幼儿园大班半日活动计划

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园大班半日活动计划 幼儿园大班半日活动计划 光阴急速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候静下心来好好写写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下是我收集整理的幼儿园大班半日活动计划，供大家参考借鉴，希望可以帮忙到有需要的朋友。 幼儿园大班半日活动计划1 一起床 1提醒幼儿起床，穿好衣服，激励幼儿叠好被子。 2提醒幼儿换好鞋子，入厕喝水。 二点心 1提醒幼儿洗手，排好队擦手。 2要求幼儿吃点心保持宁静，尽量快点吃完自己的一份点心。 三游戏活动（教案附后） 四户外体育活动（附后） 五离园。 1提醒幼儿入厕,喝水。 2提醒幼儿整理着装、书包

2、。 3组织未回家幼儿玩自带玩具、看书。 户外体育活动 活动内容： 集中活动战斗演习 分组活动拉力器、飞盘、跳绳、棒球等 活动目的： 1通过游戏，培养幼儿团结友爱的精神。 2发展幼儿爬、钻、平衡的才能。 半日活动流程幼小连接 幼儿园大班半日活动计划2 半日活动： 2：302：40起床： 1、教师向幼儿问好“小朋友们下午好 2、督促幼儿起床后做搓脸动作，坐在被窝里披上衣好上衣纽扣穿裤子提裤子 坐在椅子上穿鞋。并学习整理自己床铺 2：403：00点心： 1、教师分发好毛巾并向幼儿介绍今天的点心名称及其营养 2、督促幼儿吃完自己的一份，养成不浪费的好习惯，吃完点心后用小毛巾擦嘴，留神 考究卫生。 3：

3、003：30教学活动三 见后面细致教案： 打击乐爷爷奶奶笑哈哈 3：304：00计算游戏：“我们都是好朋友。 进一步摸索4的组成。今天，我们班来了几位神秘的客人，你们猜猜是谁？（个戴小兔胸饰的小朋友出场），我们数一数有几只小兔？（只）只小兔在一起做“我们都是好朋友的游戏，围成圆圈，手拉手走，念儿歌：，我们都是好朋友，好朋友，手拉手，你蹲下，我站起，可以分成几和几？可以分成和 4：00一4：00户外活动：培养幼儿按规矩举行游戏，学会保护自己。 4：30一5：00半托幼儿离园 1、教师辅助半托幼儿塞好裤子，带好自己的物品，坐在位置上宁静等候 3、离园时的礼貌用语并主动与老师阿姨说“再见 5：005

4、：40晚餐 目标：培养幼儿宁静进餐，进一步提高进餐速度 过程：脚放好坐正左手把碗，右手拿调羹，吃完自己的一份 提醒幼儿细嚼慢咽不挑食，养成良好的进餐习惯 5：406：00餐后活动 目标：帮忙幼儿快速消化 过程：率领幼儿下楼举行简单的律动或溜达 跟着音乐适当地举行放松运动 6：00一7：00盥洗、观看动画片 1、幼儿有序地换好拖鞋，放好袜子，以组为单位，按顺序进入卫生间盥洗 2、让先洗完的幼儿换上洁净的袜子，以免着凉 3、宁静地观看动画片，教师喂用药幼儿吃药 4、在6：50左右提醒幼儿如厕，做好课前准备 7：00一7：30晚间活动 目标：培养幼儿的口语表达才能加强自信心 过程：请个别幼儿自愿上台

5、陈述故事 7：30一7：50吃零食、刷牙 1、吃适量的零食，并保持地面清洁，讲卫生。 2、按顺序进入卫生间刷牙、小便后方可进入寝室。 7：50一8：00 开头睡觉 指导帮忙幼儿有序脱衣、鞋，并放于指定处。 幼儿园大班半日活动计划3 一来园活动 活动目标： 1、能宁静地举行桌面游戏。 2、学习与同伴合作一起玩。 重点指导：宁静游戏并且学习与同伴合作玩。 二体锻活动 活动目标： 1、热爱玩体育活动器具。 2、活动中留神适当休息，避免出汗太多而感冒。 重点指导：拍皮球 分散游戏：大型玩具 集体游戏： 三学习活动：数学王国旅游记学编应用题 活动名称：数学王国旅游记学编应用题 活动目标： 1、能尝试观测

6、分析图片意思，用简单的语言陈述图意。 2、能根据所编应用题列算式。 活动准备：教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。 活动过程： 一开火车 师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快！ 出示算术卡，幼儿开火车做题。 二数学王国旅游 我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏号风景：看看是什么？吆！真美啊！谁能说说是什么意思？激励幼儿陈述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。 用同样的方法学习号风景，号风景，号风景。 三看礼物 四个风景地我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。我们一起来翻翻看：我有要求的，看看数到几再翻：黑板上出示1

7、3，幼儿说一二三，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示15，幼儿说一二三四五，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示31，幼儿说三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。出示51，幼儿说五四三二一，翻翻翻。幼儿看图编应用题，列算式。 四终止语：今天，我们在数学王国的旅游到此终止，你们玩得开心吗？下次，吴老师再带你们来玩。好不好。 四区角活动 活动目标： 1、自主地选择自己热爱的区域举行活动，并有一定的持久性。 2、会对自己所玩的区域举行介绍。 重点指导：英语角、计算角 生活活动 活动目标： 1、单独吃完自己的一份饭菜，宁静就餐不挑食。 2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。 幼儿园大班半日活动

8、计划4 一、来园活动活动目标： 1、能宁静地举行桌面游戏。 2、学习与同伴合作一起玩。 重点指导：宁静游戏并且学习与同伴合作玩。 二、体锻活动活动目标： 1、热爱玩体育活动器具。 2、活动中留神适当休息，避免出汗太多而感冒。 重点指导：拍皮球分散游戏、大型玩具集体游戏。 三、学习活动： 活动名称：数学王国旅游记学编应用题。 四、活动目标： 1、能尝试观测分析图片意思，用简单的语言陈述图意。 2、能根据所编应用题列算式。 五、活动准备： 教具图片四张，算术卡片若干，百变计算本人手一份。 六、活动过程： （一）开火车。 师：今天，我们要开火车去数学王国旅游。看看谁的火车开得快！ 出示算术卡，幼儿开

9、火车做题。 （二）数学王国旅游。 我们的火车开得真快，一下子就到数学王国了，国王请我们先欣赏号风景：看看是什么？吆！真美啊！谁能说说是什么意思？激励幼儿陈述图意。师随机出示应用题。请幼儿列算式。 用同样的方法学习号风景，号风景，号风景。 （三）看礼物四个风景的我们都看完了，国王给我们小朋友每人准备了一份礼物：百变计算本。 1、我们一起来翻翻看：我有要求的.，看看数到几再翻：黑板上出示13，幼儿说一二三，翻翻翻。 2、幼儿看图编应用题，列算式。出示15，幼儿说一二三四五，翻翻翻。 3、幼儿看图编应用题，列算式。出示31，幼儿说三二一，翻翻翻。 4、幼儿看图编应用题，列算式。出示51，幼儿说五四三

10、二一，翻翻翻。 （四）终止语： 今天，我们在数学王国的旅游到此终止，你们玩得开心吗？下次，吴老师再带你们来玩。好不好。 （五）区角活动活动目标： 1、自主地选择自己热爱的区域举行活动，并有一定的持久性。 2、会对自己所玩的区域举行介绍。 （六）重点指导： 英语角、计算角生活活动活动目标： 1、单独吃完自己的一份饭菜，宁静就餐不挑食。 2、做到饭后碗底清、桌面清、地面清。 幼儿园大班半日活动计划5 一、入园活动(7：50-8：20) 内容： 1向教师有礼貌地问好，和家长道别。 2插签到牌(包括名字牌、名次牌和情绪脸谱)，表达自己的心情，知道自己的入园名次。 3洗手，喝水。 4观测活动室里的温度计

11、，读出温度并在记录册上记录。 5和教师一起整理、清理活动室，或自由选择区域活动。 准备： 1签到牌，温度计，气温记录册。 2抹布等劳动用品。 指导： 1与幼儿拥抱问好，观测幼儿的情绪状态，假如发觉幼儿有不良情绪，就专心倾听其诉说并给予疏导。 2和家出息行简短交流，做好幼儿服药登记等工作。 3关注幼儿的名字牌和入园名次牌插得是否正确，和幼儿一起说说“今天和昨天相比，名次是前进了还是后退了，前进了几名，后退了几名等。 4提醒幼儿专心洗手，即时喝水，并插上用来记录喝水次数的吸管。 5观测专心加入劳动的幼儿，即时激励。 二、晨间锻炼(8：209：15) 内容1：自选运动 准备： 1高低不同的双梯4个、

12、单梯2个，滑板8块，手推车3辆，轮胎6个，长短不同的条凳、奶粉罐若干。 2大筐(用于放置幼儿脱下的外衣)，餐巾纸(为擦鼻涕、擦汗等备用)。 指导： 1教师提供多样化的运动器材，激励幼儿选用不同的器材自主建构有挑战性的运动情境，运动中不怕困难。 2教师细致观测，了解不同幼儿的运动状况，采用不同形式开展指导。 与幼儿一起运动，通过身体示范、语言讲解，帮忙幼儿学习。 在原有根基上，适当提高情境难度，提升幼儿动作发展水平。例如，教师在幼儿能轻松过“小桥的根基上晃动“小桥，增加难度，培养幼儿的平衡感和战胜困难的勇气。 关注动作发展相对弱的幼儿，引导他们树立新目标，争取进步。 内容2：大家一起做早操 准备： 早操器械，早操音乐。 指导： 1和幼儿一起做操，以积极、饱满的精神状态感染幼儿。 2观测幼儿做