饮用水自查报告

1、Word 饮用水自查报告 饮用水自查报告 在我们平凡的日常里，报告与我们的生活紧密相连，不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告立刻头昏脑涨？下面是我整理的饮用水自查报告，盼望对大家有所关心。 饮用水自查报告1 根据环20 xx35号文件的要求，镇经发办、农建中心、水务管理站对赤水镇集中式饮用水源地作全面自查，现将检查状况报告如下： 一、水源地 1、已按要求设水源地爱护标志，并立牌警示。 2、取水点上、下各150内无污染物。 3、有专人负责水源地环境爱护监管。 二、水源地 1、已按要求设立一级水源爱护区，并立有一级水源爱护区碑和界桩。 2、取水点以上500米，取水点以下100米以内无污染物。

2、 3、供水站有专人监管。 三、水源地 1、已按要求设立水源地爱护标志，并立牌警示。 2、取水点上、下150米范围内无污染物。 3、供水站有专人监管。 四、水质状况 今年xx月，经防疫站检测，出厂水质检测达标。 饮用水自查报告2 饮用水平安关系到校师生的生命平安，是学校最重要的一项工作之一。学校领导历来重视卫生、平安工作，始终将饮用水平安当做学校的头等大事来抓，建立了常设的运行机制。本着对广阔同学和教职工的平安高度负责的态度，也是为同学营造平安卫生的学习和生活环境，切实保障广阔同学的身体健康和生命平安，学校组织相关人员，对学校食堂及食品卫生、同学饮用水卫生、学校环境卫生以及相关的管理及制度进行了

3、一次全面的自查。详细状况如下： 一、学校饮用水卫生及管理方面 1、我校饮用水为桶装饮用水，由弥勒市跳月泉水厂供应，送水上门。学校向厂家索取相关的证明：如食品卫生许可证、桶装水水质检测结果报告、定期上门对饮水机消毒证明等等。 2、学校制定了相关的管理制度、专人进行管理、并制定了学校饮用水污染事故和传染病应急处理预案，加强对同学用水的管理。 3、厂家送水到校后，桶装水存放在清洁、干燥、通风的场所，存水场所平常上锁，闲人无法进入。一般状况下，厂家送来的水，夏季23天内用完，冬季34天内用完，确保饮用水不过期变质。 二、学校食堂与食品平安管理方面 1、学校总务处在接到通知后，马上对食堂工作人员召开会议

4、，传达上级精神，落实详细工作，要求食堂工作人员都了解这件事。 2、再次对食堂的使用水源、食品及原料进行清理，对食堂餐具 用具及加工场所进行消毒处理，对食堂环境进行卫生打扫。 3、检查食堂设施设备运行状况，设备运行状况正常。 4、重新检查食堂工作人员的健康证，食堂人员都具备食堂工作的卫生要求。 5、食堂卫生许可证、每日晨检、食品留样、食品原料检疫检测报告、食堂卫生管理台帐等管理台帐一应俱全。 三、学校卫生环境保洁 通过学校宣扬广播等方式，进行卫生学问的宣扬和教育，做好学校卫生保洁工作和卫生预防工作，确保同学的身体健康，维护学校的正常教学秩序。 平远镇田心民族学校 20 xx年4月29日 饮用水自

5、查报告3 我园自接到区教育局关于开展饮水卫生自查工作的紧急通知和关于进一步加强学校、托幼机构饮用水卫生管理的通知后，园方马上支配人员参与区教育局、区卫生局联合召开学校饮水平安工作会议，通过与会学习，回来后仔细落实开展了本园饮用水自查自纠工作，现将自查结果归纳如下： 一、基本状况 1、供水状况 幼儿园目前由厨房养分员每天烧煮好开水，适温后灌装到开水壶内，再由各班保育员领送到班上倒入保温桶内，供本班的幼儿饮用；保温桶都加盖带锁。 2、管理制度状况 通过召开相关人员会议，副园长、后勤主任、食堂管理员、保健老师、保育员参加，争论通过随后落实专人负责，后勤主任指挥调控并统一支配，食堂管理员和保育员执行的

6、操作流程。后勤主任管理好生活用水方面的卫生；保健老师监督、检查幼儿饮水卫生。 （1）制定了幼儿园饮用水卫生管理制度、幼儿园饮水突发污染大事应急预案等制度。 （2）保健室对饮水设施都建立了档案； （3）保健室有专人定期对饮水设施进行检查； 二、宣扬教育工作 1、通过校内广播，宣扬板报、生活活动等形式加强对幼儿饮用水平安的教育工作，教育幼儿讲究饮水卫生，不喝生水。 2、保证幼儿喝水的水杯一人一杯，每天洗净消毒。工作人员不使用幼儿水杯。 3、供应幼儿饮水空间，保证幼儿自由饮水。 4、指导幼儿科学的饮水方法，养成幼儿良好的饮水习惯。 三、规范报告 我园已将饮水卫生平安工作纳入了本单位突发公共卫生大事的

7、发觉、收集、汇总与报告管理工作制度，接受闵行区卫生局、颛桥社区卫生服务中心和 区教育局对饮水平安的监督、检查工作。 报告人： 电 话： 闵行刘诗昆音乐艺术幼儿园 20 xx-4-10 饮用水自查报告4 依据遵化市教育局的要求，我校对学校食品、饮用水平安卫生工作进行了自查，现将自查状况汇报如下： 1开有关人员会议：分管校长、总务主任、食堂管理员、卫生老师。随后落实专人负责，校长统一支配、指挥调控；总务主任管理好生活用水方面的卫生；卫生老师监督、检查同学饮水卫生。 2学校制定了学校饮水突发污染应急预案、冰箱的清洗消毒制度、桶装水清洗消毒的制度。 3学校有水井1眼，压力罐1个，设施完好。 （1）学校

8、总务处对饮水设施都建立档案； （2）学校总务处有专人定期对饮水设施进行检查； （3）学校总务处已与卫生监督所联系好由他们派人对我校的饮水设施定期检查。 4学校饮水工作 我校同学饮用水为自带瓶装纯洁水； 教育同学讲究饮水卫生，不喝生水； 小厂中心学校 20年9月28日 小厂中心学校饮水突发污染应急预案 制定饮水突发污染大事应急预案，完善应急机制，对于提高学校预防和处置饮水突发污染大事的力量，全面明确、履行各级职能，最大程度地预防和削减突发大事及其造成的损害，保障师生的生命平安，构建稳定、和谐社会具有非常重要意义。 详细工作： 1、学校发生饮水突发污染大事时应做好登记，上报学校领导，并同时向上级公

9、共卫生监督管理所和教育局报告，电话报告内容为大事发生的时间、涉及班级、发病人数、主要症状。 2、学校发生饮水突发污染大事时，应启动应急机制，落实专人负责，准时调动人员共同处置： （1）校长统一支配、指挥调控； （2）总务处负责马上爱护好现场，保存造成污染或疑似的饮水。 （3）食堂管理员负责保存饮水的样品。 （4）卫生老师、班主任以及老师们一起爱护好患者的呕吐物、排泄物，并准时送患者去医院治疗。 3、供水员等有关人员调查后方可离开工作岗位。 4、学校派人做好家长与同学、教工与家属的安抚工作。 5、学校应协作区公共卫生监督管理所做好调查，供应患者的信息（同学包括班级、班级、发病时间、症状以及恢复状

10、况等），帮助公共卫生监督管理所工作人员做好必要的采样工作。 6、严格根据专业人员的建议和要求做好预防饮水污染的措施详细包括： （1）严格执行检查制度。 （2）加强日常卫生工作。 （3）加强消毒工作。 （4）加强健康宣教。 （5）暂停集体性活动等。 7、每日向区公共卫生监督管理所报告老病例的恢复状况，以及新发病例状况，并做好记录。 20年9月 饮用水自查报告5 食品与饮用水平安关系到园内老师和幼儿的生命平安，是幼儿园最重要的一项工作之一。本着广阔幼儿和老师的平安高度负责的态度，切实保障幼儿的身体健康和生命平安，我园堆食品卫生、幼儿饮用水卫生以及相关和管理及制度进行了一次全面的自查。详细状况如下：

11、 一、幼儿园饮用水卫生及管理方面 1、我园饮用水为地下水，由于幼儿全是四周儿童，与幼儿家庭的饮用水质相同。 2、我园有日朗全自动电热水器一台，保证幼儿在园内喝到的是经过高温消毒的开水。 3、园内设有水房，有专人管理，闲人无法进入。 二、幼儿园食堂与食品平安管理方面 1、每天一次，对食堂的食品及原料进行清理，对食堂餐具、用具及加工场所进行消毒处理，对食堂环境进行卫生打扫。 2、是同样设备设施运行状况良好。 3、选购蔬菜均选择价钱高，质量上乘的新奇的蔬菜，并有特地的贮存间。 4、有食品卫生许可证，每日进行晨检。 以上是我园对食品及饮用水卫生平安工作的.自查报告，还有一些不足之处，我们将本着对幼儿园

12、和老师高度负责的态度，早日改进，并加以完善。 饮用水自查报告6 我校仔细落实开展了本校饮用水自查自纠工作，现将自查结果归纳如下: 一、基本状况 1、供水状况 我校目前由保安每天烧煮好开水，适温后灌装到保温桶内，供我校的同学饮用，保温桶都加盖带锁。 2、管理制度状况 通过召开相关会议，争论通过随后落实专人负责，指挥调控并统一支配，食堂管理员管理好生活用水方面的卫生，保安监督、检查同学饮水卫生。 （1）制定了龙潭学校饮用水卫生责任制度、龙潭学校发生饮用水突发大事应急处理预案等制度。 （2）有专人定期对饮水设施进行检查； 二、宣扬教育工作 1、通过校内广播，宣扬板报、生活活动等形式加强对同学饮用水平

13、安的教育工作，教育同学讲究饮水卫生，不喝生水。 2、供应同学饮水空间，保证同学自由饮水。 4、指导同学科学的饮水方法，养成同学良好的饮水习惯。 三、规范报告 我校已将饮水卫生平安工作纳入了本单位突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告管理工作制度，接受对本校饮水平安的监督、检查工作。 饮用水自查报告7 根据环20 xx35号文件的要求，镇经发办、农建中心、水务管理站对赤水镇集中式饮用水源地作全面自查，现将检查状况报告如下： 一、水源地 1、已按要求设水源地爱护标志，并立牌警示。 2、取水点上、下各150内无污染物。 3、有专人负责水源地环境爱护监管。 二、东门箐水源地 1、已按要求设立一级水源

14、爱护区，并立有一级水源爱护区碑和界桩。 2、取水点以上500米，取水点以下100米以内无污染物。 3、供水站有专人监管。 三、小河沟水源地 1、已按要求设立水源地爱护标志，并立牌警示。 2、取水点上、下150米范围内无污染物。 3、供水站有专人监管。 四、水质状况 今年3月，经防疫站检测，出厂水质检测达标。 饮用水自查报告8 为进一步加强学校饮水卫生管理，预防食源性疾病发生，保障广阔师生的身体健康，维护正常的教学秩序，依据麻栗坡县卫生和人口方案生育局、县教育局文件的相关要求，我校进行了细致的自查，自查状况如下： 一、学校建立和落实了饮水平安工作责任制和责任追究制。学校饮水平安工作始终坚持一把手

15、总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分降落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。 二、学校严非常来人员登记制度，对来访者严格登记，不明身份人员、无正值理由要求进校人员严禁入内。 三、学校加强了同学饮水平安的管理。专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并准时消毒。学校特地购置了饮水设备，并对饮水设备定期检查，查验有无漏电及污染现象。 四、为防止饮水平安事故的发生，学校还进行了特地的饮用水平安讲座，要求全体师生严把“饮水关”。 五、学校定期查看配菜单位的卫生合格证和食堂从业人员的健康合格证。 六、加强同学良好饮水习惯的培育。不直接饮用自来水，不购买无证、变质、过期的饮用水。 七、

16、学校定期对饮水设施如水池、水缸、水管、水龙头等进行检查，查看有无细菌衍生现象。 八、存在的主要问题 1、学校电压过低，导致饮水设备系统损坏，水无法烧开。 2、学校水龙头四周有剩菜剩饭，简单衍生细菌。 3、厕所离学校食堂太近，简单造成污染。 4、对个别同学的良好行为习惯教育不到位。 5、同学口缸消毒不到位。 九、整改措施 1、加强同学的饮水平安教育。 2、修复饮水设备。 3、加强水质净化消毒处理。 4、消退饮水卫生隐患，对饮水源、饮水设施四周的污染源进行清理消毒。 5、加强对同学良好饮水习惯的养成教育。 饮用水自查报告9 我校自接到县教育局关于开展学校饮水卫生检查的通知和关于进一步加强饮用水卫生

17、平安监督管理工作的通知后，校方马上支配人员仔细落实开展了本校饮用水自查自纠工作，现将自查结果归纳如下： 一、基本状况 1、供水状况 学校目前由每天山泉统一供桶装水，再由各班领送到班上饮水机内，供本班的同学饮用。 2、管理制度状况 通过召开相关人员会议，校长、副校长、饮用水管理员、班主任参加，争论通过随后落实专人负责，校长指挥调控并统一支配，管理员和班主任执行的操作流程。后勤主任管理好生活用水方面的卫生；保健老师监督、检查幼儿饮水卫生。 （1）制定了大洼中学饮用水卫生管理制度、大洼中学饮水突发污染大事应急预案等制度。 （2）对饮水设施都建立了档案； （3）有专人定期对饮水设施进行检查； 二、宣扬

18、教育工作 1、通过校内广播，宣扬板报、生活活动等形式加强对同学饮用水平安的教育工作，教育同学讲究饮水卫生，不喝生水。 2、保证同学喝水的水杯一人一杯，每天洗净消毒。 3、供应同学饮水空间，保证同学自由饮水。 4、指导同学科学的饮水方法，养成同学良好的饮水习惯。 三、规范报告 我校已将饮水卫生平安工作纳入了本单位突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告管理工作制度，接受县卫生局、教育局对饮水平安的监督、检查工作。 饮用水自查报告10 我国政府一向非常关怀和重视饮用水卫生工作，多次发布和修改饮用水卫生标准。1956年制定的饮用水卫生标准及1959、1976年修订的标准分别包括15项、17项、23项

19、微生物、一般化学和感官指标，着重技术要求，均未列为强制性卫生标准。1985年卫生部组织饮水卫生专家结合国情，吸取了世界卫生组织（who）饮用水质量标准和发达国家饮用水卫生标准中的先进部份，制定了生活饮用水卫生标准，将水质指标由23项增至35项，由卫生部以国家强制性卫生标准发布（gb574985）增加了饮用水卫生标准的法律效力。该标准于1985年8月16日发布，1986年10月10日实施，共五章22条。（分总则、水质标准和卫生要求、水源选择、水源卫生防护和水质检验。） 详细来讲，生活饮用水卫生标准可包括两大部分：法定的量的限值，指为保证生活饮用水中各种有害因素不影响人群健康和生活质量的法定的量的

20、限值；法定的行为规范，指为保证生活饮用水各项指标达到法定量的限值，对集中式供水单位生产的各个环节的法定行为规范。 生活饮用水水质标准和卫生要求必需满意三项基本要求： 1为防止介水传染病的发生和传播，要求生活饮用水不含病原微生物。 2水中所含化学物质及放射性物质不得对人体健康产生危害，要求水中的化学物质及放射性物质不引起急性和慢性中毒及潜在的远期危害（致癌、致畸、致突变作用）。 3水的感官性状是人们对饮用水的直观感觉，是评价水质的重要依据。生活饮用水必需确保感官良好，为人民所乐于饮用。 生活饮用水水质标准共35项。其中感官性状和一般化学指标15项，主要为了保证饮用水的感官性状良好；毒理学指标15

21、项、放射指标2项，是为了保证水质对人不产生毒性和潜在危害；细菌学指标3项是为了保证饮用水在流行病学上平安而制定的。 随着经济和工农业的快速进展，化学物质对水的污染越来越引起政府和广阔居民的关注，生活饮用水卫生标准更引起了有关部门的重视，为了和国际先进标准接轨，卫生部于20 xx年6月颁布了生活饮用水卫生规范，自20 xx年9月1日起实施。生活饮用水卫生规范是在生活饮用水卫生标准gb574985的基础上修改而成，该规范共包括生活饮用水水质卫生规范、生活饮用水输配水设备及防护材料卫生平安评价规范、生活饮用水化学处理剂卫生平安评价规范、生活饮用水水质处理器卫生平安与功能评价规范、生活饮用水集中式供水

22、单位卫生规范、涉及饮用水卫生平安产品生产企业卫生规范和生活饮用水检验规范。生活饮用水水质卫生规范中水质指标共96项，常规检测项目34项，特别规检测项目62项，与生活饮用水卫生标准gb574985相比，增加和修改了某些指标，加强了对有机污染的监测，对人体健康危害大的指标限值更加严格。基本上是一个既符合国情，又与国际接轨的生活饮用水卫生规范。通过卫生部和各级卫生行政部门的宣扬贯彻，目前已在全国范围内得到较好的落实。 今后广阔人民群众可通过有关部门定期发布的饮用水水质公告，对比生活饮用水卫生标准或规范，随时了解饮用水水质状况，使饮用水卫生标准更贴近群众的生活，在爱护人群身体健康，提高生活质量方面发挥

23、重要的作用。 据生活饮用水卫生标准主要起草人、中国疾病预防掌握中心环境与健康相关产品平安所讨论员鄂学礼介绍，污染生活饮用水的微生物主要来自水源地的人畜粪便，还有医院排放的污水以及腐烂的动物尸体等。微生物指标超标，很简单引发传染性肠道疾病，包括世界卫生组织和许多国家的饮用水卫生标准，都将微生物指标放在第一位。我国原生活饮用水卫生标准中的微生物指标只有总大肠菌群和菌落总数两项指标，新标准中增加的耐热大肠菌群（粪大肠菌群）和大肠埃希氏菌两项指标，均属于对总大肠菌群指标的细化，假如根据标准规定的发酵法检出这两种微生物或根据滤膜法监测超出限值，就说明生活饮用水受到微生物的污染。以上4项微生物指标都属于常

24、规检验指标，还有两种原虫即贾第鞭毛虫和隐孢子虫，同属于微生物指标，列入新标准的特别规检验项目，国外突发性肠道传染病的相关报道中，许多都是由这两种原虫引发的。但微生物污染比较简单检出，也比较简单消退，只要根据相关规程操作，绝大部分水站都可以做到。 饮用水自查报告11 依据遵化市教育局的要求，我校对学校食品、饮用水平安卫生工作进行了自查，现将自查状况汇报如下： 1开有关人员会议：分管校长、总务主任、食堂管理员、卫生老师。随后落实专人负责，校长统一支配、指挥调控；总务主任管理好生活用水方面的卫生；卫生老师监督、检查同学饮水卫生。 2学校制定了学校饮水突发污染应急预案、冰箱的清洗消毒制度、桶装水清洗消

25、毒的制度。 3学校有水井1眼，压力罐1个，设施完好。 学校总务处对饮水设施都建立档案； 学校总务处有专人定期对饮水设施进行检查； 学校总务处已与卫生监督所联系好由他们派人对我校的饮水设施定期检查。 4学校饮水工作 我校同学饮用水为自带瓶装纯洁水； 教育同学讲究饮水卫生，不喝生水； 小厂中心学校 20 xx年9月28日 饮用水自查报告12 我校自接到个旧市人民政府办公室文件关于印发20 xx年个旧市饮用水平安专项整治行动方案的通知后，校方马上支配人员仔细落实开展了本校饮用水自查自纠工作，现将自查结果归纳如下： 一、基本状况 1、供水状况 （1）学校有水井1眼，设施完好。 （2）学校总务处对饮水设

26、施都建立档案； （3）学校总务处有专人定期对饮水设施进行检查； 2、管理制度状况 通过召开相关人员会议，校长、饮用水管理员、班主任参加，争论通过随后落实专人负责，校长指挥调控并统一支配，管理员和班主任执行的操作流程。总务主任管理好生活用水方面的卫生；检查同学饮水卫生。 （1）制定了乡学校饮用水卫生管理制度、乡学校饮水突发污染大事应急预案等制度。学校建立和落实了饮水平安工作责任制和责任追究制。学校饮水平安工作始终坚持一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分降落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。 （2）学校加强了同学饮水平安的管理。专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并

27、准时消毒。 （3）为防止饮水平安事故的发生，学校还进行了特地的饮用水平安 讲座，要求全体师生严把“饮水关”。 （4）学校定期对饮水设施如水池、水缸、水管、水龙头等进行检查，查看有无细菌衍生现象。 二、学校对同学的饮用水平安做了以下工作： 1、加强同学的饮水平安教育。 2、加强水质净化消毒处理。 3、消退饮水卫生隐患，对饮水源、饮水设施四周的污染源进行清理消毒。 4、加强对同学良好饮水习惯的养成教育。 5、通过校内广播，宣扬板报、生活活动等形式加强对同学饮用水平安的教育工作，教育同学讲究饮水卫生，不喝生水。 6、指导同学科学的饮水方法，养成同学良好的饮水习惯。 三、规范报告 我校已将饮水卫生平安

28、工作纳入了本单位突发公共卫生大事的发觉、收集、汇总与报告管理工作制度，接受市卫生局、教育局对饮水平安的监督、检查工作。 报告人： 电话： 饮用水自查报告13 为进一步加强学校饮水卫生管理，预防食源性疾病发生，保障广阔师生的身体健康，维护正常的教学秩序，我校进行了细致的自查，自查状况如下： 一、学校建立和落实了饮水平安工作责任制和责任追究制。 学校饮水平安工作始终坚持一把手总负责，一级抓一级，层层抓落实。将各项工作责任分降落实到个人，实行定时、定点、定人负责，定期检查。 二、学校严非常来人员登记制度，对来访者严格登记，不明身份人员、无正值理由要求进校人员严禁入内。 三、学校加强了同学饮水平安的管

29、理。专人负责对饮水源定期查看有无污染现象，并准时消毒。学校特地购置了饮水设备，并对饮水设备定期检查，查验有无漏电及污染现象。 四、学校定期查看配菜单位的卫生合格证和食堂从业人员的健康合格证。 五、加强同学良好饮水习惯的培育。不直接饮用自来水，不购买无证、变质、过期的饮用水。 六、存在的主要问题 1、学校电压过低，导致饮水设备系统损坏，水无法烧开。 2、学校水龙头四周有剩菜剩饭，简单衍生细菌。 3、厕所离学校食堂太近，简单造成污染。 4、对个别同学的良好行为习惯教育不到位。 5、同学水杯消毒不到位。 七、整改措施 1、加强同学的饮水平安教育。 2、修复饮水设备。 3、加强水质净化消毒处理。 4、消退饮水卫生隐患，对饮水源、饮水设施四周的污染源进行清 理消毒。 5、加强对同学良好饮水习惯的养成教育。 北清河学校 20 xx-9-20 饮用水自查报告14 为进一