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文档简介

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3、合环境、扣住主题。巴金家 他看见儿子慢慢地长大起来，从学爬到走路，说简短的话。这个孩子很可爱，很聪明，他差不多把全量的爱倾注在这个孩子身上，他想：“我所想做而不能做到的，应当由他来替我完成。”他因为爱孩子，不顾奶妈来喂奶，要他的妻子自己抚养孩子，好在妻的奶汁也很多。这样的事在这个绅士家庭里似乎也是一个创举，因此又引起外人的种种闲话。但是他都忍受了，他相信自己是为了孩子的幸福才这样做的，而且妻也体会到他这种心思，也满意他这个办法。 他临睡时总要去望那个躺在妻身边、或者睡在妻的手腕里的孩子的天真的睡脸。这面容使他忘记了自己的一切，他只感到无限的爱，他忍不住俯下头去吻那张美丽的小脸，口里喃喃地说了几句含糊的话。（摘录者毛月珂 ）观看录象：揣摩人物心理。刚进来-注重心理状态说话时-概述行为动作沉默时-详写心理活动要求：显示身份、表现性格、 结合环境、扣住主题。心理描写： 对人物在一定环境中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想等思

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