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文档简介
1、业余体校运动训练管理模式探究绍兴市上虞区少年儿童业余体校单伟【摘要】在运发动的职业生涯中,业余体校有着重要的影响 作用,表达出业余体育训练的必要环节。同时一些优秀运发动的出现, 大多是业余体校训练的结果。由于运动的身体素质不同,因而训练的 方式存在差异性。【关键词】业余体校;训练;特点;改进策略在我国业余体校是优秀运发动产生的地方,通过训练的方式有 助于提高运发动整体素质,从而保证比赛的顺利进行。同时也为运动 员奠定良好的身体素质和心理素质。其性质的不同也决定比赛的任务 有所不同,训练的方式也随着不同。在训练的环节,业余体育有着自 身训练的特点和训练优势,通过与实践的结合,并需要把握一定的训
2、练规律,来提高运发动的整体素养。需要对业余体校有深入了解的基 础上,来不断提高我国业余体校的训练质量。一、业余体校的概述业余体校主要进行业余体育的训练,训练目的是培养更多优秀的运 发动。为了对运动人才进行储藏和培养,我国的业余体校训练制定严 格的学校制度以及管理制度,加强训练工作的开展。业余体校的基本 性质是通过训练的方式,来培养出国家优秀运发动,从而参加各种比 赛。其训练的因素必须充分考虑到群众体育以及学校体育等训练教育。同时它有着自身独特的训练特点和训练规律,在开展训练之前,必须制定相关的计划和方案,从而进一步展开实行。二、业余体校的训练特点(一)存在间接和业余的特点在业余体校训练的过程中
3、,需要学校本身的性质,决定着其训 练存在一定的间接性,容易受到国家规定的学校教育的影响。其训练 的时间存在一定的灵活性,极易受到其他因素的干扰。因为业余体校 针对的对象大多是青少年,在学制上存在随机性,可以根据的需求来 安排时间,存在一定的流动性;在学龄上,年龄跨度比拟大,必须充 分了解各年龄段学生的心理特点,来展开训练的工作。他们由于有一 些固定的学校课程,因此不能像专业运发动那样可以进行长期训练。 同时还表现在学生的自愿性。业余体校训练是保证学生在不影响学业 的基础上来加强训练,以及容易受到家庭、学校等方面的影响,存在 不稳定性的特点。(二)具有深化教育的特点业余体校训练的开展需要严格执行
4、我国的教育方针,制定科学 合理的训练目标以及学校规划目标。同时对学生的品质的养成有着重 要的影响作用,能够帮助学生树立一个正确的人生观和世界观,以及 拥有一个合理的职业观,并养成良好的道德品质。体育训练不仅是对 学生身体素质的一种训练,而且更是学习心理素质的培养和完善。由 于业余体校训练的方式具有多样性的特点,因而有助于深化对青少年 的教育,形成良好的思想道德品质。同时训练的过程也是培养人才的 过程,通过体育训练,有助于培养更多优秀的国家级运发动,促进学 生的全面开展。(三)缺乏一定的专项内容由于棠余体校的自身特点,从而普遍存在训练专项不强的现象, 训练内容过于单调,缺乏一定创新意识。甚至训练
5、的环节停留在基础 训练的环节,制约着学生的提高空间,降低了学生的学习积极性。由 于一些训练工程制定的不合理,使与学生本身的特性有所差异,从而 不利于训练的正常进行。还有,一些训练老师自身的专业素质不高, 缺乏一定专业理论知识的储藏,使得训练内容太过于单调,从而制约 着训练的效果以及学生的开展。三、业余体校训练的改进策略(一)完善体制制度社会转型的过程中,竞技体育功力性价值观的改变,严重阻 挠了竞技体育的良性开展。提高我国业余体育训练整体质量,培养体 育技能全满开展成为复合型人才,成为我国业余体育训练的首要目标。 这样的经济体制制约导致业余体育学校资源配置合理,防止盲目效仿 忽视,导致的自身优势
6、工程没有合理分化,体育训练战线过长,出成 绩效率较高,形成效益规模。合理分布人力资源和资金流向,为体育 事业打好基础。开展弱势体育工程,走出一条符合国情的业余体育训 练道路。(二)提升重视程度我国业余体育训练开展初衷是为了推动体育事业开展,有效提 高专项体育人才,培养祖国体育事业接班人,推动全民健身风气。运 动者基于对运动知识的匮乏,一方面忽视了体育运动中危险程度;另 一方面运动者经受身体素质制约。随着全民健身热潮的增强,业余体 育训练只增不减为降低训练受损,我们更应该重视运动中不能轻视机 体过劳的情况。在保护好自己的同时才能可以提高更好的运动水平。(三)遵循科学原那么依据体育后备力量的培养,
7、国内各地区域体校层出不穷,虽然 大力推动了我国竞技体育的开展,但是其内向性和封闭性,未能展开 与社会间多种配合,整体功能开发受限。后备人才培养需要更为科学 的训练。运动阶段应有效的缓解运动中产生肌体疲劳,缓解身体不同 部位带来的负荷过重情况。高运动过程中做好放松。通过训练者自身 的运动知识提高,指导者不断强化业余体育训练规范程度,提高身体 素质,规避运动损伤。从而到达强身健体的目标。才能更好的提高我 国业余体育运动的后备力量。四、结语业余体校是体育培训的重要基地,也是体育人才培养的场所。 业余体校的训练方式具有灵活性,会根据对象的不同来采取相应的措 施,从而到达训练的最终目的和效果。学校应该完善训练体制,适当 设置训练的工程,注重运发动身体素质的训练以及心理素质的培养, 全面开展训练
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