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文档简介
1、分数加减法九 总复习一、知识梳理在分数的加法和减法这一单元中都包含哪些内容?你学到了哪些知识?1.分数加、减法含义。加法:两个数合并成一个数的运算。减法:已知两个数的和与其中一个加数,求另 一个加数的运算。2、计算方法或步骤。(1).同分母分数加、减法 方法:分母不变,分子相加、减。(2)异分母分数加、减法。方法:通分。 分母不变,分子相加减。(3)分数加减混合运算。 不带括号的:按从左到右顺序计算。带括号的:括号里的先算。分数加减法解题步骤:一看:二通:三算:四约:五化:看清是同分母还是异分母异分母先通分,化成同分母按照同分母分数加减法计算结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数
2、或整数分数加减法异分母分数加减法分数加减混合运算同分母分数加减法简便运算分母不变,分子相加减 先通分,转化成同分母分数 进行计算 与整数加减混合运算顺序相同 整数加法的运算定律对分数 同样适用 同分母分数相加减,只把( )相加减,( )不变,计算结果,能约分的( )。分数加减混合运算的顺序和( )加减混合运算的顺序相同。根据( )进行计算。异分母分数相加减,先( ),再分子分母要约成最简分数 整数通分同分母分数加减法填空题1、 + 表示( )个( )加上( )个( ),和是( )。2、 - 表示( )个( )剪去( )个( ),和是( )。8、分母是12的最简真分数有( )个,它们的和是( )
3、。9、填上、或 +-+-+判断题1、异分母分数不能直接相加减,因为分数单位不相同。( )2、整数加法的交换律、结合律对分数加减法不适用。( )2. 选做题:3. 计算,能简算的要简便计算:二 巩固提高,深化目标:1、判断并改正:() ()()2、解方程:2.怎样简便就怎样算。292316 ( )1356310 5127127810 781814( )7838 ( )594958解方程(1) +X=(2) X- =(3) X-( + )=5文字题1、甲数是 ,比乙数多 ,他们的和是多少?2、 减去 与 的和,差是多少? 3、 减 的差与 的和是多少?4、 加上一个数等于 与 的和,这个数多少?学校运来一批重 2 吨的水泥,砌墙用去了 ,打地面也用去了 ,还剩下多少?15384、一条长2千米的公路,第一天修了全长的 ,第二天修了全长的 ,还剩( )没有修?1- - =2、化肥厂原计划一天生产化肥 吨,实际上午生产 吨,下午生产 吨,实际比计划超产多少吨?+ - = ( 吨 )3、小明计划用一小时完成语文、数学和英语的作业,实际语文用了 小时,数学用了20分钟,英语用了 小时。小明实际做完作业用了多少小时?20分钟 = 小时+ + =三 拓展提高:1、填空:2、学校举行绘画比赛,设一、二
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