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文档简介

1、材料作文“多视角看名著”审题指导与例文导写阅读下面材料，根据要求写作。名篇名作是一个国家文化传承的重要力量。然而这些名篇名作从不同视 角出发也有不同的看法。好比曹雪芹的红楼梦既有中国封建百科全 书之称，但也有读者从元妃省亲等细节指出这是一本鬼神恐怖之著；并 且陶渊明的桃花源记也有类似的说法作为新时代青少年，你对这种新视角有何看法。请你写一篇议论文表达 你的表达与思考。要求：思想健康，内容充实；文体特征明显（符合书信体要求）；语言 流畅，书写清晰；字数不少于800字；不许透露真实信息。多角度解读名著，勿舍本逐末随着社会的开展，人们阅历的增长和价值观的变化，群众对传统事物的 看法常会有改变。特别是

2、对古典名著而言，人们往往对其赋于新思维、 新角度：从红楼梦桃花源记中读出鬼神恐怖之感，从西游记 中读出管理学，从三国演义中读出策略学对此，我认为这样的解 读有新意，有的甚至对我们有帮助，但读者绝不可以沉迷于此类解读中。 诚然，各种对古典名著新兴的解读确实可以丰富人的知识，增加人生经 验。名著的内容大都很丰富，往往会涵盖多个不同方面，自然也就提供 给读者多角度解读的空间。读者在进行这类解读的过程中，通常确实也 能得到一些自己需要的东西，看起来这些多角度解读是挺好的,还契合 了多元化的需要。但细看这些解读，我们会发现，这些解读往往都来源于一些与作品主要 内容和主旨关系不大的细枝末节。红楼梦主要讲四

3、大家族由盛入衰 的过程来表达封建社会开展的必然结局，桃花源记呈现的是作者的 一种美好的理想，与鬼神恐怖毫不相干；西游记主要讲西天取经的 事迹，而管理学的戏份并不多；三国演义中出现了不少精彩的谋略， 但其主要讲的是历史演进，在恢宏的历史画卷中，这些谋略也不过是一 些小细节；更有一些人，在老子中探寻投资、养生，与主要思想甚 至可以说是八竿子打不着。如此解读，一味地追求新，忽略了文章的主 旨大义，很难领悟名著的精髓所在，实在可以说是舍本逐末。这些舍本逐末的解读，其实没有真正重视更深层次的文化内涵和审美内 涵。他们看到了红楼梦中元妃省亲时间上的诡异，却看不到处在权 力漩涡中的元妃的无奈；他们看到了桃花源寻而不见的怪诞，却看不到 作者理想家园得不到实现的落寞；他们看到了西游记的管理学，却 看不到唐僧师徒四人一路上的艰辛和面对苦难的坚毅；看到了三国演 义的策略学，却看不到各路能人的侠义忠魂与智慧较量；看到了儒 林外史的营销学，却看不到科举制度下众学子的可怜可悲这实质上 是为功利驱使，是对古典名著的亵渎。传统的古典名著绵延的是代代传承的民族精神和血脉，是古人的智慧， 是文学的瑰宝。文化的传承固然需要创新，但我们对文化的创新解读应 该是基于传承和社会效益的，不能背离根本一一文化和美的内涵。过分 猎奇或功利化的解读，会导致文化的低俗化，是对高雅的

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