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文档简介
1、4.3湿地枯竭及其恢复授课目的、理解湿地的见解、特点以及致使湿地减少的原因、经过国内外实例深刻认识保护湿地的重要性,渐渐成立保护自然的意识授课重点、湿地的见解、特点、认识保护湿地的重要性授课难点湿地减少的原因授课方法读图剖析法、案例剖析法、研究讨论法授课课时:1课时授课过程引入:地球各样生态系统中,服务价值居于首位的是湿地。什么是湿地?它有哪些功能呢?一、湿地、定义:(1)狭义:(2)广义:提问:你是怎么理解湿地的定义的。提示:能够从三层次加以理解。(1)地点:在陆地上或陆地边缘低潮时水深6米以内的海疆。(2)表面形态:沼泽、泥沼、泥炭地或水域。(3)状态:天然或人工,永远或暂时、静止或流动、
2、淡水或咸水。、湿地的价值:(1)生态价值“地球之肾”拥有调治天气、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境、保护生物多样性等功能。(2)经济价值供应丰富的动植物产品、供应水资源、供应矿物质源、能源和水运。(3)社会效益参观与旅游、教育与科研价值。、中国湿地现状(1)面积:(2)特点:(3)散布:补充:三江源自然保护区二、日益减少的湿地、湿地减少的原因:f(1)自然原因:(2)人类活动:一一极大地加快湖沼消亡过程、湖泊面积减少复习:中国五大淡水湖名称、散布。原因:过分引水浇灌和盲目围湖造田。产生的影响:将使湖泊水体调治天气(调温,增湿)、调蓄水量(减少洪水)、美化环境(旅游胜地)、动植物的栖息地等
3、功能丧失。湖泊面积减少、水面减小还经常致使湖水矿化度增加。经典例题10读以下资料和黄河源区图,回答以下问题。罚河諛头据玛多县水文站观察:1997年I至3月,玛多县相邻黄河干流出现首次断流;1998年1;月20日至1999年6月3日,扎陵湖至鄂陵湖河段断流连续近8个月。此后,黄河源区连续两年出现黄河干流跨年度长时中断流。1999年5月,鄂陵湖出口的流量仅0O0l米3秒,鄂陵湖至玛多县,断流干河床长达8千米。2000年河源区沼泽湿地及湖泊面积比1976年减少2748.53平方千米。19982001年,河源区原有的6000多个湖泊,枯竭了约一半。仅2001年夏季,码多县境内就有800多个湖泊干涸。同
4、时,地下含水层变薄,水循环模式改变,对地表水的调蓄功能降低。1)惹起该现象主要的自然和人为原因。2)要改变这类状况,目前应当采用的主要举措是什么?【剖析】此题立意在于观察考生使用和剖析各样资料,进行地理信息提取认定判断及检讨的能力,具体观察的是黄河源区断流原因与改变举措。(1)解答此题的重点在于认真剖析资料和黄河源区图的变化,从中提取与问题相关的信息。资料显示黄河源区沼泽、湖泊面积大量减少,地下水层变薄;源区图的变化也反响出湖泊面积减小,同时能够看出沙漠化面积却在扩大。这些是造成黄河源泉断流的表面现象,考生需从自然与人类活动两个方面剖析这些现象变化的原因来答题。(2)第(1)题列举出的原因中,能够发现造成黄河源泉断流既有“天灾”又有“人祸”,要想改变这类状况,我们只有从人类活动这一方面去提出改良举措。凡是这类对既有“天灾”又有“人祸”形成的问题提出改良举措的问题,我们一般都是从人类活动这一方面去提出改良举措,此题答题也是这样的思路。【答案】(1)自然原因:大气增温,蒸发加强。人为原因:过分放牧、垦荒以及淘金、施工、乱捕益兽、鼠害猖撅(任答一项即可)。导致沙漠化面积扩大(2)退牧(退耕)还草;加强环境保护,严格限制人口流入,严禁损坏性开发及滥捕滥猎。三、保护湿地1、湿地保护存在的问题:2、湿地减少(枯竭)的危害:3、保护湿地的举措:A1971年,苏联
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