部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷C卷

1、第9页 共9页部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷C卷部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷C卷 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根底积累-语言运用 (共10题；共46分) 1. 3分 (2022二上微山期末) 这几个字书写时注意左右大致相等。 领 群 船 朗 2. 5分 看拼音写词语。 h hun sh j tn su lin x _ _ _ _ rn h gi shn o m w zh _ _ _ _ 3. 4分 以下说法错误的一项为哪一项 A . “祖”字共九画，第三画是竖。 B . “国”字是全包围

2、构造，书写时要最后封口。 C . “万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。 D . “岁”字是上下构造，上面是“山”，下面是“夕”。 4. 4分 以下词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思一样的是 A . 兴趣 B . 识趣 C . 知趣 D . 志趣 5. 4分 (2022赤水) 依次选择修辞手法，正确的选项是 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好似回味着草原的无限乐趣。 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。 风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。 A . 拟人 拟

3、人 设问 比喻 B . 比喻 拟人 疑问 拟人 C . 比喻 比喻 疑问 比喻 D . 拟人 比喻 设问 拟人 6. 3分 (2022五上商丘月考) 选择恰当的关联词填空。 既.又. 只要.就 一就 因为.所以 1 母亲嘴里念着：“_不来台风，我_可以收几大箩。” 2 _各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去，_任敌人想出什么毒辣的法子也不怕。 3 蔺相如觉得秦王不会信守承诺，_到客舍，_叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。 4 珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟_舒适_温暖的巢。 7. 8分 按要求改写句子。 1 咆哮的洪水把村庄吞没了。改为“

4、被”字句 2 人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。修改病句 3 闻到 清香 一股 我 就 一进门连词成句并加标点 4 小爪子抓住苇秆。扩句，至少要扩写两处 8. 5分 (2022五下仲恺期中) 选择与例句意思一样的句子。 例句：杭州西湖的风光真美。 A . 杭州西湖的风光说不上很美。 B . 杭州西湖的风光谁不说美？ C . 杭州西湖的风光怎么能说美呢？ D . 杭州西湖的风光没有一个人不说美。 E . 杭州西湖的风光不能不说很美。 9. 4分 运用你积累的俗语、谚语或歇后语填空。 1 俗话说得好：“_，_。”我们六2班全体同学齐心协力，终于把堆积如山的垃圾去除干净了。 2 王磊同学自

5、从考试得了第一名以后就骄傲起来了，教师找他谈话，用“_，_”这句话来劝告他。 3 看到满天的晚霞，小明的妈妈快乐地说：“明天又是一个晴天，我们可以去野炊了。”小明好奇地问：“您怎么知道明天是晴天呢？”那还用说，_嘛！“妈妈答复说。 4 才艺展示会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的画画，有的弹琴，还有的讲故事这真是_。 10. 6分 读下面的句子，并用划线的词语造句。 静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒适。 二、 阅读 (共2题；共24分) 11. 12分 阅读课内文段，完成练习。 天是万物迅速生长的季节。 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天

6、的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 草长，树木长，山是一天一天地变饱满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，

7、像是高起来。 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。晋级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 1 写出本文的中心句。 2 夏天里的成长有什么特点？用文中原话答复 3 “昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”这句话运用了_的修辞手法，用一系列表示时间的词语表现了植物_。 4 每到夏天，暑假开学的时候，我们都会比之前高一个年级，这些是我们看得见的长，我们长的不仅有年级，还有_，这些是我们看不见的长。 A

8、 . 身高、体重、知识 B . 知识、才能、智慧 C . 身高、才能、智慧 D . 体重、才能、知识 5 结合你的生活经历，谈一谈你对“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”的理解。 12. 12.0分 阅读课文片段，答复以下问题。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和创造。正是这些发现和创造，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过 超越了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电

9、视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来(寄托 托付)自己的美妙愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多梦想纷纷变成了现实。20世纪的(成果 成就)，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 1 选出短文括号中不恰当的词。 2 根据意思写词语。 经过研究、探究等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。_ 创造出的新事物或新方法。_ 3 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。 千里眼：_ 顺风耳：_ 4 “那时没有电灯，”“那时”是指 A . 原始社会 B . 农耕社会 C . 科学社会 5 “我的祖先大概谁也没有料到”，“大概”在文中的意思 A . 大致的内容或情况。 B . 不非常准确或不非常详尽。 C . 表示有很大的可能性。 6 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用是 A . 科学给世界带来了美丽的自然风光。 B . 科学成果像梨花一样开满枝头。 C . 表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 三、 习作。 (共1题；共30分) 13. 30分 题目：我成功了 要求：选择一件生活或学习方面做得成功的事例；把完成的过程写详细；表达出自己的真情实感。 参考答