幼儿园创建省示范园整改报告

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 幼儿园创建省示范园整改报告 庞光中心幼儿园 创立省级示范幼儿园市级验收工作整改报告 2022 年 4 月 26 日，西安市教育局省级示范幼儿园市级验收专家组五位专家，在高新区教育局学前部刘部长等一行人的陪伴下，来到庞光中心幼儿园进行陕西省示范园验收评估工作，专家组分别从办园条件、幼儿园管理、队伍建设、保育教育管理与儿童评价五大方面，通过听、看、查、问等方式，全面了解幼儿园状况，并在此基础上对本次验收评估状况进行了综合反馈，对于我们工作中存在的不足提出了建设性的看法和建议，针对幼儿园中存在的突出问题，制定整改措施。 1.提高认识，加强领导，成立整改工作领导小

2、组。 组长：肖颖 副组长：杜卫强 祁婷辉 成员：王诺萍 杨勋 各年级组长及各班班主任 2.分工明确，责任到人，实行层级管理。 园长负责全园工作，后勤副园长负责后勤总务包括安全、卫生保健工作，业务副园长负责教育教学包括教师技能考核、各班教师自制玩教具、区域材料投放和各部室活动的指导和检查，保教主任负责各班教学、保育工作的检查指导以及教科研资料的补充整理，档案管理员负责档案内容的检查、整理、填充。各班班主任在业务副园长和后勤副园长及各组组长的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。 3.加强学习，加强责任，让整改工作落实到位。 认真组织全体教职工学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，深刻领会规程和

3、评估方案的精神，认真解读评估标准，逐条自查自纠。 针对专家组提出的 32 条整改建议，整改小组认真研究协商，具体整改报告如下： 一办园条件整改措施： 1.即刻购买填充幼儿阅览室图书，选择适合幼儿阅读的书籍； 2.厨房粗加工间尺寸已丈量,在两天内摆放好置物台并投入使用，检查厨房下水道并及时进行疏通，保证厨房内空气流通，坏掉的冰箱门联系维修人员一天内修理好。 3.检查修理保安室的视频电视，修理不好立刻换新； 4.对幼儿园内所有消防栓、灭火器进行重新细心检查。灭火器数量不够的立刻填充，立刻联系草堂消防中队对幼儿园内所有未联网以及没有检查试用的消防栓进行联网调试； 5.一个星期内重新调整设置幼儿园内的

4、环境创设，以促进幼儿身心发展为主，确保园内环境美化、净化、儿童化、教育化。 二队伍建设整改措施： 1.积极与高新区教育局沟通园所设置专职会计和出纳，以上级解决时间为整改节点； 2.全园 348 名幼儿应设置卫生保健专职人员两名，目前缺失一名专职人员，一周内增加； 3.由于我园人员构成对比繁杂，根据专家的建议，对教师专业技能能力的培训，由业务副园长专门负责，将老师的现有技能水平分为三个等级，有节奏，有针对性，有计划，有重点的保证所有专职教师全面提升； 4.咨询学习帮扶园的人员培养机制，加强对保教人员的培训和培养； 5.加快速度完善园内骨干教师梯队建设；对教师的个人成长档案进行重新整理，将教师成长

5、过程中的所有资料装订成册； 6.增加教师的培训经费，对教师各类的培训做好计划统筹安排，保证每一学期每位教师至少加入一到两次专业培训； 7.外聘人员合同拟定好后，请专门的律师对合同的法律效力以及正确性进行把关、鉴定和指导； 8.梳理管理制度，细化并真正落实对人员的考核制度； 9.加强家园共育，加大对家长的教育理念宣传力度，5 月8 日邀请专家对家出息行去小学化的大讲座； 10.每周一、二，组织教师认真解读学习规程、指南、纲要，做好学习笔记，撰写学习心得。 三. 幼儿园管理整改措施 1.通过改善硬件建设、环境创设和制度文化三方面的工作，进一步细化、规范幼儿园园所文化；行政班子领导立刻开会统 一审阅

6、和协商完成幼儿园章程的规范编写；由园长带头，班子成员对幼儿园 3-5 年发展规划的制定及执行状况进行细致的检查和调整； 2.幼儿园已经对园内所有消防栓进行了试水，灭火器检验时间两天内全部标注明了，灭火毯在专家的建议指导下已经开启包装并且悬挂到位置； 3.传达室视频状况核实确实已经损坏，园内在联系修理视频电视的同时对之前的摄像装备也一并做了检查并调换了 12个高清的摄像头，确保幼儿园监控系统的完善与常规使用；来访登记表格重新调整打印，要求各班老师帮助家长及时了解幼儿园的规章制度，加强外来人员来园和离园的制度管理与落实；班级水桶放置的安全合理性问题由后勤处实地观察商讨，已经协商出了有效解决方法，正

7、在执行中，预计三天内解决水桶使用安全问题，确保班级便利使用； 4.已经设置专人管理档案，档案管理员组织每组的对接人对各组档案资料查阅中专家提出的问题进行梳理和汇总，并将园内整理的所有档案进行细致检查，做好状况记录，存在未写完的空白页已经依照档案类别补充和取出，对档案中的过程性资料检查核实，确保资料的细致与实际。 四. 保育教育管理整改措施 （一）教育教学整改状况 1.加强对教学常规的检查与指导，做到实际问题实际解决， 检查有记录有效果，保教处对班级每月的教育教学计划分年级组做好统一安排，对各班的月、周计划由各年级组长先行审阅，再交由保教处统一审核；对于教学计划中出现的识字问题，已经交由本班老师

8、重新制定和书写；幼儿一日活动时间表已经重新检查调整安排，请专家检查规范合理性后，告知全体教师，严格依照时间表的安排进行各项活动； 2.增加幼儿美术作品，在环境创设中尽可能多的展示幼儿的作品，提高幼儿环境参与度； 3.检查反思园本教研机制不健全的本质问题，从管理层到教师缺乏系统规范化的学习，近期邀请专家对教师进行园本教研的专题培训，使幼儿园园本教研真正落到实处，做到有效教研，有效成长；依照市级小课题的文本标准对照班级小课题的实施与过程性资料收集，重新书写和整理存在的问题，保教处负责适时地指导评价并做好集体的交流和汇总状况； 4.加强教师专业理论知识以及幼儿正确评价体系的学习与运用，给幼儿的活动评

9、价要求语言更确切，方法得当； 5.保教处召集各年级组长、各部室管理员和各班主任，从小班开始对班级区域材料的投放进行逐一检查，需要更换的材料通知本班教师立刻更换，需要添置的三天内添置，区域活动整改状况须在一周内完成，确保幼儿能够正常使用和活动，部室管理员根据年龄段的不同做好部室月计划安排表，检查和实时记录班级活动状况，由保教处统一检查落实状况； 6.园长的学术报告内容设置更具体和细化，做好详实的过程性记录；和帮扶园保教处请教，使幼儿园各项常规检查和指导评价表格落于实处，做到检查与指导的有效性和真实性。 （二）卫生保健整改状况 1.幼儿园统一定做号码标志，教师对班级幼儿进行号码分派，每位幼儿从杯子

10、到杯架到毛巾，所有的标识使用同一个号码不同标记，每个班配备量杯，保证幼儿随渴随喝，加强对幼儿七步洗手法的训练和培养； 2.保健医咨询和学习帮扶园保健人员使用膳食营养分析软件，做到具体问题具体学习，严禁购买膨化食品作为幼儿餐点，加强厨师的业务能力培训，食谱中幼儿午点设置有具体的名称并且带量； 3.后勤副园长带头认真检查幼儿厨房卫生状况，细致到死角，组织后勤和厨房工作人员进行完全的大扫除，擦洗留样柜、冰箱，解决厨房用具消毒问题，并做好实时的记录； 4.班级主要消毒工作由各班保育员负责，认真填写消毒记录，加强保育员日常工作培训，每班多配备一个专为幼儿放碗的大盆，保健医每天随时检查抽查班级卫生消毒状况。 五. 儿童发展与评价整改措施 1.了解致使幼儿运动中大量等待的理由，是教师活动组织能力不够或者是器械投放不足两方面的理由，因此园内开会商讨决定，对于器械不足的按类别增加投放，对于教师活动组织 能力不够的，有保教处进行实地观测和指导，确保每个幼儿都能正常使用器械和活动，以减少幼儿活动的等待时间，达到要求的运动量； 2.对照指标和指南，对幼儿成长手册的内容认真调研、研讨分析，尽快制订出适合本园幼儿使用的成长手册； 3.重视评价，组织教师学习幼儿一日生活的评价体系，运用多种评价