《大眼睛羚羊》教案新部编本1_第1页
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文档简介

1、精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计2020学年度第_学期任讲课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan大眼睛羚羊讲课目的:1、能在学唱歌曲大眼睛羚羊的过程中，感觉歌曲旋律与句式的特色，体验人与动物的亲近感情。2、能用自然、平和的声音和适合的情绪演唱大眼睛羚羊。重难点:1、领悟歌曲的丰富感情和感觉黎巴嫩的音乐风格。2、音乐常例知识。教具准备:电子琴、课件、多媒体、打击乐器。讲课过程:一、导入讲课1、随音律动。播放歌曲大眼睛羚羊，组织学生随着音乐踏步，感觉

2、歌曲的风格特色。2、节奏活动。1）出示两条节奏。2）指导学生击拍第一条节奏，随着大眼睛羚羊的音乐参加表现；指导学生击拍第二条节奏，随着大眼睛羚羊的音乐参加表现；还可以用其余声势动作参加表现。3）将第一条节奏和第二条节奏合起来形成二声部节奏，让学生进行学唱。二、学习歌曲1、朗读歌词。1）熟习歌词内容，认识歌曲情绪，指引学生有感情地朗读两段歌词，表现两段歌词所表现的“忧愁”与“快乐”的情绪。2）老师击鼓带领学生有节奏地朗读（出示节奏谱）。3）老师击鼓，学生边按节奏读歌词边加入耸肩动作参加表现。2、教师范唱。教师声情并茂地演唱歌曲大眼睛羚羊。3、学唱歌谱,学生随着琴唱歌谱。育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan4、学唱歌词。1）随乐整体跟唱歌曲。2）教师指导用“忧愁”和“快乐”的情绪演唱歌曲。3）指引学生背唱歌曲。三、拓展参加1、赏识手鼓演奏。教师结合课件指引学生走进黎巴嫩孩子的音乐世界，让学生感觉黎巴嫩音乐富于生命力节奏感与丰富

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