《故都的秋》-公开课课件-_第1页
《故都的秋》-公开课课件-_第2页
《故都的秋》-公开课课件-_第3页
《故都的秋》-公开课课件-_第4页
《故都的秋》-公开课课件-_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、故都的秋 郁达夫故都的秋 郁达夫1.整体感知秋味特点本文的文眼是什么?故都的秋有什么特点?1.整体感知秋味特点本文的文眼是什么?“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”2.重点赏析小组讨论为了体现故都的秋味,作者重点描写了哪些秋景,可以总结为几幅图画?你最欣赏哪一幅?围绕文眼谈谈体会。 2.重点赏析小组讨论 5566778899五幅图中,作者选取的北平代表意象有什么特点? 五幅图中,作者选取的作者在文中是否也透露出了这种审美倾向的由来?作者在文中是否也透露出了这种审美倾向的由来? 我发现自己特别想去的地方,总是古代文化和文

2、人留下较深脚印的所在,说明我心底的山水并不完全是自然山水而是一种“人文山水”。这是中国历史文化的悠久魅力和它对我的长期熏染造成的,要摆脱也摆脱不了。每到一个地方,总有一种沉重的历史气压罩住我的全身,使我无端地感动,无端地喟叹。余秋雨文化苦旅 我发现自己特别想去的地方,总是古代文化和文人留下较深为什么在文章主体部分加入一段议论?为什么在文章主体部分加入一段议论?议论的作用1.内容上:丰富了文章的文化内涵。与标题“故都”暗吻合。2.结构上:发挥了承上启下的作用。3.情感上:给文章的感情基调做了注解。4.情理上:探寻 “悲秋”背后蕴含的文化内涵及历史沧桑感。披文入理缘景探情议论的作用1.内容上:丰富了文章的文化内涵。与标题“故都”暗你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋?3. 探讨分析文章内涵你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋?3. 探讨分析文章内 美学意义上的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论