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文档简介

1、第3页 共3页学生安康管理制度查山乡中心校学生安康管理制度 一、充分发挥学校管理的作用 1、建立健全学生安康档案管理制度，建立学生个人安康卡，对学生定朝进展安康检查，对所获数据归类整理，随时向学校领导汇报或者提供学生身体素质方面的情况或资料。 2、贯彻以预防为主的原那么，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。 3、做好学生生长发育、安康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。 4、做好防近、防病的宣传工作，定期地进展一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，实在采取措施控制近视眼发病率。 5、实行卫生检查评比，催促师生做好经常性的卫生清

2、扫工作。 二、加强个人卫生习惯的养成教育 1、各班级应定期进展卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进展常见病和传染病预防知识教育。 2、广泛开展形式灵敏的安康教育，加强常见病、传染病的预防与理解。开展卫生常识教育，搞好卫生宣传，学生生介绍卫生保健、除害灭病等方面知识，教育学生养成良好的卫生习惯。 3、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的根本知识，理解平衡膳食对人体安康的重要作用。 4、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，进步学习效率。 5、学校和各班要实在做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。 6、认真组织学生做好两操，每个科任教师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。 7、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，假设发现重大疾病或传染病应在非常钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。 8、应劝告患病学生及时治疗，

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