2022年广西南宁市天桃实验学校化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2022年广西南宁市天桃实验学校化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2022年广西南宁市天桃实验学校化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2022年广西南宁市天桃实验学校化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2022年广西南宁市天桃实验学校化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列物质由离子构成的是A水B金刚石C氯化钠D

2、氧气2科学家最近合成了一种物质,分子模型如下图,其中每个“”代表一个碳原子,每个“o”代表一个氢原子。下列叙述中错误的是A该物质属于化合物B该物质的化学式为C5H4C该物质由5个碳原子和4个氢原子构成D该物质中碳与氢元素的质量之比是15:13下列实验操作中,正确的是()AA BB CC DD4某化合物4.6g完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,该化合物中A只含碳、氢两种元素B只含碳、氧两种元素C含有碳、氢、氧三种元素D无法确定5用微观示意图表示空气的主要成分(已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比),下图中最合理的是ABCD6水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错

3、误的是( )A水是由氢元素和氧元素组成的B生活中可通过煮沸降低水的硬度C水通电分解时正极产生的氢气与负极生的氧气体积比约为21D洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所7为了验证“Fe、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱”,小明设计了如图所示的实验,其中可以达到实验目的的组合是()ABCD8通过实验测定了空气组成的科学家是()A门捷列夫B达尔文C拉瓦锡D牛顿9相同质量的NO2、H2O、CO2、SO2四种物质的分子中含原子数目最多的()ANO2BH2OCCO2DSO210从右图所示的两种粒子结构示意图中,所获取的信息错误的是A微粒带一个单位正电荷,微粒表示原子B它们的核外电子数相同C它们属于

4、不同种元素D它们所属的元素位于第二周期二、填空题(本大题共1小题,共4分)11某化合物燃烧生成二氧化碳和水,则该化合物中含有的元素种类为_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12气体的制备离不开下列仪器。请回答相关问题:(1)写出标号仪器的名称:_,_。(2)实验室用高锰酸钾为原料来制取并收集一瓶较纯净的氧气,发生反应的符号表达式为_,选用的仪器的组合为_(填写仪器序号)。 在操作过程中,为防止高锰酸钾粉末进入导管应_; 用排水法收集氧气时,当观察到_时,说明氧气已经收集满了。(3)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,请写出一个有氧气参加的化学反应的符号表达式_。(4)已知甲烷极难溶于水,密度

5、小于空气。实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷。实验室_(填“能”或“不能”)用(2)中仪器组合来制取并收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13空气中氧气含量测定的再认识(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分(实验装置如图1)。该实验中选择使用汞的优点有_A实验所用药品安全无毒B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,写出红磷燃烧的符号表式_。图2中集气瓶底部的水的作用为_。(填字母)A吸收五氧化二磷 B冷却气体 C保护瓶底为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测

6、定的实验原理,老师利用传感器技术定时测定了实验装置(图2)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压变化的原因_; CD段气压变化的原因是_;导致DE段气压变化的实验操作是_。(3)实验后,小明同学查阅到以下资料:(a)五氧化二磷可以与水反应生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部进入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途广泛,可以用作于食品添加剂,在食品中作为酸味剂。请计算:磷酸的相对分子质量_每550ml可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要多少质量的五氧化二磷与水反应制得?(写出计算过程)_14某化学兴趣小组的同学们在实验室用溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,测定某稀盐酸的

7、溶质质量分数。请你参与其中,并完成填空:理论分析计算盐酸的溶质质量分数需要的数据有稀盐酸溶液的质量和其中所含溶质的质量。实验步骤(1)取20g稀盐酸于小烧杯中。(2)向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液。(3)记录温度变化,绘制曲线图。数据处理根据曲线判断,当加入氢氧化钠溶液的质量为_时,反应恰好完全进行。当加入15g氢氧化钠溶液时,所得溶液中的溶质为_(写化学式)。列式计算该稀盐酸中溶质的质量分数_。反思(1)本实验还可以利用试剂_来帮助确定恰好完全反应的时间,现象是_。(2)在本实验中是否可以将氢氧化钠溶液换成氢氧化钠固体?_为什么?_。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15发射通信卫星的火箭用

8、联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染。(1)反应的化学方程式为2N2H4+N2O4=3_+4H2O,请在横线上填写化学式以完成该化学方程式。(2)请计算3.2gN2H4完全燃烧需要助燃物N2O4质量。_16地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2化学式为:C17H14O6,长期食用会引起消化道癌变,请计算:(1)黄曲霉素B2的相对分子质量_;(2)黄曲霉素 B2中 C、H、O三种元素的质量比_(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、水是由水分子构成的,故A错误;B、金刚石是碳原子

9、直接构成的单质,故B错误;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故C正确;D、氧气是由氧分子构成的,故D错误;故选C。【点睛】掌握了构成物质的基本粒子有:分子、原子、离子,知道常见物质的粒子构成。2、C【解析】A、该物质是含有碳元素的化合物,故正确;B、据图该物质中碳、氢元素的原子个数比为5:4,物质的化学式为C5H4,故正确;C、该物质的1个分子由五个碳原子和四个氢原子构成,故错误;D、该物质中碳元素与氢元素的质量比=125:14=15:1,故正确;故选C。3、B【解析】A、点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸;B、检查装置的气密性,组装好仪

10、器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;C、倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上。D、过滤时滤纸紧贴玻璃棒,中间不留气泡,漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘,倾倒液体时要用玻璃棒引流,烧杯与玻璃棒接触,同时注意液面不能高于滤纸边缘,玻璃棒紧贴三层滤纸处,漏斗下端管口应紧贴烧杯内壁。故选B。4、C【解析】试题分析:根据二氧化碳中C的质量分数和生成8.8g二氧化碳,即可计算出该化合物中C的质量,根据水中H的质量分数和生成5.4g水,即可计算出该化合物中H的质量,然后根据质量守恒定律,(在化学反应中,参加反应前各物质的质

11、量总和等于反应后生成各物质的质量总和)计算出该化合物中O的质量;则该化合物中C的质量为:8.8g12/44=2.4g;该化合物中H的质量为:5.4g2/18=0.6g;该化合物中O的质量为:4.6g-2.4g-0.6g=1.6g由此可以判断,该化合物中含有碳、氢、氧三种元素故选C考点:质量守恒定律的应用5、C【解析】空气中氧气与氮气的体积比约为1:4,则氧分子与氮分子的个数比约为1:4,空气中的氧分子和氮分子均匀地混合在一起,故选C。6、C【解析】A、由水的化学式可知,水是由氢元素和氧元素组成的,故选项正确;B、生活中可通过煮沸将水中的钙、镁离子转化为沉淀,降低水的硬度,故选项正确; C、水通

12、电分解时正极产生的氧气与负极生的氢气体积比约为1:2,故选项错误;D、生活中洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所都可做到节约用水,故选项正确。故选C。【点睛】硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水;而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水把等量的肥皂水分别滴加到盛有等量的软水、硬水的烧杯中,搅拌,观察烧杯中产生泡沫的情况(泡沫多的是软水,泡沫少、浮渣多的是硬水)。采用蒸馏的方法,就可降低水的硬度,使之软化,制取蒸馏水(净化程度较高的水);而生活中通过煮沸水也可以降低水的硬度。7、C【解析】试题分析:中银不能与稀盐酸反应,说明银的金属活动性比氢弱,即H银;中铜不能与硫酸亚铁溶液反应,说

13、明铜的金属活动性比铁弱,即FeCu;中铁能与稀盐酸反应,说明铁的金属活动性比氢强,即FeH;铜能与硝酸银溶液反应,说明铜的金属活动性比银强,即CuAg;综合以上分析可知,的组合即可判断Fe,Cu,Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序。故选C。考点:金属活动性顺序及其应用8、C【解析】A、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表,错误;B、达尔文提出了进化论,错误;C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,正确;D、牛顿发现了力学定律,错误。故选C。9、B【解析】根据NO2、H2O、CO2、SO2四种物质的化学式可知,其相对分子质量分别是:46、18、44、64;水的相对分子质量最小,

14、所以相同质量的NO2、H2O、CO2、SO2四种物质的分子中含原子数目最多的是水。故选B。10、D【解析】A、由粒子结构示意图可以知道核电荷数=质子数=11核外电子数=10,为阳离子;核电荷数=质子数=核外电子数=10,为原子,故A正确;B、由粒子结构示意图可以知道核外电子数相同,故B正确; C、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,它们属于不同种元素,故C正确;D、因为是阳离子,根据其质子数可以判断应属于第三周期,属于第二正确周期,因此不属于同一周期,故D错误。故选D。点睛:在粒子结构示意图中:核电荷数=核外电子数,为原子;核电荷数核外电子数,为阳离子。二、填空题(本大题共1小题,共4分)

15、11、一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素【解析】根据质量守恒定律,在化学反应前后元素的种类没有不变。【详解】某化合物燃烧生成二氧化碳和水,生成物中含有碳、氢、氧元素,在化学反应前后元素的种类没有不变,所以该化合物中含有的元素种类为一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、烧杯 试管 在试管口处放置一团棉花 集气瓶口有大气泡向外冒出 能 【解析】根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置、根据氧气的性质确定收集方法、根据化学反应的原理书写符号表达式、根据实验操作的注意事项、排水法收集氧气的注意事项来分析;根据氧气的性质以及化学反应的原理来分析;根据反应物的状态与

16、反应的条件确定制取装置、根据甲烷的性质确定收集方法。【详解】(1)仪器是烧杯,是试管;故填:烧杯;试管;(2)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气;该反应属于固体加热型,氧气不易溶于水,可用排水法收集较为纯净的氧气,所以选用的仪器的组合为;为防止高锰酸钾颗粒进入导气管,需要在试管口处放置一团棉花;用排水法收集氧气时,当观察到集气瓶口有大气泡向外冒出时,说明氧气已经收集满了;故填:;在试管口处放置一团棉花;集气瓶口有大气泡向外冒出;(3)碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;故填:(合理即可;(4)实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷,该反应属于固体加热型,甲烷

17、极难溶于水,密度小于空气,可用排水法或向下排空气法来收集甲烷,即可用(2)中仪器组合来制取并收集。【点睛】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BCD AB 红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小 红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小 打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶 98 21.3

18、mg 【解析】(1)拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分,实验中选择使用汞,则有:A、实验所用药品安全无毒,不属于选择汞的优点,因为汞有毒,A选项不正确,不符合题意;B、汞与氧气反应,汞足量能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽,属于选择汞的优点,B选项正确,符合题意;C、在汞槽中起到液封的作用,属于选择汞的优点,C选项正确,符合题意;D、生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气,属于选择汞的优点,D选项正确,符合题意。故选BCD。(2)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量,红磷燃烧的符号表式为。图2中集气瓶底部的水的作用为吸收五氧化二磷、冷却气体,故选AB。利用传感器技术定时测定了实验装置(图2

19、)内的压强,压强曲线变化趋势如图3所示。图3中BC段气压增大是因为红磷燃烧放热温度升高造成的气体压强增大强于红磷燃烧消耗氧气造成的压强减小;CD段气压减小的原因是红磷燃烧消耗了氧气,冷却,温度降低,气压减小;导致DE段气压变化的实验操作是打开止水夹,烧杯中的水倒吸进入了集气瓶,气体体积减小,压强增大。(3)磷酸的化学式为H3PO4,则有:磷酸的相对分子质量为;每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,五氧化二磷与水反应生成磷酸,设需要五氧化二磷的质量为x,则有:由解得x=21.3mg答:每550mL可乐中含有29.4mg磷酸,这些磷酸需要21.3mg五氧化二磷与水反应制得。14、20g 、 7.3% 酚酞 无色恰好变成红色 不能 氢氧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论