版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、评价目标(一) 本试卷是以数学课程标准为依据,结合北师大版数学第八册教材的内容,力求通过考查,使学生进一步理解小数的意义,提高计算能力和解决问题的能力、实践能力和创新能力,发展学生的数感、符号感、空间观念和统计观念,并获得自身数学能力提高的成功体验。具体评价目标如下: 1、能正确、熟练地进行小数四则运算,初步了解循环小数,能根据需要求出积、商的近似值 ; 一、评价目标(一) 一、评价目标(二)2、会用字母表示数,会解方程,能够根据具体问题的数量关系列出方程。3、培养学生具有一定的空间观念,能认识各种基本图形,把握它们各自的特征;能借助生活经验,想象从不同方向观察到的物体的形状;4、能结合具
2、体情境,体会事件发生的等可能性;5、能结合具体情境,灵活运用所学知识结合知识解决一些日常生活中的问题。一、评价目标(二)2、会用字母表示数,会解方程,能够根据具体二、考试内容:以课程标准教学大纲为依据,以北师大版小学数学课本第八册中所涉及的内容为考试范围。考试内容力求做到体现基础性、综合性、灵活性、思考性。 二、考试内容:以课程标准教学大纲为依据,以北师大版小三、考试方式: 本试卷考试,采取书面闭卷笔试形式。考试时间80分钟。三、考试方式: 本试卷考试,采取书面闭卷笔试形式。四、试卷结构(一)(一)内容分布:数与代数空间与图形统计与概率综合应用第一、三、五、七单元第二、四单元第六单元数图形中的
3、学问激情奥运图形中的规律74%10%1%15%四、试卷结构(一)(一)内容分布:数与代数空间与图形统计与概四、试卷结构(二)(二)难度分布:基本题占80%;中等题占15%;较难题占5%。 四、试卷结构(二)(三)题型设置:一、动动脑筋,我会填。二、我会判对错。 三、我会选。 四、苹果乐园,我巧摘。(包括口算、列竖式计算、解方程和用递等式计算几部分) 五、我能行。 六、我会解决问题(三)题型设置:一、动动脑筋,我会填。五、试卷的命题特色(一)呈现方式体现人文性。(二)试题内容体现生活化。(三)题型新颖,活而巧妙。五、试卷的命题特色(一)呈现方式体现人文性。(一)呈现方式体现人文性。 1.增加富有
4、情感和激励的语言。 为了使试卷更具有人文关怀,我们在试卷标题下面加了一个卷首寄语:“亲爱的同学:你好!这些都是本学期学过的内容,只要认真思考,细心答题,相信你一定能行。祝你考出好成绩!”这些语言环境,为学生营造了宽松和谐的考试氛围,学生在这种愉悦的情境中,充分感受到自己的成功,感受到老师的关爱。(一)呈现方式体现人文性。 1.增加富有情感和激励的 2.改变试卷的题型名称。 这些题型名称中有的提示学生怎样答卷,暗示了学习方法的指导,如“动动脑筋,我会填”;有的用激励性的语言让孩子对自己充满自信,如“我能行”;有的用第一人称表述方式,真正让学生感受到自己是学习的主人,增强自主参与的意识,培养孩子的
5、自信心。如“我会选、我会判对错” 。题型名称的改变,令学生耳目一新,为学生创设了一个愉悦的氛围,使他们轻松、自信地进行答卷。 2.改变试卷的题型名称。 这些题 3.改变试卷版面设计。 我们在不分散学生注意力的前提下,改变试卷版面设计,力争图文并茂,插进许多可爱的卡通图案,如可爱的奥运吉祥物福娃、可爱的小动物、精美的水果图片等,使卷面变得有情、有趣、有味,符合学生的心理特征,真正体现“以人为本”、“以生为本”的教育理念。 3.改变试卷版面设计。 我们在不分散学生(二)试题内容体现生活化。 设计试题要放眼实际生活,尽量采取学生熟悉的生活题材,让学生充分体会到“数学就在我身边”,对数学产生亲切感。从
6、而促进学生主动地运用数学知识解决问题。例如:我会解决问题中的一些题目 1.四年级参加六.一儿童演出,要做演出服。一套演出服需要花布1.8米,20米布可以做多少套? 3.一位美国朋友想购买一台售价人民币7300元的液晶电脑,1美元约兑换8.09元人民币,他准备900美元够吗? 5.学校想请建筑公司给长10.8米,宽5米的教室铺砖。A公司报价:每平方米32元。B公司报价:总价1800元。如果两家公司的工程质量相同,请你算一算,哪家的价钱更合算? (二)试题内容体现生活化。 设计试题要放眼实际生活,尽(三)题型新颖,活而巧妙从试卷的题型看,有些题型设计新颖,它改变以往的命题模式,如选择题改变以往选字母、选序号的方法,而是在每个选项的前面画一个笑脸,然后让学生给正确选项前面的笑脸涂上颜色,使学生倍感兴趣。 有些题目看似简单,难度也不是很大,却灵活巧妙,往往“一看就懂,一做就错”,具有一定的迷惑性。学生稍不认真就会做错。 (三)题型新颖,活而巧妙从试卷的题型看,有些题型设计新颖,它例如:填空题:4米6厘米=( )分米,一根木条长3.7米,小李师傅要做成每根长0.7米的小木条,可以做( )根,还剩( )米。我会判
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年临沂下载货运从业资格证模拟考试系统试题
- 中国道路设施连接杆项目投资可行性研究报告
- 中国变速传动轴承项目投资可行性研究报告
- 高纯化学试剂行业深度研究报告
- 2025外商投资有限公司设立合同模板
- 上海外国语大学贤达经济人文学院《材料成型装备及自动化》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海思博职业技术学院《证券投资》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2025洗碗工的合同书范文
- 上海思博职业技术学院《合唱团排练5》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海师范大学天华学院《计算机网络A》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 《微机系统与汇编语言》-课程设计-实时时钟的设计与实现
- 智能电网建设与发展趋势
- 门诊部预约诊疗制度
- 收发管理工作流程
- 幼儿园中班数学活动《数数有几个》
- 基于PLC的变频恒压供水控制系统设计
- 突发性耳聋的护理查房
- 物品移交接收单(模板)
- 小米科技公司的供应链管理策略分析(全面完整版)
- 2023-2024学年广东省中山一中物理高二上期末统考试题含解析
- 班级活动安排表秋季学期德育主题教育活动安排表
评论
0/150
提交评论