暑假社会实践报告（共7篇）

1、第40页 共40页暑假社会理论报告共7篇这篇暑假社会理论报告范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。当今社会，就业形式异常严峻，就业已经成为困扰着无数待就业人群一大成败攸关的难题，许多大学生尽管在校期间学习成绩非常优秀，掌握了许多理论知识，但是一旦毕业照旧会经历失业。究其原因，不是学习的知识太少，也不是学习的知识没有用处，而是缺乏工作经历，许多招聘信息上都会写着“有经历者优先”，可一直处在象牙塔的我们社会经历又会拥有多少呢？工作经历更不削提。由此观之，拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便自己可以真真正正走入社会，是每一个在校或者刚毕业大

2、学生甚至已经就业人群应该践行的真谛。如此，为了提升自己，在xx年暑假，我在东莞市凯昶德电子科技股份，进展了为期两月意义颇深的社会理论活动。此次社会理论是我人生的第一次社会理论，我明白学生社会理论是引导我走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好时机；是培养锻炼才干的绝好渠道；是磨砺坚强意志优质平台；是提升思想、修养身心，树立效劳社会、奉献国家的思想的有效途径。通过参加社会理论活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收更多的思想与知识，充实我们的知识面，扩张我们对社会的认知。近两个月的社会理论，流水般悄无声息的淌过，时间虽短，却让我从中领悟到了很多让我终生受用的道理：社会理论拉近了我与社

3、会各阶层人民的间隔 ，建立并加深了我与社会各阶层人的感情，缩短了我与社会的间隔 ，开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，在为社会奉献的过程中，我们的知识才干得到了理论升华，我们的人生价值得到了表达，为将来工作积累了重要的经历，为将来更加剧烈的竞争奠定了更为坚实的根底。我在理论中得到许多的感悟：一、工作的辛苦有些工薪族会厌倦朝九晚五每天八小时的单调工作，那么每天十二小时以上的工作肯定会让这些人望而生畏，工作是很辛苦的，那些说上课会辛苦的同学们该打住抱怨啦！等我们真正走向工作岗位之后，我相信绝大部分同学们会缅怀

4、我们如今的闲适学习生活，等我们在工作中遇到难题无法解决时，体会到学到用时方恨少，那时才会真正认识到我们对学习的抱怨是多么愚昧，认识到趁着青春年少发奋学习的重要性。在凯昶德的工作，我每天必须七点多就起床，洗漱早餐之后就得立即赶到工作车间参加七点五十的早会，八点钟开场正式上班，我一天的工作是对高速连接线的包装，十一点四十下班，中午半小时就餐时间和半小时休息时间，下午十二点四十上班，下午五点下班，半小时吃晚饭之后就是加班时间，任务少时晚上八点下班，任务多时，晚上九点半或者十点半下班是常有的事，有时甚至会上班到十一点、十一点半，然后马上回宿舍整理个人卫生，常常十二点才得安睡。早会是对昨日一天工作的总结

5、以及对当天工作任务的方案和安排部署，也许对于最底层工作的作业员来说，早会可有可无的，但是对于整个消费部门来说是至关重要的，因为它关系到该部门的消费效绩；中午半小时的休息必不可少，我们都知道劳逸结合才能产生高效率，中午休息时间虽短，但是我们能使它的作用最大化，它对我们体力、精力的恢复起到了不可磨灭的作用，这也正是我们工作时间虽长但是照旧可以坚持的原因。二、工作态度需端正说实话，刚来到公司时我存在这样一个心理磨时间，在凯昶德公司的员工都是计时工，计时工不同于计件工，它不因为我们消费的产品多少来定位我们的工资，而是按照时间来定位，也就是说只要我们的工作时间一样，无论消费产品多少，工资一律平等。如此一

6、来难免会让我们产生磨时间的心理，但是工作一段时间后，我逐渐发现这个想法是错误的：首先管理者不会允许我们这样做，他们会随时巡视，一旦发现如此败坏工作纪律的害群之马，首先是提醒、其次是警告、再那么是勒令辞职，最终被淘汰；其次同事们会产生抵触心理，同在一起工作，职位一样，假如一个人在辛勤的工作，而另一个在偷懒，就会造成心理的不平衡，那还有谁会积极努力的工作呢？试想一个懒惰之人谁愿意与他/她合作呢？这样的人将会面临同事们的挤兑；最后当代青年的历史使命不允许，从家庭因数来说，父母逐渐老去，将来还有妻子儿女，这些都是我们该担起的责任，从社会因数来讲，中国在国际上正遭遇部分不法国家的领土侵占和经济围堵，中华

7、民族的伟大复兴是每一个中国人义不容辞的责任，青年志士的义务和奉献尤为突出，我们之中有人工作在保卫祖国、奉献国家的第一线，那些没有工作在第一线的同志们，做好自己面前的有益中国经济开展和改善中国精神相貌的事情，也是对国家和人民尽责，也许会籍籍无名，但是历史记住我们的功勋。三、人际关系的重要社会上人际交往非常复杂，但是详细多么复杂，这很难说清楚。一直深处校园的我们，对社会关系的理解几乎仅限于书本和网络，对于许多方面看不透彻，所谓只有经历了才能理解，才能有深化的感受。在公司里，大家因为工作走到一起， 每一个人都来自不同的地方，有不同的风俗习惯，有不同的地方语言，要跟他们处理好人际关系是一门技巧活，成败

8、与否关系到我们心情好坏和荣辱兴衰。在交际中，我们可以改变的东西甚少，对于那些我们无法改变的，我们为了适应就得改变自己，每个人都是不同的个体，我们要灵敏运用不同的交往方式来与不同性格的人和谐友好相处。在这次社会理论中我掌握了很多东西，其中最重要的就是待人接物和如何处理好人际关系，并且在这方面有了很大的进步。中华民族乃礼仪之邦，这一点在各行各业得到了表达，就拿我与同事间的相处来说吧，我们知道共同语言主要建立在文化程度之上，虽然文化程度差异太大会造成沟通困难，但是最重要的还是以礼相待，礼貌待人，人才会礼貌待己，我们不需要有多么亲密的关系，然而不求亲密但求无怨，即使是点头之交相视一笑也会让我们的心情豁

9、然开朗，得到知名知姓知心的好朋友，这是很成功的交往。总之欲人际关系春风得意、八面玲珑，做好以下几方面是必须的：互相尊重、互不进犯、互相帮助、礼貌相待、保持微笑、深度交流。四、管理者应妥善管理在公司里，有很多的管理人员，如经理、课长、组长等等，他们类似我们学校里的领导和班干部，他们时时在管理着自己的人群，考虑给下属最适宜的岗位，创造更多的价值。要想成为一名好的管理者，就必需要有好的管理方法，领导欲做到即有自己的威严，又让下属感到自己受到了上司的尊重，并让下属感到亲切是很难的，但是假如做到了这些，该领导就是很成功的管理者！要想让他们服从你的管理，就得根据每个下属或每个同学性格差异，施行不同的管理方

10、法，也就是说，理人要因人而异！ 说到底，管理人就如管理自己的才干、自己的知识，要灵敏变通运用，才能事半功倍、游刃有余。战国四君子如平原君、信陵君等管理人都是很成功的，他们的知人理人才能值得广阔管理者们去学习。五、多方面的自强自立俗话说，“在家千日好，出门半日难！”对于在家太过依赖父母的孩子，一旦踏入社会将感觉自己无所适从，因为他们在许多方面没有主见不说，甚至连日常的洗衣服、清扫卫生、做饭都不会，与人相处也胆战心惊、难辨好坏，父母的溺爱让他们没有自立之能，这也是著名学者王宝池感慨：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男 ”的原因。自古英雄从少年时就受到了磨砺锻炼，他们的意志、知识、阅历都非常人能比。我

11、们在工作中需要自立，在一些比拟棘手的问题面前，我们首先想到的不是寻找别人帮助，而是自己想方法解决，实在无法解决才寻求别人的帮助，这样既解决了问题，又提升自身的工作才能；在生活中需要自立，出门在外，我们远离父母亲朋，俗话说“远水救不了近火”，况且父母也照顾不了我们一辈子，所以生活中的事情，我们会做的必须尽量去做，不会做的学着去做，学会生活中各种才能，真正实现自强自立。正所谓，“天行健，君子以自强不息”也。六、理论升华我们的知识“一切认识都来于理论”，“理论是检验真理的唯一标准”，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”等等都告诉我们，亲身理论的重要要性和必要性，我们不能一味纸上谈兵，那样只能与赵括一样

12、，无论理论知识如何雄厚、优秀，但一旦面临实际问题照旧面临失败。我们在学校经历十多年的寒窗苦读，练就一身理论才干，不说才高八斗、触类旁通、学富五车，也可以说是博学多识了，我们学习的目的就是为了运用于生活理论。人们的理论不断促进人类认识才能的开展，不断发现新的问题，并促使人们去解决这些问题，从而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识才能也就不断地改善和进步，人在越来越聪明的同时，逐渐发现新的技术，促进消费力的开展。马克思哲学强调理论对认识的决定作用，认识对理论具有宏大的反作用。认识对理论的反作用主要表如今认识和理论对理论具有指导作用。认识在理论的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可

13、以对理论进展指导。理论，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地，只学不理论，那么学习的知识就会浪费。理论应该与理论相结合，我们的理论知识通过理论来升华，才能再一次得到新的知识，到达学无止境的顶峰。此次暑假工作理论虽然与我所学的专业不相关，但是我的许多知识照旧得到了很好的运用，让我学会了许多工作技能，知识让我的工作更加轻松，理论使我开阔了视野，扩张了知识面，为将来的工作积累了珍贵的经历。正所谓：“理论知识与理论相辅相成。”七、学好专业知识非常重要质量是企业的第一生命，质量不行，就没有客户，企业就会难以生存，将在竞争的浪潮中被淘汰，所谓“逆水行舟，不进那

14、么退”，企业要时刻保持着这种竞争态势，才能在市场中立于不败之地，所以在我工作的公司专门设立了研发部，研发新的产品，以适应社会开展的需要。假如研发人员专业知识不够，就难以及时消费出新的产品，所以研发人员的技术要求异常之高，与之对应，他们的薪酬也是异常之高。从这一点来看，高技术意味着高薪酬，所以对于学习城市规划的我，学好专业知识，不仅对在不久的将来迅速找到适宜的工作意义重大，还对将来在工作中职位的提升卓有帮助。很多的成功人士之所以会成功，就是因为他们把专业知识学得很好，很专业，而不是靠运气，所以想要成功，在靠运气的同时，实力更重要，名言曰，“机遇总是给有准备的头脑”过硬的专业知识便是我们的准备。社

15、会的竞争异常剧烈，假如没有很好的专业知识，没有很好的运用自己的专业知识，那么你就会因此被社会淘汰，那就太可惜了，本来一切都会非常美妙的，只因为自己没有意识到专业知识的重要而没有努力的去学好专业知识而功败垂成。事实就是如此的简单，但是很多的人却忽略了，所以最终只能承受失败的事实，我们切不可步因此而失败者的后尘。八、人生的珍贵经历人生是经历合集，在生活中各种各样的经历汇入我们的人生，给我们的人生点缀妙笔，谱写乐章，丰厚内涵。在凯昶德的工作是我人生的第一次工作，意义深远。在这里我理解了打工者的工作和生活，认识了打工的艰辛，许多的打工者被迫于生活的无奈才踏上打工的道路；年轻的打工者近九成懊悔当初没有努

16、力学习，因为他们在工作中发现没有文凭就难以提升，也就难以获得高薪，所以在学堂的同学们啊！我们一定要引以为鉴，努力学习；在这里我与许多不同层次的人群建立了友谊，大到经理、小到作业员，理解到不同人群的生活状态和感受他们的喜怒哀乐；在这里我还初步理解公司的建制和运营机制，对于我这个对公司构造从未理解的学生，得到了公司认知的启蒙，使我在这方面的知识实现蜕变。经历是我们的体验，让我们的生活彰显质量，经历是我们的积淀，让我们的生存充满智慧，人生的真谛在一步步经历中探寻，人生的价值在经历中逐渐实现。人生因经历丰富而远流长，人生因经历奇特而神奇壮美，我们要理性、辨证地对待经历过程中的苦难和好运，充分运用我们的

17、经历财富。暑假社会理论报告的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。这个暑假，我到银行理论，时间很快就过去了，在银行的理论过程中，我学到了很多，以下是我这次的理论报告； 一、银行理论调查内容：大学校园就像一个小社会，入学已经两年了，我们已经渐渐地适应了这个小社会的生活，然而作为大学生，接触社会，适应社会是必不可少的。所以，暑假作为一个很好的接触社会的契机自然不可浪费。于是继“三下乡”社会理论完毕后，我于7月12日至7月28日在中国信合营业部进展了为期半个月的理论。此次理论的目的主要是在于一步理解国家经济宏观调控的宗旨，其次就是锻炼自己的社交才能，丰富自己的社会经历。经过在信合调查理论，我从客观上

18、对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次理论所涉及到的内容主要是会计业务对公业务和储蓄业务，其他一般理解的有信誉卡业务，贷款业务。从这些业务上，我对国家经济的宏观调控有了一些初步的认识。二、理解国家宏观调控的目的：在这个经济开展的关键时刻，作为国家经济机构核心的金融，无疑应当起到宏观调控的杠杆作用。国家宏观调控的目的是控制部分经济过热，重在调整构造。长期以来，存贷利差一直是我国银行获取利润的主要手段。而众多银行均简单依靠存贷利差获取利润，所产生的结果必然是追逐热门行业，垒大户等现象的发生。这种银行与企业之间的高度依存关系也加大宏观调控的难度。银行的

19、开展有赖于整体经济环境的回好，但经济的安康运行并不是依靠银行无原那么地放贷就可以完成的。这不仅需要银行通过对宏观调控经济整体形势的研究审慎确定信贷方向，同时也必须对我国目前这种简单的依赖存贷利差，特别是依赖对公业务获取利润的盈利形式加以改变。这种对银行可以形成一个稳定的利润来，增强银行的抗风险才能和可持续开展才能；对企业，可以通过有针对性的淡化对公业务，使某些企业更加珍惜来之不易信贷资金，进步企业的资金运用程度，防止企业盲目扩张，增强企业的自我积累意识；对政府，可以降低经济调控的难度，防止因为银行与企业高度依存关系，而造成的在宏观调控政策实验中投鼠忌器现象的发生。当然，银行调整盈利形式并不是鼓

20、励银行放弃对企业的支持，而是要求银行在强化对自身抗风险才能的同时，将信贷资金真正送到标准运作，效益良好的企业手中。金融的稳定性，才是企业对经济最大的也是最少持续的支持。三、收获与体会：俗话说，千里之行，始于足下。这些根本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以根底的实物尤其是显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作时机要比大学本科生大，就是因为他们的动手才能要比本科生强。从这次理论中，我体会到，假如我们在大学里所学的知识与更多的理论结合在一起，用理论来检验真理，使一个本科生具备较强的处理根本任务的才能与比拟系统的专业知识，这才是我们学习与理论的真正目的。这半个月的理论，我认为对我

21、今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用。是我人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向别人虚心请教，遵守组织纪律和单位的规章制度，与人文明相处等一些做人处事的根本原那么都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经历和知识大多来自公司领导和教师的教诲，这是我一生中的一笔珍贵财富。这次理论也让我深化理解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西还有很多很多。我只有通过不断理论，才能使自己更加成熟

22、。在今后的假期里，我还会经常参加一些理论和社会理论的活动，让自己早日对社会熟悉，还能学到更多的东西。猜你正在找暑假社会理论报告的怎么写？那么就给你这篇范文参考。学期末考试完毕后的周末，我参加了一次在干将路上的人才招聘市场的人才招聘会。当然，我只是作为旁观者，却感受到很浓的紧张气氛。早晨八点半我感到那里，刷过身份证走入会场，尽管招聘方的面试官还未有到达，那些参加应聘的人们很早的就已经等待在那里。会场有三层，招聘的企事业单位很多很多，在穿梭的人群中，我看到那些渴慕的目光搜寻着合适他们的岗位。9点整，招聘会准时开场。应聘者纷纷寻找着自己中意的工作岗位，投递那些期待回应的档案。我很幸运的，旁听了一家日

23、资企业的人事经理的招聘。那位经理告诉我，如今的应届大学生并不好找到工作，尤其是对口的工作。很多刚刚走出大学的学子，会对招聘方提出很多要求，会希望自己找到的工作是既轻松又有很多工资的岗位，但实际的情况是，很多公司、企业都不愿意聘用应届大学生。如今的企业需要的是有经历、有才能、而要求报酬不高的人。所以，在这样的矛盾下，招聘方难求人才，而应聘者很难找到工作。在我参加的招聘中，发现，很多的大学生所应聘的岗位和自己在学校所学习的专业并不一致。招聘方告诉我，如今的企业对专业要求的限制并不高，只要你有才能，公司是可以渐渐培训你，可以让你渐渐去适应说从事的工作。一个岗位新人和一个老练的工作者，公司会更愿意启用

24、前者，因为前者的优势在于有更大的培养和塑造空间。对于工资的要求，应聘者一般都希望在1500以上，但事实上，对于应届大学生，企业一般开出的工资只有1200到1300，或者会更低。对于这个，招聘方的解释是说新人的启用，需要培训、需要训练，这样公司会有很大一笔支出用于这一方面。因此，应届生的公司就会相对低一些。通过参加招聘会，我最大的感触是：应届生需要具备适应社会工作的才能。大学对于我们，是一个为迈入社会的重要衔接，是一个跳板。我们应该利用好在大学学习的时机，除了自己的专业外，更应该好好的去锻炼自己的处事才能、办事才能，让自己能更有立足于竞争中的把握。首先，要有很好的应变才能。如，在找工作中，假如遇

25、不到与自己专业对口的职业，不该去钻牛角尖，应懂得变通，寻找可以锻炼自己且可以提升自己社会经历的工作。或许一开场自己会在工资、待遇上受到委屈，但只要认真，能专心学习所做的职业，渐渐学习该职业的所有工作方法与汲取经历，将会对我们日后的工作很有帮助。其次，要热爱自己所做的职业。无论我们如何选择，是自己对口的工作或者是并不顺心的事业，只要从事了，就要专心的去对待，不要去爱那些自己喜欢的事物，应该去热爱自己正在从事的职业。最后，也是最重要的一点，经历是我们做任何事业的根底。在招聘会上，我发现很多的招聘方都会问应聘者同样一个问题“你有过从事这方面的经历吗?”人事经理告诉我，之所以要询问，是因为有的岗位是需

26、要那些有经历并且有才能的人。有经历，可为公司和企业节省很多不必要的经费流动。这样的人才，在招聘中相当的占优势。作为大三的我们，应该开场为我们走出校门而做准备。从如今起，多去参加一些社会理论工作，多去积累一下工作实战经历，会为自己日后和将来的工作提供相应的经历，并提供一定根底的依靠。希望这篇暑假社会理论报告范文能对你的学习与工作带来参考借鉴作用。xxxx年x月xx日至x月x日学校安排暑期建筑施工消费理论，我和xxxx三人联络到了xx区xx的xxx商住楼工程处理论。一、工程概况本工程位于xx市南明区二戈寨的富南路，工程名称为富天地商住楼，承建单位是中建四局，设计单位是铝镁设计院，房开公司是xx金汇

27、房地产开发，工程总面积是45600平方米，规划面积1万平方米，规划建立楼盘5栋，其中包括中高层、小高层几种类型的建筑群体。理论内容：1、熟悉有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，掌握其实际施行情况。2、参加主要工程如根底工程、钢筋工程、模版工程、混凝土工程施工过程中的实际工作，掌握其施工方法。下面对各项内容作简要的总结。一、根底工程工程的根底采用人工挖孔灌注桩，具有机具设备简单，施工方便，占用施工场地小，对周围建筑物影响小，施工质量可靠，可全面展开施工，缩短工期，造价低等优点。人工挖孔灌注桩适用于土质较好、地下水位较低的黏土、亚黏土、含少量砂卵石的黏土层。可用

28、于高层建筑、公用建筑、水工建筑做桩基，作支承、抗滑、挡土之用。对软土、流砂、地下水位较高、涌水量大的土层不宜采用。我们到工地的时候，已经开场人工挖孔。我们先在资料室里看了关于建筑物场地工程地质和必要的水位地质资料，以及桩根底的构造施工图、地下管线地布置、桩根底所用建材资料和施工桩基的施工组织设计或施工方案。然后才到工地上观看孔桩的施工。孔内设应急爬梯，供人员上下井；施工人员进入孔内必须戴平安帽；使用的电葫芦、吊笼等应平安可靠并配有自动卡紧保险装置。每日开工前必须检测井下的有毒有害气体，并应有足够的平安措施挖出的土石方应及时运离孔口，不得堆放在孔口四周1m范围内，机动车辆的通行不得对井壁的平安造

29、成影响。孔桩护壁采用钢筋混凝土护圈，每挖下一米九浇筑一段护圈。采用直径为6mm的钢筋作骨架。修筑钢筋砼井圈护壁应保证：护壁的厚度、配筋、砼强度符合设计要求；上下节护壁的搭接长度不得小于50mm；每节护壁在当日施工完毕；护壁模板在24h后撤除；发现护壁有蜂窝、漏水现象时，应及时补强以防造成事故。挖至设计标高时，孔底不应积水，终孔后应清理好护壁上的淤泥和孔底残渣、积水，然后进展隐蔽工程验收。验收合格后，应立即封底和灌注桩身砼。挖孔桩的同时，就制作钢筋笼并验收。接着就吊装钢筋龙进入已经挖好的孔桩进展安装。钢筋笼搬运和吊装时，应防止变形；安放前需再检查孔内的情况，以确定孔内无塌方和沉渣；安放要对准孔位

30、，扶稳、缓慢、顺直，防止碰撞孔壁，严禁墩笼、扭笼。应该特别注意钢筋笼的标高，到达设计位置后应采用工艺筋吊筋、抗浮筋固定，防止钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。钢筋保护层的厚度为无护壁时70mm、砼护壁时35mm。保护层用水泥砂浆块制作，当无砼护壁时严禁用粘土砖或短钢筋头代替砖吸水、短钢筋头锈蚀后会引起钢筋笼锈蚀的连锁反响。垫块每1.52m一组，每组3个，每组之间呈梅花形布置。保护层的允许偏向为10mm。在灌注砼前，应进展清孔工作，要求孔壁、孔底必须清理干净，孔底无浮渣，孔壁无松动。接下来就是混凝土的浇注与养护。二、钢筋工程各种钢筋在运进场地之前要验收，要有质保单，并要求作力学性能试验和焊

31、接试验，合格后才能启用。各种钢筋加工机器如钢筋冷拉机、调直机、切断机、弯曲机、电弧焊机、电渣压力焊机等都必须运到工地上。钢筋制作之前必须通过施工图纸得出钢筋加工表，以便以后进展钢筋的各种加工。我们首先看熟施工图纸，结合建筑施工课中的理论知识，理解钢筋的下料。改用直径为多大的钢筋，在什么地方截断等等。钢筋切断时，应根据钢号、直径、长度和数量长短搭配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材。钢筋的配料长度按1中心线计算，180度的末端弯钩按设计长度加3。5d加平直长度。箍筋的下料尺寸按箍筋内口尺寸计算，另加二个弯钩及直段尺寸。钢筋在加工之前必须进展除锈工作。钢筋笼制作严格按设计加工，

32、主筋位置用钢筋定位支架控制等分间隔 。主筋间距允许偏向10mm；箍筋或螺旋筋螺距允许偏向20mm；钢筋笼直径允许偏向10mm；钢筋笼长度允许偏向50mm。加颈箍宜设在主筋外侧，以加强对钢筋笼的箍子作用，且不会增加施工难度，主筋一般不设弯钩。钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。钢筋笼搬运和吊装时，应防止变形；安放前需再检查孔内的情况，以确定孔内无塌方和沉渣；安放要对准孔位，扶稳、缓慢、顺直，防止碰撞孔壁，严禁墩笼、扭笼。注意钢筋笼的标高，到达设计位置后应采用工艺筋吊筋、抗浮筋固定，防止钢筋笼下沉或受混

33、凝土上浮力的影响而上浮。在钢筋的吊装过程中，要时刻注意，以免钢筋笼变形，而给以后的工作带来费事。三、模版工程本工程模板采用木模，木模应保证下料尺寸准确、拼缝严密，保证砼不漏浆。木模底部加固可采用在埋木条的方法，底部挡木用铁钉固定，采用此方法简单可靠，容易保证砼不跑模。模板安装时，要保证其平整度和垂直度，模板支撑系统必须有足够的稳定性。模版的支撑采用钢管支撑。砼浇筑前24小时应对模板淋水，并用海绵条及三夹板堵缝，以免漏浆。模板的撤除应严格按标准要求，并在砼施工时，留置试块，标准养护，作为拆模的根据。砼假设未到达强度要求，不得提早拆模。模板安装前的根本工作：放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该

34、轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。用水准仪把建筑程度标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进展技术，质量，平安交底。模板应图刷脱模剂。还有好多考前须知，我在这就不列举了。支模与拆模：支撑底端地面应平整坚实，使用木楔调整高度时，调整高底的木楔要钉牢，木楔不宜垫得过高。支模承重架应严格检查，发现严重变形，螺栓松动等应及时修复。支模应按工序进展，模板没有固

35、定前，不得进展下道工序。制止利用拉杆、支撑攀登上下。二人抬运模板时要互相配合，协同工作。传送模板、工具应用运输工具或用绳子系牢后升降，不得乱扔。脚手架的操作层应保持畅通，不得堆放超载的材料。交通过道应有适当高度。工作前应检查脚手架的结实性和稳定性。撤除模板应经施工技术人员同意。操作时应按顺序分段进展，严禁猛撬、硬砸或大面积撬落和拉倒，停工前不得留下松动和悬挂的模板。拆模前，作业区周边及进出口应设围栏并加设明显标志和警告牌，重要通道应设专人看管，严禁非作业人员进人作业区。垂直运输模板和其它材料时，应有统一指挥、统一信号。拆模的顺序应按自上而下，从里到外，先拆掉支撑的程度和斜支撑，后拆模板支撑，梁

36、应先拆侧模后拆底模，拆模人应站一侧，不得站在拆模下方，几人同时拆模应注意互相间平安间隔 ，保证平安操作。拆下的模板应及时运到指定的地点集中堆放或清理归垛，防止钉子扎脚伤人。四、混凝土工程在钢筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了。混凝土质量的好坏，既对构造物的平安，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。通过计算算出混凝土的水灰比，及各种成分的配比关系。混凝土质量控制包含两个根本内容：1、使混凝土到达设计要求的质量标准。2、在满足设计要求的质量指标前提下尽量降低本钱，这两条要务实际上是尽量降低泥凝土的标准差。可以说，混凝土质量控制本质上是标准差的控制。

37、实际上控制标准差应从以下几个方面人手。1设计合理的混凝土配合比。2正确按设计配合比施工。3加强原材料管理，混凝土材料的变异将影响混凝土强度。4进展混凝土强度的测定，我们以28天强度为准，为施工简便和质量保证，我们一般做7天试块等，以对混凝土强度尽量根据其龄期测定其开展，以明确确定其质量。混凝土制作出来的同时就开场做混凝土试块，养护28天送到相关单位进展试验，以测定按计算出来的配比消费的混凝土是否合格。混凝土自搅拌机中卸出后，应及时送到浇注地点，在运输过程中要防止混凝土产生离析、水泥流失及初凝等现象，混凝土运道浇筑地点有离析现象时。混凝土的浇筑要分层浇筑，浇筑层厚度不大于振动棒作用部分长度的有效

38、作用长度，浇筑墙，柱混凝土是利用控制杆来控制浇筑厚度。混凝土浇筑后要在初凝前振捣，用插入式振动棒，振捣时要快插慢拔，插点要均匀，不得有漏点。每一插点的振捣时间待混凝土外表返出浆，不在显著下沉，不在出现气泡来终止此次振捣。混凝土浇筑时尽可能的连续浇筑，否那么须留置施工缝，一般情况下，柱的施工缝宜留置在根底的顶面，梁或吊车梁牛腿的下面，吊车梁的上面。梁的施工缝应留置在板底面以下。板的施工缝当为单向板时宜留置在平行于板的短边的任何位置；当有主次梁时板的施工缝宜留置在次梁跨度的中间三分之一范围内。特殊情况按设计进展，但必须符合标准要求。柱子混凝土浇筑前底部填以510cm厚与混凝土同配合比的水泥砂浆，柱

39、子混凝土分层振捣，使用插入式振捣器时每层厚度45cm，振动棒不得触动钢筋和预埋件。梁、板混凝土浇筑时边浇筑边振捣，振捣完毕，用木抹子抹平，施工缝处或有预埋件及插筋处用抹子抹平，浇筑板混凝土时不允许用振动棒铺摊在混凝土上。混凝土浇筑振捣过程中，不可随意挪动钢筋，要经常检查钢筋保护层厚度及预埋件的结实程度和位置的准确性。例外，浇筑梁柱混凝土时，应搭设临时脚手架，并设防护拦，不得站在模板或支撑上操作，使用振捣棒应穿胶鞋，湿手不得触动电器开关，电线不得有破皮现象，夜间施工应设置足够的场地照明和低压手把灯照明设备，混凝土浇筑时使用的溜槽或串筒节间必须连接结实。混凝土浇筑以后，就进入了养护阶段。不能让混凝

40、土处于爆晒状态。要使常给混凝土浇水，保证它的水化硬化反响。小结：在这短暂而紧张的20多天月里，生活、工作上我们严格要求自己，虚心向技术员和各位技术工人请教，认真完成技术员交给我们的任务，积极参与各项工作及会议。也是在这段时间里，我充分认识到了我们在学校学到的不过是理论，与实际相差还有相当大的间隔 ，让我明白了不能盲目地只看书本，要结合实际地工作来学习，否那么的话那么就不会真正地学到东西。课堂上学习最根本的理论知识，但是我们更需要理解现场施工的开展现状，积累更多的理论经历，不断完善和充实自己。而这次的消费理论课程就给我们提供了一次最好的时机，我们可以把所学进展理论，进一步稳固所学的理论知识，并培

41、养综合运在学习过程中，成功的知识运用到理论中去，懂得了在工作中要讲务实际效率，与别人要协调配合的工作态度，使自己真正参与其中，开展和进步了自己的工作和交际才能，这将为我们以后从事建筑工程专业的技术工作和管理工作打下根底。施工现场的管理远不像我们课本上学得那么简单，它不仅要求管理者具备全面的专业知识，保证工程的质量。同时还应具备解决突发问题的才能，以保证工程的进度。例外，在进入工地前，我们承受了平安教育，并在理论过程中，树立了自我保护和平安防范意识。在外面理论的这些日子里，通过亲身经历，对于将来我的实际的设计工作也提供了很大的帮助，为毕业设计提供了现实资料。从而防止了在设计过程中出现设计与实际施

42、工相脱节的现象。我坚信通过这一段时间的理论，所获得的时间经历对我将终身受益，在将来的工作中我要把我学到的理论知识和理论经历应用到实际工作中来，充分展示自我的个人价值。x月xx日，我们来到了xx市xx县第一公庄中学，开场了我们为期十天的三下乡之行。这次三下乡，我们主要针对初二的学生进展教学，着重拓展他们的知识面。此外，校方也给与我们大力支持。此次活动，我不仅参加了语文教学活动，还参加了调研组的活动。通过这次活动，我收益良多。首先，针对语文教学活动，虽然我做了充足准备，但是仍然心有余而力缺乏。第一次走上讲台，心情非常紧张，我以成语为线索，为同学们讲述战国四公子的故事。在讲课的过程中，故事可以吸引同

43、学们的注意力，与同学们的互动不错，线条也比拟清楚。当然，也存在不少缺乏的地方，第一，在讲课的过程中，我发现板书很难写好写整齐，这也是我以后需要着重锻炼的地方。第二，在上课过程中，容易忽略一部分学生，这也是以后要大力改正的地方。第三，姿态方面也有一点问题。最后，可能也是大家的通病，就是表达的问题，有时在上课时很难用确切的语言表达自己的意思。以上，是我在上课的过程中发现的问题。而在课下，我也深化意识到自己知识面狭窄的问题。这些问题，都是我在这次理论动，中获得的教训。其次，在课下，我们去听了一些语文教师的课，教师们也传授了一些经历给我们。比方说，授课知识面的涵盖要与学生实际相结合，表达的准确性，知识

44、点的条理性等等，而令我印象最深化的一位教师是教历史的朱教师，这位朱教师，教了很多年语文以后，由于师资的问题，又教起了历史，在我们佩服其知识面的同时，更多的是被他的治学态度所感染。他讲了许多他对于一些名著的看法，不仅有理有据，而且观点新颖。就红楼梦来说，他就提出用方言解读的观点，他说，他看红楼梦，在翻了数十遍之后，每天翻开书，不管翻到哪里，就从那里看下去，就这样一直反复着。我们就这样被他感动了，为他读书的态度，为他教学的态度，更为他那一片真挚之心。最后，针对我们的调研活动，我们采访了校长和一些教师。由于我们调研的题目是关于新课标改革的。在与校长和教师交谈的过程中，我们得到了很多很珍贵的资料。除此

45、以外，我们更加体会到了做教育的困难和做人的困难。总之，这次三下乡我受益良多，知道了很多，也理解了很多。路还很长，生活在继续，我也在继续经过了前几天关于汉服文化的书面调查、研究与初步理解，我们决定于今天到xxxx各个博物馆进展实地考察。纸上得来终觉浅，通过亲身体验，我们对于汉服文化的详细表现形式与特征最终理解得更加的深化与彻底。早上8:30我们在用过饭后准时出发，首先我们打车来到了xxxx民俗博物馆。在这里，工作人员热情地接待了我们，连馆中饲养的孔雀都引吭高歌，似在欢送远方来的朋友。我们在讲解员的引领下，来到了各个不同的展区，有绣品区，匾额区，农具区等等。不过令我们绝望的是，这里的很多展品为清代

46、或民国时期。我们只能从这里看到一些汉服文化的传承。在绣品区，我们可以看到很多清代的珍贵服饰与屏风、鞋帽等。同时通过真实模特的展示，我们可以很直观地看到汉服文化传扬到清朝时对当时服饰的影响如上图所示，可以看出满族的旗装，清朝服饰，被满化了。外轮廓呈长方形，马鞍形领掩颊护面，衣服上下不取腰身，衫不露外，偏襟右衽以盘纽为饰，假袖二至三幅，马蹄袖盖手，镶滚工艺装饰，衣外加衣，增加坎肩或马褂其造型完好严谨，呈封闭式盒状体，因此形象庄严庄重，清高非凡，而独树一帜，打破了几千年来飘逸的塔形衣冠，给世人留下了深化的形象记忆。汉代的服饰纹样题材多变，充满浓郁的神话色彩。汉代在服饰图案的色彩运用上，主要以比照为主

47、，强调明快、醒目、艳丽，表现了素中见华美的特点。服饰使得女子曲线修长，待人接物含蓄内敛，动作简明舒缓，自然朴素，庄严而典雅。这都是与封建王朝的统治越来越深化所有民众的心的结果。然而，我们也可以看到其中有一些东西是亘古不变的，如绣制的衣服花纹多为龙凤花朵祥云神树等等。这些都是大自然图腾崇拜的特征。，由于时代的不同需要，衣饰也从原来的阔袖长摆逐渐开展为更为简洁与方便的贴身衣裤衣裙形式。更符合生活消费的需要，这既是一种进步，也是一种退步。然而不得不说，汉服文化作为中国古典服饰的代表，具有非常重要的地位。是我们几千年文化的一个鲜明代表。它不仅仅是一件御寒裹体的衣服，不仅仅是追求美丽的装饰，华夏服饰是华

48、夏文化的重要载体之一。华夏服饰的复兴，是华夏文化复兴的一个重要内容。从国际上来看，作为各国文化象征而存在的民族服饰，已不单单是一件可以蔽体保暖的外套，更加承当了传播本国本民族优秀文化的重任。这几篇暑假社会理论报告范文，由会员投稿与编辑整理，共同完成。暑假社会理论报告：中学生暑假社会理论报告暑假社会理论报告篇1：中学生暑假社会理论报告当一学期紧张的学习生活走向了尾声，暑假怎么过便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游玩耍更胜一筹，有的那么闭门修行好好学习，不过，更多的同学那么想利用暑期去进展社会理论。加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学

49、生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地参加了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完好的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫那么将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工那么是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道

50、程序包装。包装最简单，所以我便选择了这一项来理论。我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简单，但是还是需要细心对待，既不可弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，需要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工确实不容易。当然，在工作中我有许多的缺乏，至少与正式员工相比有一定的差距，详细而言是缺少细心和经历。做事不太灵敏，不太擅长观察细节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。 不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的才能，开阔视野，增长见识和阅历，获取珍贵的社会工作经历，体验另一种与众不同的

51、暑期生活。当然，在这次工作理论之后，我也如期获得了不少的认知。工作锻炼了胆识和勇气，重复培养了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。艰辛知人生，理论长才干，通过这三天打工，使理解了父母工作的艰辛，发现了自己的缺乏，对自身价值可以进展客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习，耐心对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应该做的事。培根说：知识本身并没有告诉人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。在打工的过程中，中学生可以在打工过程加强自己的理论才能与经历，至少可以得到一种体验。因为打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人

52、进展交往。在这些过程中，中学生不得不考虑如何对待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中学生更加理解社会，加强理论才能，也会让中学生更加深化地学会处世，同时进步了思维深度。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，打工理论有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。我们已经是一位高中生了，不仅要获得优异的学业成绩，也要体验各种不同的生活，理解生活中的酸甜苦辣，融入社会，进步自我!暑假社会理论报告篇2：半年的大学生活转眼间在欢声笑语中完毕，大学的生活是很惬意的，当跨进大学的第一步，心里梦想着自己心目中的大学。但半个学年的大学生活又没有想象中那么舒适，反而让自己有了紧张感，为毕业后干什么而紧

53、张，我意识到不能享受那种无忧无虑的生活。寒假即将而至。经过几天的修正，当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了危机就业危机，因此而为将来而感到紧张。大学只是沟通校园与社会的 桥梁，是我们进入社会前继续充实自己知识的深加工厂。最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。于是，我开场考虑怎样才能让自己的寒假这个短暂的时间里面学到学校学不到的东西。同学们都在努力的通过各种时机来磨砺和充实自己，而我也不能落后。于是我来到了一个小餐馆，我在的餐馆虽然小，但是客流量很多。因为那里附近有个医院，因此来这吃饭的人大多

54、数都是病人或病人的家属。我是在厨房里帮师傅打下手的，我刚去不懂多少。师傅很和蔼的跟我说渐渐学，我点点头说好的。大冷天的我却热得冒汗，厨房里的油烟味很浓，师傅跟我说最多的一句话是习惯就好。有人说在你的生活里有了好人，也就有了坏人。餐馆的小老板很凶，经常叫我干本不是我干的活。他会在我不是很忙的时候去洗碗，洗完了要扫地等等，做不好会挨骂。但是我觉得做好了也会挨骂，我只能低声下气的忍着。当时我想也许这就是社会，冷酷无情。很快就出了状况，餐馆卖的主要汤，每一盅卖得很贵。所以每次师傅喊我帮助接汤时我都很小心很小心，可是那天我打翻了八十盅汤，当那八十盅汤洒在地上时我唯一的预感就是我这个月的工资就这样被我洒走

55、了。接下来就是师傅的一顿骂，他第一次那样骂我。恨不得把我全家都骂个遍，我也只能底头任他骂天了。骂完到第二天上班照样对着我笑，这是我在那里唯一慰籍。接下来的日子还是在小老板的骂声中度过，他的言辞越加锋利，我就越加心平气和的面对。因为我觉得我的将来要走的路那么长，遇到形形色色的人会越来越多。这也是磨练的一种方式。我领到人生第一份工资走出那里的时候，没有想象中的那么喜悦，却带着些许的凄凉。如今回想起在那里的那段生活，没有苦恨，只剩下平和。它只是给我上了一节课，比在大学里的课更精彩别样罢了。那里如今每天还会很多各色各样病人，但是他们都有同样的特征那就是为亲人的病痛而愁。再想想以后我们每个人都也会遇到的生老病死，也渐渐淡然了。人生也就这样了。在理论中经历着，在经历中得到了经历。这次亲身体验让我有了深化感触，在社会理论的这段时间内，我们接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有教师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。 这不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后我要参加更多的社会理论，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。暑假社会理论报告篇3：相信大家都吃过肯德基，不过在肯德基工作过人