绿色社区主题活动方案

1、绿色社区主题活动方案绿色社区主题活动方案1一、活动背景：为落实建设绿色深圳，和谐深圳的目标，在新时期，人们的 环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社 区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节 约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生 存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色 家园，让真正的环保走进社区，走进生活。二、活动目的：通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识， 培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业 的品质。学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间 等知识，设计创建绿色家庭方案及保护

2、环境随手可做的身边事；在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做 起；建设绿色深圳，和谐深圳，建设绿色家园，弘扬社会道德 风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。三、活动倡议书：朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护 的实践者吗？让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们 彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环 保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一 次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的， 爱人的，

3、朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一 粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识， 增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现 在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。 做一名“绿色使者”，你准备好了吗？四、活动时间:20-年09月-12月活动参与人数：义工50人、学生20人五、活动地点：黄海东路自学校门口到城东路口六、活动内容：在福田街道办以及该辖区内各社区宣传环保，增强社区居 民环保意识；在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料 袋，废

4、旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主 题宣传；在社区倡导环保型的生活和工作方式；在福田街道办以及该辖区内各社区进行绿色社区的宣传。七、具体实施：知识背景：不同的每一天2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节3月22日为世界水日3月23日为世界气象日4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日活动思路：活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水 平。绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发

5、 挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传 效果将更加显著。社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传 示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问 答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形 式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了 学习和提高。活动形式：宣读倡议书;环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示， 人们自由观看义工在旁边讲解；环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答 对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度 和环保观念；环保游戏：以游戏的形式进行宣传

6、，吸引人们注意；绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电 等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；邀请县环保局有关人员参与环保宣传活动，环保义工与居 民、学生交流环保宣传心得。4：前期活动具体实施：1、编写绿色社区环保宣传活动方案；2、整理环保资料，设计环保展板；3、制作环保展板；4、编写环保问卷调查；5、设计环保有奖问答试题；6、策划环保游戏。活动总指挥：张琦活动执行指挥：有关班级班主任活动现场协调：参与班级班长绿色社区主题活动方案2一、活动背景：以建设绿色环保社区为目标，在新时期，人们的环保潮流逐 渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理 体系，使居民在日常

7、生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我 们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普 及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真 正的环保走进社区，走进生活。二、活动目的：通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识， 培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业 的品质。学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间 等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和 知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发 展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做 起；三

8、、绿色环保社区活动倡议书：朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护 的实践者吗？让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们 彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环 保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一 次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的， 朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、 一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识， 增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现 在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。朋友们，美好的生

9、活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。 做一名“绿色使者”，你准备好了吗？四、活动时间：待定活动参与对象：社区工作人员、社区志愿者、驻区学生代表五、活动地点：待定六、活动内容：1、由社区志愿者、学生代表宣传环保知识，增强社区居民 环保意识；2、进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废 旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物等主题宣传 （图片宣传）；3、倡导环保型的生活和工作方式；4、进行绿色社区的宣传。七、具体实施：知识背景：不同的每一天2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节3月22日为世界水日3月23日为世界气象日4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰5月31日为世

10、界无烟日6月5日为世界环境曰6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日活动思路：活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水 平。绿色社区环保宣传活动，邀请社区学校学生参与，充分发 挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传 效果将更加显著。活动形式：宣读倡议书：由学生代表宣读；环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展 示；环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题， 现场答题；以家中的废旧物品现场交换环保购物袋和环保小纪念 品。绿色社区主题活动方案3一、活动主题：20-

11、年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口 号的世界环境日活动。二、活动目的：面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20- 年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，世界环保主 题“森林：大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环 境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的文明社区。三、活动时间：20-年5月-6月四、组织单位：社区一社区助理杨家山社区助理五、活动对象：社区全体成员以及所有志愿者六、活动内容：社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一 起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参 与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣，也希望这

12、一理念渗透到每个人的生活中。七、具体安排:1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列 环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环 境问题的严峻性。2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和 志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组， 分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保 护环境的心情3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花 草草以及小生物。4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。绿色社区主题活动方案4在“倡导绿色消费、创建绿色家庭”的倡议下，全校师生积 极开展绿色家庭的创建活动。“绿色家庭”要求全家人具

13、有较强 的环境意识，实施“绿色消费”、构建“绿色居室”、进行垃圾 分类及废物回收等。绿色消费主要包括购买节能家电产品、国家 环境标志产品、“绿色家具”、低噪声环保型产品，远离、拒绝 使用“一次性”消费品，节水、节电、节粮以及一切包含绿色理 念的消费。绿色居室是符合环保要求，又不危害并有利于人体健 康的室内环境。对于室内装修而言，首先是不“过度装修”，其 次要实施“绿色装修”即购买“绿色建材”、进行“绿色装修施 工”，同时要由具有cma资质单位进行“室内空气质量检测”， 其结果符合室内空气质量标准要求。对家庭中的废报纸、书 刊、饮料瓶等一切可以回收利用的“废物”进行分类回收处理， 以利于节约资源

14、、物尽其用。实施的步骤及计划1、废物再用：环保现今已成为一种崭新的生活方式，在生活小节中，如果 加点点的心思，就能做到：“少一分破坏，多一分建设。”优越 的生活环境很容易使孩子形成随意浪费的坏习惯，这其实也是一 个浪费资源的问题。在美术活动中，可以让孩子利用一些废旧材 料，如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等，学习做成小 笔插、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品，这样既不浪费，又 让孩子提高了动手能力。2、垃圾分类：垃圾的处理一般是使用填埋的方法，这样既造成土地污染， 又浪费了土地资源，“变废为宝”已成了世界各国的研究课题。 垃圾分类是一个新的概念，如何帮助孩子去理解并做到呢?最简 单而又实

15、际的是培养孩子的生活习惯。我们可以教育孩子，如果 自己住的地方已经有垃圾分类收集筒的话，就严格将垃圾分开投 放。将可回收再用的废纸、易拉罐等收集起来，送到回收站，其 它才送到垃圾筒。3、绿化环境：植树的意义大部分孩子都已经理解，而且也是一个最直接、 最实际的环保行动方式。我们可以鼓励孩子在家中开展“绿色小 阳台”、“绿色小房间”等活动，并在植树节进行亲子的集体植 树活动和联合社区进行的植树活动，使我们的生活环境得到进一 步的绿化、净化与美化。4、善用能源：人们总有一个错误思想，认为大自然的资源是用之不完的， 但正因为人类的盲目开发，不合理利用，地救上的资源已到了受 破坏程度非常严重的局面。因而，从小教育孩子善用能源是非常 重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤气、电等，应帮助孩 子学习一些如何使用才