独立学院开展大学生就业指导工作的思考

1、独立学院开展大学生就业指导工作的考虑论文摘要：独立学院的快速开展带来了毕业生数量不断增加，毕业生就业状况也越来越受到家长乃至全社会的关注。对于独立学院如何摆脱大学生就业指导工作面临的现实困境，开展大学生就业指导工作，进展了考虑与探究。一、独立学院大学生就业指导工作面临的现实困境1.独立学院和用人单位之间存在严重的信息不对称首先，用人单位对独立学院缺乏理解。由于独立学院办学时间短，社会影响小，用人单位对独立学院办学情况和毕业生各方面的素质、才能、特点不理解，这在毕业生市场供大于求的情况下，直接影响用人单位接收独立学院毕业生。其次，由于独立学院的开展刚刚起步，一些独立学院的大学生就业指导机构不健全

2、，甚至个别学院完全依赖于母体高校大学生就业指导部门开展工作，加之缺乏办学积淀，社会知名度有限，校友等资源呀乏，导致独立学院大学生就业指导部门未能很好的掌握社会经济开展状况以及经济开展对人才需求上出现的变化，未能及时掌握各地用人单位的人才需求情况和用人单位的用人信息。2.独立学院自身品牌尚未确立，“母体优势的瓶颈作用显现独立学院的开展是依托母体优势，依靠母体高校的优质资源和历史积淀在办学，还没能上规模、上程度、创特色，没有形成自己的品牌。另外，“母体优势恰恰又成为了独立学院学生就业的一个瓶颈。社会和用人单位对独立学院办学情况的理解，更多的是基于对其母体学校的理解，而独立学院开设的专业都是母体学校

3、的子专业，再加之独立学院和母体学校几乎都在一个地区，甚至在一个校区，独立学院学生就业一个最近、最大的竞争对手就是母体学校学生.因此创立独立学院自己的品牌特色，培养合适社会需要，有较强竞争力的特色型人才成为独立学院开展的打破口.3.独立学院毕业生尚不能获得社会和用人单位的认可独立学院招收。三本层次的学生，这局部学生相对于“一本和“二本而言，人学成绩较低.以江苏省为例，2022年，本科一批省控线为56。分，本科二批省控线为529分，而本科三批省控线仅为455分;2022年，本科一批省控线为572分，本科二批省控线为542分，本科三批省控线为480分。2022年和2022年“三本与“一本省控线之间分

4、别相差105分和92分，而且对近几年江苏省本科各批次省控线分析可知这一差距相对稳定。用人单位因此会认为独立学院毕业生不如普通高校毕业生，对独立学院毕业生的素质与才能持疑心态度，这导致社会和用人单位对独立学院毕业生的望而却步，假如在独立学院的最初几届毕业生质量以及工作中没有显现出实际程度，那么这种认识还可能强化社会和用人单位的成见。4.独立学院毕业生存在严重的心理误区独立学院的毕业生存在求职心理误区.主要表现为两种心理，一种是经过高考的挫败和与母体高校学生录取分数上的差距导致自信心缺乏。很多同学自卑情绪严重，过分看重自己的优势，常常对自己文凭的含金量和毕业后的待遇等方面有疑心。在与一本学生竞争过

5、程中的没有信心也直接导致毕业生就业不积极，不愿意推销自己，就业主动性差.另一种是对就业期望值较高.由于家庭条件优越和上学期间付出的学费较高，他们在就业过程中更看重经济利益，主要着眼于丰厚的经济收人和福利待遇，不愿意到条件艰辛的基层、偏远地区单位工作，主要把经济兴旺地区作为首眩这种心理上的误区不解决，将给就业带来宏大的困难。5.独立学院专业和生源集中带来的负面影响独立学院为了吸引考生，开设的专业一般都是母体学校办的相对成熟、师资力量雄厚、社会急需的热门专业。而且为了保证报到率，独立学院一般愿意打破专业招生方案满足考生的专业要求，导致了专业集中，同一专业的学生量过大。另外，独立学院的招生一般局限于

6、母体高校所在的周边省份，最终的生源也更多的来自于本省或本地区。专业和生源地的过于集中加剧了就业竟争的剧烈程度。二、开展独立学院大学生就业指导工作的考虑1.健全就业指导机构，积极开拓就业市场对于高校大学生就业指导机构，教育部早有明文的要求。要求各高校组成一把手牵头的大学生就业指导机构，装备专业的人员，拨发专用经费，安排专用场地等等。所以独立学院在起步开展阶段，一定不要投机取巧，母体高校就业指导机构的资源我们要利用，但我们不能完全依赖，必须开拓一条契合独立学院学生特点符合独立学院开展要求的就业指导道路，建立健全就业指导机构。独立学院要对大学生就业指导机构给予一定的重视和政策支持，做好大学生就业指导

7、工作，独立学院培养的学生可以融人社会，独立学院才有可能成为我国高等教育事业中的一棵常青树。就业市场开拓是一项系统工程，应发动老师、校友、企业等多方面力量参与。独立学院学生就业指导部门应主动出击，借鉴企业化的市场运作形式，组织好大小招聘会，并运用企业营销策略，采劝走出去，请进来的方法与用人单位建立广泛的联络，获取用人单位的用人方案，沟通用人信息，建立一批稳固的就业基地，形成“以基地带动市场，以市场促进就业，增大自身的市场信誉和知名度，进步毕业生的就业率和就业层次，确保自身的可持续开展。在开展就业基地建立时，考虑到独立学院的规模相对较孝经费充足和热门专业设置的优势，可将就业基地建立在一些经济兴旺地

8、区并与本学院专业对口的企业.另外，要以实习带动就业，派专职老师加强毕业生的引导和管理，开展理论教学，进步学生的理论才能和动手才能.通过这些措施，即有利于本校毕业生更好就业，也有利于改良独立学院的内部教学，一举多得。信息搜集也是就业指导工作中重要的一项。学生就业需要大量的就业信息，就业信息包括用人信息、招聘会信息和就业政策信息等.信息搜集在大学生就业过程中发挥着非常重要的作用，以中国矿业大学为例，2022届毕业生中60%以上是通过学校大学生就业指导中心提供的就业信息实现就业。另据我们的调查得知，就业过程中学生的心态分为两种，一种是经过了11月份学校毕业生就业工作全面启动之初的短暂兴奋期后就开场无

9、目的的等待;另外一种是心情迫切，四处寻觅，无头苍蝇乱窜，影响学院正常的教学管理秩序。独立学院大学生就业指导部门为毕业生提供丰富、及时、有效的就业信息极为重要。在就业市场开拓和信息搜集方面，母体高校占有丰富的资源，母体高校的信息和市场独立学院应该全部共享。除此之外，校友是一项重要的资源，独立学院由于办学时间较短，办学积淀缺乏，社会知名度尚且有限，所以一定要注意校友资源的培养利用。从有毕业生开场，建立校友信息库，掌握校友的信息，进展跟踪管理.还要安排专门人员负责网络搜集就业信息，如登陆中国高校就业效劳信息网，参加网上人才交流会等。搜集到的就业信息，可以通过学院就业指导网，毕业生就业信息公告栏，辅导

10、员、班主任、班级就业联络人及时发布给学生，并且要教会学生独立获取就业信息。2.创立学院品牌特色，增强学院社会影响力独立学院学生就业竞争力是独立学院办学竟争力的重要表达，要招特色师资、建特色学科、育特色人才，明确学院办学定位。独立学院的毕业生具有“特点，成为“特色人才自然会得到社会与用人单位的认可和青睐。独立学院要在利用母体高校优质资源的根底上，注重因材施教，优化人才培养方案，加强学科知识的交融，加强综合性知识的教学和理论才能的培养，把根底理论知识同消费理论和生活实际相结合，突出应用性人才的培养。目前，全国多家独立学院提出了培养应用性人才的目的。浙江大学城市学院将自身定位为“本科应用性人才培养基

11、地;中国矿业大学徐海学院以“培养德智体美全面开展，根底知识扎实，适应经济社会开展要求的，应用性、创新型、国际化的高素质人才为人才培养目的，不断完善人才培养方案，优化人才培养形式，强化学生创新精神、理论才能的培养，逐步形成了构造合理、优势明显的学科专业体系和注重理论、注重创新的人才培养特色，学院的办学程度不断进步。独立学院创立品牌特色，优化人才培养方案一定要注意办学市场反溃独立学院要对毕业生进展广泛的市场调研，坚持对每年毕业生就业情况进展分析研究，做好历届毕业生的质量跟踪调查工作，从中发现我们人才培养的优势和优势，根据市场对人才的需求，指导学校的教育教学改革，及时调整课程设置，更新教学内容，改良教学方法，优化教学手段，进而到达“以就业促招生，以招生促教学，以教学促就业的良性循环。独立学院在明确办学定位，努力上程度、创特色，打造品牌的同时，一定要注意培育学院的社会知名度和社会影响力。用