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文档简介
1、演讲和培训技巧Ammon编制,2017年.精品课件.1演讲和培训技巧Ammon编制,2017年.精品课件.1第一部分 准备工作.精品课件.2第一部分 准备工作.精品课件.2学习效果的三个级别1、认识-即理论 (我明白了) To Know2、做到-即技巧 (我知道怎么做了) To Do3、掌握-即心态 (这已经成为习惯) To Be.精品课件.3学习效果的三个级别1、认识-即理论 (我明白了) 学习的四种效果 讲授 1倍 思考 2倍 分享 3倍 实习 4倍.精品课件.4学习的四种效果.精品课件.4沟通法则肢体语言:55语言语调:38内容:7在沟通中,有两个层面的息传递:意 识 1%潜意识 99%
2、意 识潜意识.精品课件.5沟通法则肢体语言:55在沟通中,有两个层面的息传递:意 识培训师的座右铭我因我能参加而感到欣慰 I am glad I am here .我因您能参加而感到欣慰 I am glad you are here .我知我所知的 I know what I know .我关心您 I care about you .精品课件.6培训师的座右铭我因我能参加而感到欣慰 I am gla三大随身法宝成功的培训导师,必随时备有:三个笑话三个故事三个游戏.精品课件.7三大随身法宝成功的培训导师,必随时备有:.精品课件.7课前两个目标每次课程前预先为自己定下两个目标:1、当有某些情况出现
3、,自己便知课程已经达到满意的效果。见到这些情况出现,在心里祝贺自己。2、当有某些情况出现,便知道自己有提升的空间。见到了这些情绪出现,马上用笔记录下来,课程完结后找时间反省,找出下次不同的做法。.精品课件.8课前两个目标每次课程前预先为自己定下两个目标:.精品课件.8说服人的两个重要原因1、让他获益2、人他免受损失.精品课件.9说服人的两个重要原因1、让他获益.精品课件.9我为什么说?我是为谁继续说下去?.精品课件.10我为什么说?.精品课件.10第二部分 如何组织你的演讲辞.精品课件.11第二部分 如何组织你的演讲辞.精品课件.11编写前的准备工作1、了解情况:为什么讲?为谁讲?他们希望从课
4、程中得到什么?2、目的:你希望达到什么样的目的?3、听众不拒绝的原因可能是哪些?.精品课件.12编写前的准备工作1、了解情况:为什么讲?为谁讲?他们希望从课说对他们重要的事,而不是说我重要的事。.精品课件.13说对他们重要的事,而不是说我重要的事。.精品课件.13编写原则1、自己不肯定的东西,绝对不能肯定。2、绝对不要说的东西:你不信服、不能做到的或不认同的观点或者理论。3、一个主题,三四个要点。4、讲听众能听懂的主题,内容要简明易懂。5、留空:给自己预留10-15的时间。.精品课件.14编写原则1、自己不肯定的东西,绝对不能肯定。.精品课件.14演讲词组织方法一:归纳法第一步:把演讲的题目写
5、出,然后能想到的任何跟这个题目有关的内容,都以最简单的文字写出。不少于20项。第二步:把这20项内容按你看得出来的类似性质分类,把同属一种性质的连接起来。第三步:把同一类的内容按你认为合理的先后次序写在一张上,加上类别的名称。待所有的线已经如写下后,决定线与线间的先后次序,即是哪一个类别应该先说。第四步:删掉不愿包括在演讲辞里的内容,检讨一次整个的结构(类别之间的先后次序、同一类别里的东西的先后次序)。考虑开场白和结束语、加插的消化、故事、佳句、谜语等。第五步:重新抄写在一张新的纸上,你已经完成了一片演讲辞了。.精品课件.15演讲词组织方法一:归纳法第一步:把演讲的题目写出,然后能想到演讲词组
6、织方法二:演绎法第一步:定下演讲的题目,然后写下关于这个题目的几个方面,每个方面都是一个主题。第二步:针对每一个主题,写下数个属于同一主题但不同性质的事项。第三步:为每一个主题的每一个事项,准备一些内容。第四步:检讨全部的主题和事项,修正其先后次序,以求更好的逻辑性和平衡。加上适当的笑话、佳句、谜语等。.精品课件.16演讲词组织方法二:演绎法第一步:定下演讲的题目,然后写下关于快速架构技巧:三三法1、先定出三个大点。2、每个大点分别写出三个小点。.精品课件.17快速架构技巧:三三法1、先定出三个大点。.精品课件.17开始的方式1、以自己为取笑对象,开个玩笑;2、使用噱头或者道具;3、引用名言;
7、4、用事例,以说故事式表达;5、幽默:说一个与主题有关的笑话;6、危言耸听7、问一个不用回答的问题8、使用数据.精品课件.18开始的方式1、以自己为取笑对象,开个玩笑;.精品课件.18结束的方式1、用精彩的句子总结2、重申你的中心意思3、简单地说出不做的损失和做的益处4、号召:“让我们”.精品课件.19结束的方式1、用精彩的句子总结.精品课件.19第三部分 演讲者形象.精品课件.20第三部分 演讲者形象.精品课件.20形象的基本概念1、形象不是由自己决定,而是由对方来决定2、形象必须配合环境和你当时的角色3、对方在6秒内决定了你的形象,其他的时间,只是找寻证据去证明他的决定是对的4、每个人都想
8、靠近有力量的人,只是这份力量必须没有威胁感。 力量有5个级别:亲和力、可信度、感染力、推动力、感召力。.精品课件.21形象的基本概念1、形象不是由自己决定,而是由对方来决定.精品演讲三定站定眼定手定.精品课件.22演讲三定站定.精品课件.22身体语言1:眼神1、把眼神放在一个观众上,完整地说完一个意思部分,才转向另一个观众。2、尽量不要低头阅看讲辞,注视少过30%便会使对方觉得你无心与他交谈。3、不要注视观众之外的任何事物。.精品课件.23身体语言1:眼神1、把眼神放在一个观众上,完整地说完一个意思身体语言2:头部1、抬头挺胸,头部微向上扬2、头部不应有摆动,保持稳重3、面部表情轻松自然,略带
9、宽容4、微笑而自信.精品课件.24身体语言2:头部1、抬头挺胸,头部微向上扬.精品课件.24身体语言3:手1、可以尝试把手肘曲起,双手放松地放在左右胸骨最低的位置2、手心向上:最好的手势是手心向上。这表示真诚、公开的姿势。3、手心向下:手心倾斜向观众而向下,是压制,叫对方停下来的姿势。4、双手向外适当拉开。.精品课件.25身体语言3:手1、可以尝试把手肘曲起,双手放松地放在左右胸骨身体语言3:身体1、站立的姿势:直立、头微向上、轻松而灵活、显得有信心及积极。2、身体动作:没有不必要的摇摆或者动作,而又绝对不是僵硬死板。3、站立、坐下、走动:灵活应用。.精品课件.26身体语言3:身体1、站立的姿
10、势:直立、头微向上、轻松而灵活、着装要点1、选择一些配合你所想建立的形象的衣服。2、男士穿着的衣服,越纯色越佳。3、女士应该选择一些庄重、颜色不要太鲜艳的款式。4、男士不要穿白袜,因为它会分散观众注意力。5、不要穿硬底每走一步都发出声音的的鞋,女士们尽量不要穿太高的高跟鞋。6、领带不要太花、太鲜艳,这会使观众分心。7、华丽的首饰或者手表一两件便够,不要太多。8、女士们的化妆,不要太浓。男士若要用香水,应当用清淡的。 .精品课件.27着装要点1、选择一些配合你所想建立的形象的衣服。.精品课件.提升自信心的简单办法1、双肩往后挪一寸2、收紧后腰肌肉3、头向上倾斜5度4、吸满气才开口说话.精品课件.
11、28提升自信心的简单办法1、双肩往后挪一寸.精品课件.28让心情变好的”身体能量法“1、微笑2、抬起头,来个深呼吸3、说话大声204、正视对方的眼睛,说话简洁有力.精品课件.29让心情变好的”身体能量法“1、微笑.精品课件.29第四部分 演讲声调.精品课件.30第四部分 演讲声调.精品课件.30音量1、专业声线训练,卡拉OK;2、练习吸满气才开口,而且经常保持肺内有最大的空气存量;3、学习用胸隔膜发生,声音的力量更能发挥;4、不要用喉咙发声。.精品课件.31音量1、专业声线训练,卡拉OK;.精品课件.31声调能力1、每一句中重要的语气加重,该些字之前应稍停。2、声调与文字所代表的感情配合。3、
12、在开始讲话时,应该用副词开始,避免重要的字在最前。4、最重要的词,应重复一次。5、情绪表达:需要观众思考、搜索内心感受的时候,把声线放低、放慢;需要观众激昂时,把声线提高、加力。.精品课件.32声调能力1、每一句中重要的语气加重,该些字之前应稍停。.精品情绪表达训练练习用每一种情感去说同一句话:愤怒、紧张、失望、不关心、不耐烦、神秘、惊恐 例句:1.我不知道他会不会来,已经等了三天了2.上次他带给我们的资料,使我忙了一个月3.其实你不需要留在这里,那边的事没有你完成不了。4这半年一直是这个样子,大家都习惯了5.以后的日子,我没有想过,我只希望事情会有所不同.精品课件.33情绪表达训练练习用每一
13、种情感去说同一句话:.精品课件.33情绪表达强化训练 情绪卡:愤怒、紧张、失望、不关系、不耐烦、兴奋、神秘、惊恐学员手口中不断反复大声念1-10的数字,约10-20秒抽一张情绪卡,学员须凭声调而表达出卡纸的情绪(培训师可以用面部表情及身体语言辅助,但声调必有相关之配合)。其他的学员则猜测培训师正在表达出的是什么情绪(大声说出)。.精品课件.34情绪表达强化训练 情绪卡:愤怒、紧张、失望、不关系、不耐烦、声调配合训练声调可以分析为四个方面:高低调、大小声、快慢速、说话语气。练习方法:先由一位学员开口说2句话,另一位回应其并且做到声调上的配合。若效果不足,任何学员皆可马上提醒。.精品课件.35声调
14、配合训练声调可以分析为四个方面:高低调、大小声、快慢速、第五部分 现场管理.精品课件.36第五部分 现场管理.精品课件.36克服怯场的自我调控技巧1、正面词语:要什么,不是“不要什么”2、呼吸法3、借力法.精品课件.37克服怯场的自我调控技巧1、正面词语:要什么,不是“不要什么”建立自信心的方法想尝试的感觉-尝试- 经验(练习)-能力-自信心1、多做,多因做到而得到肯定2、自我肯定:每天做得好或做成功的五件事,用动作、语言、文字和奖赏等肯定自己。.精品课件.38建立自信心的方法想尝试的感觉-尝试- 经验(练习)-学员的一般管理1、每名学员尽量都有名字牌或标签,以便与他沟通。2、尽量不要有太多空
15、位,让学员先坐满前排。3、长时间的演讲,考虑进行阶段性的游戏或活动,或15-20分钟的休息。4、座椅摆放幅度(宽度),从培训师位置看,应该不超过120度。5、若情况允许,可提供饮品、糖果、和背景轻音乐,以帮助轻松的气氛。6、如学员多不愿意表达意见,可分小组讨论参与。.精品课件.39学员的一般管理1、每名学员尽量都有名字牌或标签,以便与他沟通改变观众状态的方法1、宣布休息5分钟2、说一个笑话3、调动观众来做一个游戏4、来个比赛5、分组讨论6、进行角色扮演.精品课件.40改变观众状态的方法1、宣布休息5分钟.精品课件.40处理学员一般问题的方法1、停车场:让我写下,一会回答。2、推后:在本节完结前
16、大家会有时间发问。3、超出范围 :这个问题很有意义,可惜不是今天的范围之内,希望他日有机会与大家讨论一下。4、交给观众 :大家怎麽看这个问题 ?5、私下解决 :因为时间的关系,我不再这里谈这个问题了,这位朋友有兴趣的话可以在课后找我再谈。.精品课件.41处理学员一般问题的方法1、停车场:让我写下,一会回答。.精品处理学员困难问题的方法1、尖锐的问题 :肯定背后的正面动机,轻松接战,幽默感最为有效。2、无意义的问题:肯定背后的真正动机,轻松接战,幽默感最为有效3、不懂的答案的问题:承认自己的不懂.精品课件.42处理学员困难问题的方法1、尖锐的问题 :肯定背后的正面动机,处理学员抗拒的态度1、现跟后
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