防洪防汛优质课教案

1、 防洪防汛优质课教案一、教学目标： 1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。 2.了解洪水的特点等相关学问。 3.了解洪水爆发时的紧急自救措施。 二、教学重点： 了解洪水的特点等相关学问 三、教学难点： 了解洪水爆发时的紧急自救措施。 四、教学过程： beadorks公司胜利地制造了这样一种气氛：商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参加者，营业员和顾客相互沟通切磋，成为一个共同的创作体(一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。 2.学生谈观看后的体会。 教师总结： 是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园， 破坏我们的生活，甚至夺去我们的生

2、命。所以我们今日要学习洪水的一些 学问，学习遇得到洪水时我们该怎么做。 营销调研课题(二)了解洪水的相关学问 2、了解洪水的类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨坝洪水) 而手工艺制品是一种价格适中，不仅能熬炼同学们的动手力量，同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份深厚的情意。它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又暖和的心去体会的。更能让学生家长所承受。 2.洪水的主要特点： (二)

3、上海的人口环境对饰品消费的影响 (1)季节性明显 洪水集中消失的季节段时称之为汛期。江河每年汛期降临的时间有一 定规律，它主要打算于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流 量。 喜爱 一般 不喜爱 (3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。 通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性 (三)了解洪水爆发时的紧急自救措施 此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发觉58%的学生月生活费根本在400元左右，其详细分布如(图1-1)1.受到洪水威逼，假如时间充裕，应根据预定路线

4、，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能地利 用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。 2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、 大树、高墙，做临时避险，等待援救。不要单身游水转移。 3.在山区，假如连降大雨，很简单爆发山洪。遇到这种状况，应当留意避开渡河，以防止被山洪冲走，还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流 的损害。 朋友推举 宣传广告 逛街时发觉的 上网 4.发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不行触摸或 接近，防止触电。 5.了解呼救的方法： 利用艳丽醒目的颜色呼救、拨打 119 (了解 119 不仅是火警， 也可以

5、是抢险救援电话) (四)学生总结本课所学学问，特殊是紧急自救方法的学问。 (五)强调平常不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。 为此，装潢美观，亮丽，富有共性化的店面环境，能引起消费者的留意，从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。 防洪防汛优质课教案2 活动目标: 1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性大事，敲响警钟，提高学生的警觉; 2、通过向学生介绍一些灾难事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾难预防力量; 3、通过向学生介绍一些面对灾难的自救及逃命方法，提高学生的自救力量。 活动预备: 1、预备一些比拟典型的汛期灾难大事的材料; 2、安排几名同学排练一些预防

6、灾难的姿态; 3、预备一些防雷防汛的学问。 参加人员： 班主任与全班同学。 活动时间： 20 xx年xx月xx日 活动流程： (一)主题导入 我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。” (2)雷电及汛期灾难前兆 (1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统接近的征兆，午后往往有强降雨发生。 (2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。 (3)多日天气晴朗无云，天气特殊酷热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。 (4)酷热的”夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨马上降临的征兆。 (5)看到天涯有漏斗状云或龙尾巴云时

7、，说明天气极不稳定，随时都有雷雨大风降临的可能。 主持人：盼望同学们能够将这些学问学以致用。 (3)雷电及汛期灾难事故预防措施 我们应当实行什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。 1. 不要在大树底下避雨。由于下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。 2. 下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、凹地停留，要快速到四周枯燥的住房避雨，要观看住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。 3. 不要拿着金属物品在雷雨中停留，由于金属物品属于导电物质。 4.打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷

8、电直击室内和球形雷飘进室内。 (四)雷电及汛期灾难事故自救及逃命方法 1、假如打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。 2、假如在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应抓紧趴在地上，尽量低下头，由于头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以削减遭雷击的危急，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。 (5)班会总结 通过今日的主题班会，我们学习了许多关于防雷防汛的学问。盼望各位同学肯定要重视。我们的生命只有一次，所以，千万不能用它来开玩

9、笑。 防洪防汛优质课教案3 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生懂得防汛的学问和自救的方法。 教学过程： 1、导入 现在正是天气渐渐转热季节，暑期马上降临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。 教师：听了这些数据，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 小结：人，应当珍爱生

10、命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防汛学问 汛期防止洪水为害，保障防护区安全的工作。汛前预备包括：培训防汛人员；检查防洪工程设施，消退隐患；制定度汛方案；备足防汛物料；建立健全洪水预报警报系统。汛期工作包括：准时了解气象水文状况，预报水情，必要时下达警报；巡查和守护防洪工程，运用防洪系统各项措施，依据水情和工程状况以及防汛调度规划，掌握调度洪水，遇有险情马上抢护；当发生超标准洪水时，请示上级同意后实行紧急措施（如分洪、撤离分洪区居民等）以减小损失。汛后对防洪工程及防汛工作进展检查，总结阅历教训；对抢险工程要加固；若采纳分洪等紧急措施，则应作好善后工作。中国在西汉时已设治河机构治理治河和防汛。中华人民共和国建立后，从中心到地方均设有防汛指挥部，统一指挥防汛工作。其方针是：“安全第一，预防为主，防重于抢，有备无患。” 2、因此