2021年小学三年级班主任工作总结

1、2021年小学三年级班主任工作总结_小学三年级班主任工作总结一本学期我连续担当三.三班的班主任工作,在学校的指导下,经过全凯旋生一学期的共同努力,同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强,同学之间团结友善.劳苦学习.相互帮助.遵守纪律,逐渐向一个拥有较强凝聚力.核心力和向心力的班集体发展.现就本学期的工作总结以下:一.深入学生.亲密.认识学生,做学生的朋友多年的班主任工作告诉我:只要认识学生,亲密学生,只要你诚心地喜爱学生,学生就会喜爱你.只要心中充满爱就一定能教育好孩子们.所以,为了能更加深入地认识学生,亲密学生,我踊跃深入班级,深入学生,同时经过其余教师及家长,赶忙认识本班学生方方面面的表现.

2、针对学生的特色以及学生中存在的问题,我本着亲其师,才能信其道的思想,找寻时间.找寻时机凑近学生,认识学生在学习.生活中存在的问题,从生活上.学习上体谅和关怀他们,和他们进行思想沟通,让他们感觉到我对他的亲密和爱.这样,学生就敢于和我凑近了,愿意听我的话,接受我的责备.教育了.二.增强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习,但是此刻的学生有好多人对学习的态度不正直,为此本学期我是这样做得:第一教育他们要有明确的学习目的.要正直的学习态度.遵守学习纪律,其次指导学生拟订好合适自己的学习方法,再是提升他们的学习的自觉性,帮助他们养成优秀的学习习惯,以争取提升学生的学习成绩.但班级中也存在好多后进生,

3、在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们不过做他们自己的,不太听老师的话.这方面我今后还得连续专研,找到可以促进后进生发展的方法.培训班干部要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干队伍伍,本学期开始就给班干部们分工负责,明确自己所做的工作.还常常教他们如何做好工作和认识在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,自己第一要做好,管理他人材能服众.如认识到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,按期召开班干会议,对工作做得好的干部炫耀鼓舞,对做得不够好的班干部提出建议,教育他注意改进,传神做个好干部.经过几个月的培训,班干部不单工作英勇,还做得很有条理,在班同学中声威也高.四.稳定办理

4、学生间的瓜葛孩子年龄越大,事情越杂,瓜葛越多,而我班学生数多,调皮的学生也多,所以学生间的矛盾就比好多.解决学生之间的瓜葛就成了家常便饭.面对他们的不懂事,我是这样做的:第一用足够的耐心聆听学生的诉说,认识事情的前因后果.由于学生倾诉了所受委屈,情绪简单坚固,这样问题更易解决.假如我们用粗暴的态度对待,会使事情火上加油.自然有时控制不住自己的情绪也有.而后指引学生认识自己的错误,检讨自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想一想他人,别光想自己.最后切中要害,点明事理.让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方.五.做好家长工作老师要教勤学生,除了做好校内的教育.管理外,还要做好校外的

5、工作,要与家长联系,获得家长协助,才能把学生教好.平时我都注意做好这个工作,特别是那些调皮的同学更要家长共同管教.以前有同学在常常损坏他人的东西,在校内也常常与同学争执,经过老师和家长的多次教育,此刻改变很大,基本能遵守学校的学生规范了.总之,经过一学期的努力,班级工作获得了一定的成绩,但也还存在着一些问题.我会在今后的工作中千锤百炼,努力提升自己的班级管理水平._小学三年级班主任工作总结二学校工作总结,今年我主要担当三年级班主任工作,实行素质教育,创办一个优秀的班集体,培养学生圆满人品,这是班主任肩受骗仁不让的重担.我以为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,不可以以仅靠一个或几个教师严格管

6、理,要点是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到管,是为了无论的目的.重视人的全面发展,重视学生圆满人品培养.个性充发散展,是_世纪教育的重要内容,也是此刻世界各国教育现代化的重要目标和共同趋势.一.创办优秀的班级气氛在班级理念上,我踊跃主张这样一个理念:踊跃的人象太阳,照到哪里哪里亮;悲观的人象月亮,初一十五不一样样.并且自学生来斗门中学军训的第一天我就把这样一个理念教给了全班学生,这个理念向来贯穿于我治理班级的整个过程中.为了配合这个理念,我自己为班级设计了两套独到的掌声,一套是用来鼓舞自己的,一套是用来鼓舞他人的,经过这些理念和掌声,激发学生的

7、斗志.一个班级必然要有铁的纪律,全部行动听指挥,步伐一致才能获成功.凡是违反纪律的学生一定要遇到纪律处罚,并且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变为一个没有原则的人.培养一支高效率的班干队伍伍培养一支高效率的班干队伍伍使得班主任.班干部及学生三者之间的关系如同伞柄.支架和布,一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的.重视人的全面发展,重视学生圆满人品培养.个性充发散展,是_世纪教育的重要内容,也是此刻世界各国教育现代化的重要目标和共同趋势.实行素质教育,创办一个优秀的班集体,培养学生圆满人品,这是班主任肩受骗仁不让的重担.我以为,班主任在

8、有效地进行班级管理的过程中,不可以以仅靠一个或几个教师严格管理,要点是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到管,是为了无论的目的.三.指引小学生自我管理可以提升他们自我教育的能力.从根本上说,少儿能否遇到优秀的教育,有内外两个方面要素的影响.而指引小学生自我管理正是其内部要素发挥踊跃作用的重要门路,使学生在更好的环境中接受教育班主任除了要锻炼自己的班级管理能力外,还应该擅长指引小学生进行自我管理.可以说,班集体讲课的顺利进行离不开小学生的自我管理.数十名学生构成的一个班级,光靠班主任.科任教师几个人的力量,是没法获得较好的管理成就的.指引全班的每一位

9、同学,弘扬主人翁精神,个个都成为班集体管理工作的踊跃参加者,班集体方可能成为健康圆满的有机体.一方面,我们要对学生进行生活学习的独立性教育.我在晨会.少先队活动中宣传自己的事自己做,并举行各种小比赛激趣,增强意识.课外,我又主动与家长联系,使学生获得更多的培养独立性的时机,保证了学校.家庭.社会影响的一致性.另一方面,我又珍爱学生自我管理的踊跃性,常常进行成就增强.一般说来,少年少儿的心灵是贞洁无暇的,他们乐于遵守纪律,乐于配合教师的工作,也乐于为集体服务.只要教育得法,每个孩子都会成为班级管理的踊跃参加者.那么终归该如何调动踊跃性呢?基本的门路是恩赐正面增强.恰似我实行了每周两天的无责备日制

10、度,使学生不停体验到成功的快乐,坚固了进行自我管理的意识._小学三年级班主任工作总结三担当三年四班班主任已一年,我们师生由陌生到熟习,再到相知,经历了太多的磨砺.为了能搞好本班的班风.学风,促进学生全面发展,我和学生们共同努力着.实践着.收获着.俗语说得好,好的习惯是成功的开始.三年级的学生养成优秀的学习.生活习惯,对今后的学习起着至关重要的作用.依据我班实质状况,向来以来,我从生活上.学习上体谅和关怀他们,和他们进行思想沟通,让他们感觉到我对他们的亲密和爱.我对学生的习惯要求讲究近.细.小.实,让学生一听就懂,知道做法,操作性强.我每天都会挤出一点时间,及时针对学生眼前存在的问题予以解决,及

11、时纠正学生的错误行为,建议每个学生自己检讨自己,培养学生自己勇于认可错误的能力,能管住自己.课堂上,我本着以学生为主的看法,充分相信,敬爱学生,尽量创办让每位学生有宣布言论的时机,恩赐学生参加谈论的平台,耐心聆听.谈论中,让学生在自己思虑的基础上,汲取他人不一样的看法,使学生之间的不一样想法得以相互沟通.这样,既能感觉到不一样的解题思想方式,又能领悟到同学间合作的快乐.这学期学校组织的活动好多,每一项活动我都认真对待,踊跃组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中获得锻炼.在旗语操的训练过程中,孩子们能耐着高温,顶着炎炎烈日,做着一遍又一遍的重复动作,还是那样的踊跃认真,动作标准娴熟;区运动会背

12、景台的翻牌制作过程中,全班每位学生动起来,缺浆糊了,下午就有胶水摆在讲桌上;刷子不够了,立刻就有刷子递过来.同学们你帮我,我助你,留着汗水的脸上一不当心就是一条黑道,你看看我,我看看你,不时地从教室中传来一阵阵欢声笑语.孩子们的热忱没有因天气的燥热.任务的深重而减少;背景台上,孩子们战烈日,抵炎暑,耐饥渴,高质量地.圆满地完成了任务,为天齐增了光,更多的为自己的健康成长铺就了一段坚固之路!班级中的每一个成员都是有价值的一员,都享有地位,尊严,权益和义务.所以,调动每一个学生的踊跃性和集体向心力特别重要.不离口的是思想教育,看谁心中有集体,每位学生有事干,事事关怀,找活干.敬爱自己,敬爱他人,点

13、滴中逐渐养成自我指导,更加负责的好习惯.每学期的班级工作中我都有目的.有计划地的利用各种门路和学生家长联系,使家庭教育与学校教育亲密配合.就在学期末的家长会上,我还变换着方式,力求家长的配合,改变过去的我说家长听的方式,诚请三位教子有方的家长与各位家长当面的沟通沟通,以便有更好的教育方法与大家共享.用我的诚心.信心.爱心及家长的诚心共同努力,培养祖国的新芽.看着孩子们一张张稚嫩天真的笑脸,阅着孩子们一桩桩,一件件成长中的答卷,我快乐,我为成为他们成长中的一个带路人而有幸.为了孩子们,甘为园丁,做到教育放心和专心,全心全意为教育事业服务._小学三年级班主任工作总结四经过第一个学期与孩子们的相互磨

14、合认识,第二个学期和孩子们的相处相对要轻松好多,也友善快乐了好多.也有了好多新的想法,所以在班主任的班级的管理方面总结和检讨以下.一.班级一平惯例的教育学生从清早到校到下午放学离校,中间有一整天的时间,孩子除了学习知识,更是应该在集体生活中学习优秀的行为习惯,培养自己的优秀习惯,来校不迟到.一进教室开始自主阅读.读书时大声有感情,上课仔聆听讲.踊跃思虑.英勇回答以下问题.课间餐的纪律.路队要求,卧室纪律等等这样的一些平时的行为习惯是每天都必须要重视重申并且要坚持下去的.二.重视学生的思想道德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的要点.一个孩子的成长要具备德.智.体全面发展,德育放在了首位

15、,一个道德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处.所以我们老师要关怀珍爱学生,对学生进行思想道德教育是重中之重.本期我重视了对他们热爱祖国的教育,增强集体看法的教育,敬爱师长的教育.诚实负责任,努力形成一个遵守纪律.团结向上.活力蓬勃的集体.三.增强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习,但是此刻的学生有好多人对学习的态度不正直,所以第一教育他们要有明确的学习目的.要正直的学习态度.遵守学习纪律,其次指导学生拟订好合适自己的学习方法,再是提升他们的学习的自觉性,帮助他们养成优秀的学习习惯,争取提升学生的学习成绩.四.关怀重视学生身心健康对学生负责,不单要关怀学生的课业学习,并且还要关怀

16、学生身心健康.所以在平时的学习生活中会比较重视注意认识和观察孩子的心理状况,假如有发现孩子有问题,会主动以聊天的方式帮助孩子解决问题,假如问题比较严重会联合家长共同解决.使孩子的情绪和心理都处在一种比较健康的状态中,让孩子的身心都可以有一个健康的发展.五.稳定办理学生间的矛盾三年级的小朋友不像五六年级的大哥哥大姐姐相同,在生活中遇到问题已经有了独自思虑和解决问题的能力,对三年级的小朋友来说他的自想法识和不容他人侵犯的意识比一二年级强了好多,但是解决问题的能力又没有高年级同学那样强,所以好多时候孩子之间发生矛盾的状况就比好多了,解决学生之间的瓜葛就成了家常便饭.面对他们的不懂事,第一要有足够的耐

17、心聆听学生的诉说,认识事情的前因后果.由于学生倾诉了所受委屈,情绪简单坚固,这样问题更易解决.假如我们用粗暴的态度对待,会使事情火上加油,而后指引学生认识自己的错误,检讨自己的行为,培养自我检讨的能力,让他们凡事都换个角度想一想他人,别光想自己.最后切中要害,点明事理.让他们认清这件事中相互存在哪些不对的地方,两方都能在从中遇到教育.六.重视学生的安全教育对学生的安全教育是班级管理工作的一个要点,本学期在配合学校要求的安全教育以外,每周的一节班会课都要就上一周中的安全进行总结,并合适的增补一些安全教育的知识,保证学生在校的安全.经过一学期的讲课,自己也发此刻班级管理工作中还有好多不足之处,有好

18、多需要改进的地方,如:如何限度发挥班干部的作用,如何培养学生自主管理的能力,如何增强班级的凝聚力.在今后的班主任工作中,还需不停地总结经验教训,连续成长._小学三年级班主任工作总结五本学期我连续担当三(_)班的班主任工作,在学校的指导下,经过全凯旋生一学期的共同努力,同学们的集体意识和集体荣誉感明显增强,同学之间团结友善.劳苦学习.相互帮助.遵守纪律,逐渐向一个拥有较强凝聚力.核心力和向心力的班集体发展.现就本学期的工作总结以下.一.深入学生.亲密.认识学生,做学生的朋友多年的班主任工作告诉我:只要认识学生,亲密学生,只要你诚心地喜爱学生,学生就会喜爱你.只要心中充满爱就一定能教育好孩子们.所

19、以,为了能更加深入地认识学生,亲密学生,我踊跃深入班级,深入学生,同时通过其余教师及家长,赶忙认识本班学生方方面面的表现.针对学生的特色以及学生中存在的问题,我本着亲其师,才能信其道的思想,找寻时间.找寻时机凑近学生,认识学生在学习.生活中存在的问题,从生活上.学习上体谅和关怀他们,和他们进行思想沟通,让他们感觉到我对他的亲密和爱.这样,学生就敢于和我凑近了,愿意听我的话,接受我的责备.教育了.二.增强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习,但是此刻的学生有好多人对学习的态度不正直,为此本学期我是这样做得:第一教育他们要有明确的学习目的.要正直的学习态度.遵守学习纪律,其次指导学生拟订好合适自己的学习方法,再是提升他们的学习的自觉性,帮助他们养成优秀的学习习惯,以争取提升学生的学习成绩.但班级中也存在好多后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们不过做他们自己的,不太听老师的话.这方面我今后还得连续专研,找到可以促进后进生发展的方法.培训班干部要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干队伍伍,本学期开始就给班干部们分工负责,明确自己所做的工作.还常常教他们如何