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文档简介
1、【步步为赢】14秋天导学案一、学习目标、重点、难点(一)学习目标1有感情地朗诵课文,整体感知内容,把握作者的感情;能用简洁的语言概括三幅画面的内容。2体会本诗优美的意境,品味语言凝练、形象的特点。3感受大自然的美好,培养亲近大自然、热爱大自然的情感。(二)学习重点体会本诗优美的意境,品味语言凝练、形象的特点。(三)学习难点感受大自然的美好,培养亲近大自然、热爱大自然的情感。二、知识概览图清静农家丰收图 清远秋天 霜晨归渔图 清甜 乡村秋景如诗如画 少女思恋图 清柔三、新课导引全诗通过描写幽谷、农家、渔船、牧羊女,描绘了一幅幅绚丽多彩的乡村秋景图,营造了一种既来自人世又远离尘俗的清静、清远、清甜
2、、清柔的秋的氛围,表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。四、教材精华震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。【字词全解】丁丁(zhngzhng)伐木声。幽谷幽深的山谷。【句解】将图景诉诸视觉、听觉,呈现一片世外风光,构成一幅清静的有声画。放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。【字词全解】 篓(1u)背篓蒌(1u)篓篙肥硕(shu)这里指果实又大又饱满。【句解】“稻香”使人如闻其香。“饱食”写丰收之景,拟人。“肥硕的瓜果”也体现出丰收之景。秋天栖息在农家里。此句中的“栖息”有什么表达效果?明确:“栖息”一词意味隽永,用拟人手法表现出悠然、恬静的氛围。【字词全解】栖息停留,休息(多指
3、鸟类)【段解】第一幅画农家丰收图。分别从两个场景来描绘:一是“山谷伐木”,一是“篱间背瓜果”。“镰刀”“背篓”“瓜果”,一切都富有农家气息,充分抓住了农家的特色。震落露珠伐木丁丁 农家丰收图 饱食稻香肥硕瓜果向江面的冷雾撤下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。【字词全解】 eq oac(,6) 撒(s)撒下撤(ch)撤退鳊(bin)鱼淡水鱼的一种,身体侧扁,头小而尖,鳞较细。乌桕(ji)也叫桕树,落叶乔木,叶子互生,略呈菱形,秋天变虹【句解】 “冷雾”烘托出一种朦胧的诗意,又与季节相吻合。“青鳊鱼似的乌桕叶的影子”比喻似拙实妙,耐人寻味,体现出渔民悠闲的心情。芦篷上满载着白霜,轻轻摇着归泊
4、eq oac(,10)的小浆 eq oac(,11)。【字词全解】芦篷芦苇做的船篷。归泊(渔船)返回,停船靠岸。 (b)停泊(p)湖泊 eq oac(,11) 桨(jing)船桨浆(jing)豆浆【句解】“归泊”既写景,又暗示时间,与上文“清晨”呼应“轻轻”一词显示出渔人悠闲自得的心情。秋天游戏在渔船上。【句解】“游戏”一词虚实相生,写出了渔人闲适的姿态。【段解】第二幅画霜晨归渔图。撒网、收渔、摇桨,一系列活动,蕴涵着淡而远,清而静的神韵,画面凸现了渔家的生活特色。江面撒网收起鳊鱼 霜晨归渔图 芦篷载霜轻摇归桨草野在蟋蟀声中更寥阔 eq oac(,12)了。溪水因枯涸 eq oac(,13)见
5、石更清洌 eq oac(,14)了。牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?【字词全解】 eq oac(,12)寥(1io)阔高远空旷。也作“寥廓”。 eq oac(,13)枯涸(h)干涸,没有水了。 eq oac(,14) 清冽)水清。 冽 清冽 li 冽 凛冽【句解】以问句形式出现,语言摇曳多姿。“满流”与“香与热的笛孔”搭配,在“夏夜”的映衬下,诗味盎然。秋天梦寐 eq oac(,15)在牧羊女的眼里。【字词全解】 eq oac(,15)梦寐(mi)睡梦。【句解】“牧羊女”的眼里一定写满了秋天的景象,她的心里一定微颤着喜悦与梦想。【段解】第三幅画少女思恋图。写入心灵深处,写出了
6、微妙的感觉,使全诗收束在感情的深处。“草野寥阔”“溪水清洌”“笛声远去”都紧扣草原特征。草野寥阔溪水清冽 少女思恋图 牛背笛声梦寐眼里五、课堂检测(2010江西省)阅读下文,完成文后问题。黄蜂筑巢到了霜降的时候,黄蜂陆续坠落阳台了。一只又一只,总是不断地出现,却又不会大批地同时死亡,有时候扫地,扫帚前面就蠕动着一两只。秋日的阳光温厚无力地照耀着,像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽,前面似有一堵无力逾越的无形的墙,在秋风的驿马来往传送急件的时候,挡住了,那些没有办好移民文件的小生命。黄蜂的家族里,大部分没有办好移住冬天的手续。在阳台上,我听见一个细嗡嗡的声音说:生活着多么好啊,但是我们,只
7、有一死了。我听见了这声音,不忍把这两只蜂扫进尘土和枯叶里,使用扫帚挑起它,轻轻放到窗台上,它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖,然后落在一片宁静的秋光里。秋天的阳光罩住这个小小生命,仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它的翅膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽。那样的金黄上印着那样的黑纹,仿佛是出自名家之手的套色版画,那金黄应该是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄,浸透了由光的纯金之色,而那黑纹斑,却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上,就是夜与昼,生命与死亡,温柔和峻厉,无限与短暂。它蠕动,欲飞,颤抖,然后停住。仿佛它已经明了生命的期限似的,开始整顿自己。用毛茸
8、茸的两只小手收拾整理自己的触须,像吕布拨弄两根长长的花翎那样,认真而又骄傲。那是两根多么漂亮的触翎啊,它捋着它,一遍又一遍,如同一个清洁的爱美的人儿。小家伙!你原来是如此自爱呢!可是我们原来是怎么认识你的呢?哦原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁股后面总是挂着一支毒箭,随时准备刺向仇敌,我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么,我至今记得童年捅马蜂窝时,几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔,然后狠狠一刺至今鼻子还大着。黄蜂就是马蜂,春天时竟在阳台的墙缝里筑巢,嗡嗡嘤嘤,不时地有起飞和返航,小小的阳台一下成了热闹的空军基地,给一家人造成威胁。如果要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很容易,晚
9、上用一团泥巴糊住墙缝,就全数“闷”死在里面了。但是何苦呢,毕竟是一些没有攻击过人的小生命;即便是黄蜂,也不忍去茶毒无辜。“到了秋天它们自己就完了。”我说。从春天到夏天,它们天天从我们的头顶、脸前飞来掠去,人无伤害之心,蜂于也决不主动攻击,连误会也没发生。相安无事之下,我忽然发现了这些小家伙是非常有灵性,非常善解人意的,它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。后来,我越看越觉出它们的可爱、团结,忙碌,甚至把观察它们的活动当作了我每天的乐趣。金色蜂群仿佛是阳光锋芒变幻孵化而出的生命,连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢这些一粒一粒的,飞翔的小光芒啊!再后来,就是寒露、霜降了。它们挣扎在季节的墙边,坠
10、落在时限的海关前,无限珍惜,异常温柔。它们当中没有一个使用过上天配发给自己的箭。我听见这些陆续坠落阳台的小生命说:生活着多么好啊,但是我们,只有一死了。明日立冬。明年请务必再来聚会啊,小家伙!(选自周涛散文人民文学出版社2005年5月第1版)文章写黄蜂“筑了巢的生活,突出了黄蜂哪些性格特点?此间,作者对黄蜂的认识发生了哪些变化? 参考答案特点:勤劳,无伤人之心(不主动攻击)。变化:原以为黄蜂好斗(是亡命之徒);忽然发现它有灵性,善解人意;后来觉得可爱。技法点拨如何把握散文的写作思路散文的写法多种多样,具体到每篇文章都要在把握文章内容的前提下去分析其写法。我们可以从语音结构上分析,从语言中抓住作者的风格,从结构上把握文章的中心。我们可以从散文常见的表现手法去分析其写法:在描述主要事物时,写到其他事物,目的般都是起对比、反衬、烘托、补充的作用。若是运用象征手法,要求解答象征义,则要联系全文或上下文,找出体现象征物的象征义的有关信息加以综合理解分析。有时要抓住白描手法的特征,进行判断和解答。谈联想和想象手法运用的作用,其表述程式可拟为“运用联想和想象手法,使的表达更生动,更丰富,更有内涵,更富有文学色彩”。对托物言志的散文进行分析时,一是抓住描写语句来分析,主要从描写的准确、细腻、真实的角
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