第2页共4页】了,就敦促:“快点做作业,牛皮吹爆了,此后咋考大学?”想想不放心,还搬条小凳守着我们。伙伴们这时常常就放下笔,对我扮鬼脸。哇,外婆你有没有搞错,我老妈没成凤,你又想望“孙”成龙了?我抓耳挠腮,为了挣脱难堪,摇头摆尾唱:“嗨呀依儿呀.该吹牛时就吹牛啊.”唱的外婆脸都绿了。外婆有时也想同我除去代沟。那天我想出去玩,外婆不让我去,我跑了出去却又忘了带钥匙,叫外婆开门,外婆说:“你嬉过瘾了,我还没过瘾呢。你先等一会儿,外婆学会了,再和你下。”我从门缝往里一瞧,外婆正玩我的跳棋呢。从前我上学都是外婆接送我,长大了,我不

6、要外婆接送了,外婆忧如很失落,下学时仍会在路口观看。那天,外婆在路口看到一个长得像我的男孩坐在陌生人的自行车上,便喊起来:“棒棒.棒棒.不要坐陌生人的车。”边喊边趔趔趄趄地追,竟把骑车人叫停了下来,那人生气地骂了个外婆。我赶忙跑过去,拉了外婆就走。外婆抖抖地把一包“乡巴佬”和一块巧克力塞到我手上:“陌生人车勿坐,歹人拐了去,外婆无处寻。”唉,这是什么话嘛。【篇三】他有淡淡的眉毛,一张能言善辩的嘴巴,留着小碎发,是一个货真价实的小帅哥。他人见人爱,花见花开,车见车爆胎。他的优点不计其数,他是我们班的咦,先不告诉你,让你猜一猜。他有特异功能。记得三年级时,有一次上数学课,老师在讲台上讲得津津乐道,

7、同学们也听得全神贯注。突然,老师话锋一转,两眼一瞪,我们顺着老师的视线望过去,原来我们班的“打盹大王”正做美梦呢,还不时的舔嘴巴,想来是梦见好吃的了。【第3页共4页】老师三步并两步地走过去,拿着棍子一敲,吓得他猛地站起来,问我们“怎么了?”我们众口一词地说:“回家吃饭了。”“好”他傻乎乎的说。全班马上哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。他这才缓过神来,这时,老师让他讲黑板上这道题的答案,我们都替他捏了把汗。但是没想到,他却把这道题的解题思路讲得清清楚楚。太棒了,我为他点赞!他乐于助人。有一次,我看到林冉赶忙地跑进教室,便拉住她问“怎么了?”林冉告诉我说,她来晚了,洁净区没扫。我们便拿起扫把往洁净区的方向跑去,当我们气喘吁吁,跑到时才发现,林冉的洁净区不知已经被谁打扫得

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论