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文档简介

幼儿行为观察与记录的意义幼儿行为观察与指导幼儿行为观察与记录的意义幼儿行为观察与指导一、形成观点方面二、改变现状方面一、形成观点方面二、改变现状方面改变形状观察记录证明假设设问形成观点改变形状观察记录证明假设设问形成观点PART02一、形成观点方面PART一、形成观点方面外在行为表现内在动机外在行为表现内在动机观察与记录憋尿小档案姓名:悦悦性别:女年龄:3岁6个月地点:睡眠室观察与记录憋尿小档案发展水平学习状况身体运动言语表达社会性经验水平学习特点发展水平学习状况身体言语表达社会性经验水平学习特点个体差异个体差异PART02二、改变现状方面PART二、改变现状方面远远老师,他们不跟我玩冉冉冉冉,你讲的真好听远远老师,他们不跟我玩冉冉冉冉,你讲的真好听观察幼儿立了解兴趣、需求开展适宜的教育活动观察幼儿立了解兴趣、需求开展适宜的教育活动捡树叶捡树叶幼儿行为观察与记录的意义幼儿行为观察与记录的意义幼儿行为观察与记录的意义幼儿行为观察与记录的意义有的冻死了?有的没冻死?有的冻死了?有的没冻死?系列活动:“昆虫怎样过冬?”昆虫去哪了昆虫的一生昆虫变变变小书制作“昆虫过冬的故事”角色表演科学艺术社会语言系列活动:“昆虫怎样过冬?”昆虫去哪了昆虫的一生昆虫变变变专业能力提升教师专业发展专业能力提升教师专业发展教师反思和成长教师反思和成长家长更加了解自己的孩子提升亲师互动的

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