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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1秋冬季节,我国北方雾霾天气频发,PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首。雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的A二氧化氮 B一氧化碳 C二氧化硫 D可吸入颗粒物2分析下列实验方案,你认为可行的是()A用二氧化锰区分水和双氧
2、水。B用燃烧的木炭除去空气中的氧气C用燃着的小木条区分氮气和二氧化碳D用铁丝代替红磷在空气中燃烧,粗略测定空气中氧气含量3一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示。、表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是( )A水分子间的间隔:B水分子的运动速率:C状态的水分子静止不动D发生了化学变化4观察现象是研究化学实验的重要手段,以下对实验现象的描述,不正确的是( )A镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,生成白色固体B向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,产生蓝色絮状沉淀C电解水实验接通直流电源后,正、负电极产生气体的体积比约为1:2D铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固
3、体四氧化三铁5下面实验操作正确的是()A稀释浓硫酸B称量固体NaOHC量读液体体积D测溶液的酸碱度6秋葵是一种大众喜爱的食材,含有蛋白质、维生素A、维生素C、纤维素、阿拉伯果糖和丰富的铁、锌、钙等元素。人体缺钙常会引起A贫血症B侏儒症C甲状腺肿大D骨质疏松7 “泰安对餐饮食品抽检,45%的大米被检出重金属镉超标。如图A为周期表中的镉元素,图B为镉原子结构示意图,下列说法不正确的是( )A镉原子核外有48个电子B符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉原子C镉原子的相对原子质量为112.4gD镉位于周期表的第五周期,图B中X=28下列归纳和总结完全正确的一组是A对物质构成的认识B对物质鉴别的认识氯化钠
4、由氯离子和钠离子构成物质CO2、O2、MnO2 中都含有氧分子硬水和软水:加肥皂水,振荡硫粉和木炭:观察颜色C对先后顺序的认识D对概念的认识检查装置的气密性时,先用双手紧握容器外壁,再将导管插入水中用高锰酸钾制取氧气结束时,先将导管 移出水槽,后熄灭酒精灯同种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物一定是由同种分子构成的物质由同种元素组成的物质一定是单质, 单质一定是由同种元素组成的物质AABBCCDD9性质决定用途,下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是 ( )A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定作保护气C石墨能导电作电极D活性炭吸附用于净化水10下列物质常用于实验室制氧气
5、的是A空气B高锰酸钾C水D碳酸氢铵二、填空题(本大题共1小题,共4分)11根据图回答下列问题。(1)氟元素的原子序数为_;D中的x为_。(2)和是不同种元素,它们的最本质的区别是_。(3)氮气、氦气、氯化钠三种物质中由原子构成的物质是_(填符号)。(4)A与B粒子的化学性质相似的原因是_。(5)A、B、C、D中,属于同种元素的粒子是_(填字母)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12生活小常识:3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。实验室中要配制300g质量分数为3%的硼酸溶液,实验操作如下:(1)称量硼酸固体的质量:在下图中分别标出所选砝码的质量_和游码的示数_。(2)用托盘天平称量所
6、需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应_。A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节游码 D添加砝码(3)溶解:用到的玻璃棒作用是_。(4)装瓶、贴标签:在如图的标签中填上相应的内容_。(5)若用30%的浓硼酸溶液稀释成所需溶液,则需要多少30%的硼酸浓溶液_?加入多少水_?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他利用如图所示流程来净化水,最终制成蒸馏水。请回答以下问题。(一)、(1)操作的名称是_ ,该操作的装置如图写出标号仪器的名称:a_ b_(2)该装置图中存在明显错误,指出其中的两处:_ _(3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可
7、能是_(二)、操作主要是除去异味和色素,应选用的物质是_,此过程体现了该物质的_性质(填“物理”或“化学”)。(三)、通过操作_(填操作的名称)即可得到蒸馏水,蒸馏水是_(选填“纯净物”或“混合物”)(四)、保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是_(填字母)A实验室的废液不经处理直接排放B工业废水处理达标后排放C化肥和农药的过度过度使用D煤炭脱硫后燃烧,减少酸雨对水源的污染14下图是实验室制备和收集氧气常用的几种装置,请回答下列问题。(1)若使用高锰酸钾制氧气,应选装置_,指出装置的错误之处_。此实验操作步骤有:停止加热;固定试管;将导管从水槽中取出;
8、装药品;加热;收集氧气;检查装置的气密性。请写出正确的操作顺序_。(2)若使用乙装置制氧气,a仪器名称为_,锥形瓶内固体的化学式为_,请在下图画出反应过程中,此固体的质量随时间的变化曲线_。(3)甲装置和乙装置都可以制氧气,两者相比计较,你认为装置_操作更简便,请再写出所选装置的一处优点:_。(4)小冰同学用装置乙和装置丙收集了一瓶O2,装置连接正确乙中导管与_相连(填“a”或“b”)用装置丙收集氢气,气流由_进入(填“a”或“b)。装置丙充满水也可收集氧气,气流由_进入(填“a”或“b)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为:2H2O22H2O+O
9、2,17g过氧化氢完全分解,可以生成多少克氧气?16蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙基酸(化学式为C3H7O2N )就是其中的一种,请计算:(1) 丙基酸的相对分子质量是_。(2) 丙基酸中氮元素的质量分数是_。(计算结果精确到0.1%)(3)合格奶粉每100g含蛋白质的质量约为18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g含有氮元素的质量为2g,试通过计算判断该奶粉_(填“属于”或“不属于”)合格奶粉。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】试题分析:PM2.5颗粒物是形成雾霾的罪魁祸首。因此雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗
10、粒物。故选D.考点:环境保护2、A【解析】A、二氧化锰能加速双氧水的分解,二氧化锰与水不能反应;故选项正确。B、木炭在低浓度的氧气中不能燃烧,不能把氧气除尽;同时会增大二氧化碳的含量,故选项错误。C、氮气和二氧化碳气体都不能支持燃烧,也不能燃烧,不能用燃着的木条区分;故选项错误。D、铁丝在空气中不能燃烧,不能用于测定空气中氧气含量;故选项错误。故选:A。3、A【解析】一切物质的分子都在不停地运动,且是无规则的运动。分子的热运动跟物体的温度有关,物体的温度越高,其分子的运动越快。【详解】A、水在处的温度高于处,物体的温度越高,其分子的运动越快,则水分子间的间隔:,故A正确; B、水在处的温度高于
11、处,物体的温度越高,其分子的运动越快,则水分子的运动速率:,故B不正确;C、构成物质的分子在永不停息的做无规则运动,状态的水分子在运动,故C不正确;D、没有新物质生成,发生物理变化,故D不正确。故选A。【点睛】化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。4、D【解析】A、镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,生成白色固体,故A正确,不符合题意;B、向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液,生成氢氧化铜,实验现象是产生蓝色絮状沉淀,故B正确,不符合题意;C、电解水实验接通直流电源后,正极产生的氧气,负极产生的是氢气,二者气体的体积比约为1:2,故C正确,不符合题意;D、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体,
12、生成四氧化三铁是实验的结论,不是现象,故D错误,符合题意。故选D。5、A【解析】A稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故图中所示操作正确;B氢氧化钠固体具有强烈的腐蚀性,所以称量氢氧化钠固体时应放在玻璃容器内称量,故图中所示操作错误;C量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,要面对带刻度的一侧,故图中所示操作错误;D用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故图中所示操作错误。故选:A。6、D
13、【解析】A、贫血症是缺铁引起的,故A不正确; B、侏儒症是缺锌引起的,故B不正确; C、甲状腺肿大是缺碘引起的,故C不正确; D、骨质疏松是缺钙引起的,故D正确。故选D。7、C【解析】A、在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以每个镉原子核外有48个电子,故选项说法正确;B、符号“Cd”可以表示金属镉,一个镉原子,故选项说法正确;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知镉原子的相对原子质量为112.4,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误;D、周期数等于原子的核外电子层数,镉原子的核外电子层数为5,镉位于周期表的第五周期;原子中质子数=核外电子数,48=2+8+18+1
14、8+X,X=2,故选项说法正确。故选C。8、B【解析】A、氯化钠是由离子构成的物质,正确;由化学式可知这三种物质都含有氧原子或说这三种物质都含有氧元素,错误;B、肥皂水在硬水中起浮渣,在软水中泡沫多,可以鉴别;硫粉是黄色,木炭是黑色,可以根据颜色来鉴别,正确;C、检查装置的气密性时,先将导管插入水中,再用双手紧握容器外壁,否则现象不明显;用高锰酸钾制取氧气结束时,先将导管移出水槽,后熄灭酒精灯,防止水倒流,引起试管炸裂,错误;D、由同种分子构成的物质一定是纯净物,但纯净物不一定是由同种分子构成,还可能由原子、离子构成,错误;由同种元素组成的物质不一定是单质,比如氧气和臭氧组成的是混合物,单质一
15、定是由同种元素组成的物质,错误。故选B。【点睛】在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别。9、A【解析】A、氧气能供给呼吸,可用于急救病人,此选项错误; B、稀有气体的化学性质稳定,可作保护气,此选项正确;C、石墨能导电,可作电极,此选项正确; D、活性炭具有吸附性,可用于净化水,此选项正确。故选A。10、B【解析】A、利用空气制氧气虽然有原料易得等优点,但需要的设备和条件在一般的实验室不具备,不符合题意;B、高锰酸钾制氧气,具有反应快、操作简便、易于收集等优点,适用于实验室,符合题意;C、电解水能生成氧气,但反应慢,不易收集,不适合在实验室制氧
16、气,不符合题意;D、碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水,没有氧气生成,在实验室不能用其制氧气,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、9 8 质子数(或核电荷数不同 He 最外层电子数相同 BC 【解析】(1)根据氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,可知氟元素的原子序数为9;根据在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,可得18=2+8+x,则x=8;(2)元素的种类由质子数(或核电荷数)决定,和是不同种元素,它们的本质的区别是质子数(或核电荷数不同;(3)氮气是由氮分子构成、氦气是稀有气体由原子直接构成、氯化钠是由氯离子和钠离子构成,三种物质中由原子构成的物质是He;
17、(4)根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系密切,A与B粒子的化学性质相似的原因是最外层电子数相同;(5)元素的种类由质子数(或核电荷数)决定,因为B、C的质子数相同,所以B、C属于同种元素的粒子。A、B、C、D中,属于同种元素的粒子是BC。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、5 4 B 搅拌,加速溶解 30g 270 g 【解析】(1)需要称量硼酸固体的质量=300g3%=9g;需要选择5g砝码和4g游码。(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,说明氯化钠药品质量偏大,应减少适量氯化钠固体;故选:B。(3)溶解:用到的玻璃棒作用是:搅拌,加速固体物质溶
18、解。(4)装瓶、贴标签:在如图的标签中填上相应的内容:药品名称和浓度:。(5)若用30%的浓硼酸溶液稀释成所需溶液,则需要30%的硼酸浓溶液=,加入水的质量=300g-30g=270g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、过滤 铁架台 漏斗 未用玻璃棒引流 漏斗下端未紧靠烧杯内壁 滤纸与漏斗内壁之间有空隙 活性炭 物理 蒸馏 纯净物 BD 【解析】(一)、(1)操作是将难溶固体从溶液中分离,故操作的名称是过滤;标号仪器的名称分别是:a铁架台、b漏斗;(2)过滤时应用玻璃棒引流,另外为防止滤液溅出,漏斗下端应紧靠烧杯内壁。故该装置图中存在明显错误,未用玻璃棒引流;漏斗下端未紧靠烧杯内壁;(
19、3)操作过程中,发现液体流速一直很慢,产生的原因可能是:滤纸与漏斗内壁之间有空隙。(二)、活性炭具有吸附性,能吸附除去一些异味和色素;吸附过程中没有新物质生成,属于物理变化。故操作主要是除去异味和色素,应选用的物质是活性炭,此过程体现了该物质的物理性质。(三)、通过操作蒸馏即可得到蒸馏水,蒸馏水中不含其它杂质,故蒸馏水是纯净物。(四)、A、实验室的废液不经处理直接排放,易造成水污染,故A错误;B、工业废水处理达标后排放,可以防止水污染,故B正确;C、化肥和农药的过度过度使用,易造成水污染,故C错误;D、煤炭脱硫后燃烧,减少酸雨对水源的污染,故D正确。故选BD。【点睛】过滤时用于分离难溶性固体和
20、液体,操作时应注意:一贴,滤纸紧贴漏斗内壁;二低,滤纸低于漏斗边缘,滤液低于漏斗边缘;三靠,上面烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸处,漏斗下端紧靠烧杯内壁。14、甲 没有在试管口塞入棉花 长颈漏斗 MnO2 一条平行于x轴的直线 乙 耗能少,安全 b a a 【解析】(1)使用高锰酸钾制氧气,属于固体加热型,所以选择装置甲来制取;为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管,所以需要在试管口处放置一团棉花;实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)查(检查装置的气密性)装(装入固体药品,注意用高锰酸钾时,在试管口放一团棉花)定(用铁架台固定仪器装置)点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)收(收集氧气)移(把导管移出水面)熄(熄灭酒精灯),可得题
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