人教版新教材《细胞的多样性和统一性》优质课件1

1、问题探讨：图中共有几种细胞？它们名称分别是什么？有哪些共同结构？血细胞洋葱根尖分生区细胞人口腔上皮细胞洋葱鳞片叶内表皮细胞问题探讨：图中共有几种细胞？血细胞洋葱根尖人口腔上皮细胞洋葱第2节 细胞的多样性和统一性第2节 细胞的多样性和统一性使用高倍显微镜观察几种细胞探究.实践使用高倍显微镜观察几种细胞探究.实践目镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂压片夹反光镜镜柱镜座转换器（调换物镜）物镜（放大物体）载物台（放玻片）遮光器（调节光线强弱）通光孔（光线通过）1、光学显微镜的结构（反射光线）（调节焦距）（放大物体）目镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂压片夹反光镜镜柱镜座转换器（1.取镜和安放取镜：一手握住镜臂

2、， 一手托住镜座。安放：把显微镜放在距实验台边缘大约7厘米处，安装好目镜和物镜。2、低倍镜的使用方法1.取镜和安放取镜：一手握住镜臂，2、低倍镜的使用方法2.对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）。用一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野明亮为止。2.对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本为止。 注意：此时眼睛一定要看着物镜！3.观察一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转

3、动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本“调”观察并只用细准焦螺旋调焦； “移”在低倍镜下将观察目标移到视野中央。“转”转动转换器，换上高倍物镜 。“找”在低倍镜下找到物像并调节至清晰。3、高倍镜的使用方法先低后高调视野亮度：不能动粗（粗准焦螺旋）光线弱：用大光圈，凹面镜光线强：用小光圈，平面镜“调”观察并只用细准焦螺旋调焦；“移”在低倍镜下4、放大倍数（长度和宽度的放大）目镜（无螺纹）越长放大倍数越小，物镜（有螺纹）越长放大倍数越大。 显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数4、放大倍数（长度和宽度的放大）目镜（无螺纹）越长放大倍数越 如图所

4、示，为两种放大倍数不同的物镜，为两种放大倍数不同的目镜，为观察时物镜与玻片标本间的距离，下列哪种组合观察到的细胞数目最多？（ ） A、 B、 C、 D、 C【例】1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT) 如图所示，为两种放大倍数不同的物镜，为两种放4、放大倍数（长度和宽度的放大）题型一：单行细胞数量变化（只考虑长度和宽度） 除以放大倍数题型二：充满视野细胞数量变化 除以放大倍数的平方放大倍数的变化与视野中细胞数量的关系 显微镜目镜为10，物镜为10时，视野被相连的64个细胞所充满，若目镜不变，物镜转换为40则在视野中可以观察到的细胞数为（ ）A、

5、2个 B、4个 、8个 D、16个【例】B1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)4、放大倍数（长度和宽度的放大）题型一：单行细胞数量变化（只倒立的像,上下左右均颠倒，即旋转180。做题小技巧： 判断物像的简便方法：即把纸张旋转180直接观察。 【例】5、成像 实际方向相反 （偏哪移哪）6、移动 1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)倒立的像,上下左右均颠倒，即旋转180。做题小技巧：【例】 在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（ ） A、左上方 B、左下方

6、C、右上方 D、右下方 将“b”字放在显微镜下观察，视野内看到的物像是（ ） A.b B.d C.q D.pAC 【例】【例】1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT) 在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央项目物像视野物镜与载玻片的距离大小数目范围亮度低倍镜高倍镜大少小暗近7、显微镜下视野大小、明暗问题小多大亮远1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)项目物像视野物镜与载玻片的距离大小数目范围亮度低倍镜高倍镜污点常见位置：8、污点位置判断目镜、物镜、玻片转动目镜、物镜、玻片其中一方，若

7、污点动则就在那一方上。方法： 某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 D【例】1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)污点常见位置：8、污点位置判断目镜、物镜、玻片转动目镜、物镜细胞的多样性1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)细胞的多样性1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.说出分别是什么细胞？并观察比较异同？相同结构：细胞膜 细胞质 细胞核最大区别：动物细胞无

8、细胞壁、液泡和叶绿体细胞的统一性细胞的多样性细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质 图2图1 植物细胞 动物细胞 1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)说出分别是什么细胞？并观察比较异同？相同结构：细胞膜 细胞质细菌细胞模式图蓝藻结构模式图无成形的细胞核思考：是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？拟核1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)细菌细胞模式图蓝藻结构模式图无成形的细胞核思考：拟核1.2细根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,可分为: 真核细胞 原核细胞有成形细胞核无成形细胞

9、核由真核细胞构成的生物称为真核生物由原核细胞构成的生物称为原核生物原核细胞和真核细胞1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,可分为:有成形细胞核无成1.真核细胞内部结构复杂，有多种细胞器（核糖体、线粒体）有明显的细胞核，有核膜和核仁。DNA与蛋白质结合，形成染色体（质）细胞膜细胞质细胞核核孔核膜核仁染色质(动物、植物、真菌)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.真核细胞内部结构复杂，有多种细胞器（核糖体、线粒体）细胞内部结构简单，唯一的细胞器是核糖体无成形的

10、细胞核，无染色体（质）有环状DNA分子分布在细胞内特定区域（拟核）。2.原核细胞细菌细胞模式图蓝藻结构模式图拟核1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)内部结构简单，唯一的细胞器是核糖体2.原核细胞细菌细胞模式图蓝细菌颤蓝细菌念珠蓝细菌发菜细菌1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)蓝细菌颤蓝细菌念珠蓝细菌发菜细菌1.2细胞的多样性和统一性赤潮（海水中）水华（淡水中）由于水中N、P含量较高，水体富营养化，蓝细菌和绿藻等大量繁殖。1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(

11、共29张PPT)赤潮（海水中）水华（淡水中）由于水中N、P含量较高，水体富营大肠杆菌霍乱弧菌小技巧： 凡是“菌”前面有“杆”、“球”、 “弧” 、 “螺旋”都是细菌。金黄色葡萄球菌细菌1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)大肠杆菌霍乱弧菌小技巧：金黄色葡萄球菌细菌1.2细胞的多样蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。细菌绝大多数的种类是营腐生或寄生的异养生物。 自养：依靠自己将无机物合成有机物来养活自己。举例：硝化细菌 异养：不能自己合成有机物来养活自己，依赖环境中现存 的有机物。包括捕食、腐生和寄生。 腐生：分解生物的遗

12、体、粪便或脱落物来获得营养。 寄生：从活生物身上夺取营养来养活自己。1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物。放线菌形态 支原体最小、无细胞壁衣原体1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)放线菌形态 支原体最小、无细胞壁衣原体1.2细胞的比较项目原核细胞真核细胞本质区别 不 同 点大小细胞质细胞核细胞壁统一性无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核较小较大只有核糖体一种细胞器有核糖体和其他细胞器拟核，无核膜核仁、染色体有核膜核仁、染色体都

13、具有细胞膜，细胞质中都含有核糖体，都含有DNA（遗传物质）除支原体外都有，成分为肽聚糖植物：纤维素和果胶真菌：几丁质原核细胞和真核细胞比较1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)比较项目原核细胞真核细胞本质区别大小细胞质细胞核细胞壁统一性非细胞结构细胞结构病毒 HIV 、 SARS、流感病毒、噬菌体等原核细胞真核细胞蓝细菌（发菜）细菌（杆、球、 弧、螺旋）放线菌（链霉菌）支原体衣原体 动物植物真菌（蘑菇、酵母菌、青霉菌）生物生物的分类：1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)1.2细胞的多样性和统一性(共29张PPT)非细胞结构细胞结构病毒 HIV